楊興文

鄒奇奇出生于美國(guó)華盛頓州西雅圖，她的母親鄒燦是中國(guó)人，獲得英語(yǔ)文學(xué)碩士學(xué)位后，在電話語(yǔ)音翻譯公司擔(dān)任中英文翻譯員；父親約翰·斯維塔克是捷克裔的美國(guó)人物理學(xué)博士，任職于微軟公司；姐姐鄒希希，是少年交響樂(lè)團(tuán)的小提琴手。

美國(guó)格外重視智商高的孩子，全國(guó)50個(gè)州立法規(guī)定，要為智商比較高的孩子提供天賦教育。最初鄒燦、約翰夫婦想讓鄒奇奇進(jìn)天賦教育班讀書(shū)，可惜他們家居住的瑞德蒙市智商高的孩子十分多，女兒居然沒(méi)有報(bào)上名，因此他們只得在家中指導(dǎo)孩子。

在父母的指導(dǎo)下，鄒奇奇的學(xué)習(xí)進(jìn)步得很快，兩歲半就能拼出單詞，3歲能讀簡(jiǎn)單的句子。3歲半時(shí)，鄒奇奇獨(dú)自跑到小區(qū)圖書(shū)館，經(jīng)過(guò)左尋右找，她竟然然要借厚厚的童話小說(shuō)《害蟲(chóng)的偵探》。當(dāng)鄒奇奇捧著書(shū)回到家里，母親立即提醒她，那樣的書(shū)你現(xiàn)在讀不下去。聽(tīng)母親這樣說(shuō)，鄒奇奇當(dāng)場(chǎng)翻開(kāi)書(shū)，抑揚(yáng)頓挫地讀起來(lái)。

剛滿(mǎn)5歲時(shí)，鄒奇奇就對(duì)兒童書(shū)不感興趣，開(kāi)始看更加嚴(yán)肅的著作。其中，她最喜歡看18世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰的作品?！拔易x過(guò)他的小說(shuō)《老實(shí)人》，這是一個(gè)關(guān)于孤獨(dú)男人的故事，他生活在一個(gè)城堡中。”鄒奇奇說(shuō)，“盡管書(shū)中的內(nèi)容很滑稽，不過(guò)我很同情他。”

鄒奇奇讀書(shū)的速度飛快，1分鐘能讀900字，一天能讀幾本書(shū)，只需要9小時(shí)，他就能讀完一本607頁(yè)的《哈利·波特》到8歲時(shí)，鄒奇奇已經(jīng)讀過(guò)1700多本書(shū)，涉獵的圖書(shū)包括天文、地理、文史、傳記。

讀書(shū)之余，鄒燦、約翰喜歡給兩個(gè)女兒講各種各樣的故事，他們講的故事不是所謂的幼兒讀物，而是根據(jù)自己的喜好，從書(shū)中讀精彩的故事給她們聽(tīng)。鄒燦夫婦還喜歡與孩子做講故事的游戲，誰(shuí)能把故事說(shuō)得越離奇，誰(shuí)便是贏家，就會(huì)獲得事前準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品。他們這種自然引導(dǎo)式的教育，給女兒插上讓思維起飛的翅膀。

“有兩個(gè)住在森林里的戀人，他們都熱愛(ài)大自然和動(dòng)物。后來(lái)新郎想要搬到城市里，去尋找金錢(qián)和刺激，新娘卻反問(wèn)他：難道你能舍得美麗的森林和平靜的生活？在新娘的追問(wèn)下，最終新郎改變想法，繼續(xù)在森林里幸福地生活著?！敝v完這個(gè)故事獲得獎(jiǎng)品時(shí)，鄒奇奇喜形于色。

在鄒奇奇4歲那年，母親開(kāi)始教她寫(xiě)作。當(dāng)要求鄒奇奇寫(xiě)《春天》，女兒不知道如何開(kāi)頭的時(shí)候，鄒燦就啟發(fā)她：“春天里，你聽(tīng)到了什么？看到了什么？順著母親提示的這個(gè)思路，鄒奇奇很快就把稿子寫(xiě)出來(lái)。閱讀之后，鄒燦驚奇地看到，女兒把她在書(shū)里讀過(guò)的許多詞匯，都適當(dāng)?shù)赜迷谖恼吕铩?/p>

黑眼睛黑頭發(fā)的鄒奇奇，稍后又寫(xiě)過(guò)幾篇短文，語(yǔ)句都很通順。發(fā)現(xiàn)鄒奇奇對(duì)寫(xiě)作有興趣時(shí)，鄒燦給予女兒極大的鼓勵(lì)，他相信對(duì)于孩子，有時(shí)熱情和興趣比天賦更加重要。

鄒奇奇認(rèn)識(shí)很多字，寫(xiě)作時(shí)用詞也很準(zhǔn)確，可是拼寫(xiě)起來(lái)略微吃力。為了提高女兒的拼寫(xiě)能力，鄒燦花100美元買(mǎi)來(lái)一臺(tái)二手的戴手提電腦，并在電腦里安裝一個(gè)學(xué)習(xí)打字的軟件，讓她自己練習(xí)。

從學(xué)會(huì)使用Word起，鄒奇奇真正開(kāi)始寫(xiě)作，她每天的生活，幾乎都是從寫(xiě)作開(kāi)始。早晨起來(lái)跟母親打招呼之后，鄒奇奇就去書(shū)房打開(kāi)電腦里的Microsoft Wrod軟件，然后在鍵盤(pán)上敲打心靈深處的奇思妙想。

通常鄒奇奇都會(huì)有很多靈感，縷縷文思就像小溪里的流水，隨著她靈敏的手指不停地飛舞，迅速涌到電腦上。感到?jīng)]有什么可寫(xiě)的時(shí)候，鄒奇奇就會(huì)先瀏覽自己寫(xiě)過(guò)的東西，看上次寫(xiě)到什么地方，隨即她就會(huì)有想寫(xiě)的內(nèi)容。

完全沉浸在寫(xiě)作中的時(shí)刻，鄒奇奇喜歡坐在一把高高的椅子上，雙腳在空中晃來(lái)蕩去?！拔矣X(jué)得自己似乎身臨其境?！编u奇奇說(shuō)，“有時(shí)我是一個(gè)觀眾，在天空注視著故事中的人物；有時(shí)我覺(jué)得自己就是人物本身，感覺(jué)到他們的幸福和悲傷?！?/p>

最初買(mǎi)電腦來(lái)的時(shí)候，興高采烈的鄒奇奇，經(jīng)常入迷地坐在電腦前，廢寢忘食地寫(xiě)故事。但整天寫(xiě)作是很枯燥的事情，當(dāng)新鮮勁過(guò)去后，鄒奇奇就會(huì)把沒(méi)有寫(xiě)完的故事扔下，關(guān)閉電腦就出去玩。與小伙伴開(kāi)心地玩耍地過(guò)程中，鄒奇奇會(huì)玩出很多靈感，她便匆匆回到電腦前，重新沉浸到故事的情節(jié)里繼續(xù)敲打文字。

過(guò)去別人寫(xiě)的很多故事，都是以男孩為主角，把男孩寫(xiě)成英雄，女孩需要等男孩來(lái)拯救，鄒奇奇覺(jué)得這種書(shū)很乏味，她喜歡以女孩為主角的故事，她寫(xiě)的故事主人公通常是有主見(jiàn)且爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，這里面有她自己的影子。

鄒奇奇地作品特別流暢，故事引人入勝，主題基本是關(guān)于友誼、信任和善良的。對(duì)于鄒奇奇來(lái)說(shuō)，寫(xiě)故事不僅是她生活中必不可少的部分，她還從中找到使命感?！白x書(shū)讓我開(kāi)始喜歡寫(xiě)作，我也希望可以影響別人，讓他們看了我的書(shū)之后也喜歡寫(xiě)作。”

8歲的時(shí)候，鄒奇奇12萬(wàn)字的故事集《飛舞的手指》正式出版，書(shū)中包含300多個(gè)故事，多數(shù)以中世紀(jì)為背景，從古埃及寫(xiě)到文藝復(fù)興時(shí)期，文中透露出鄒奇奇對(duì)政治、宗教和教育的深刻見(jiàn)解。

《飛舞的手指》在美國(guó)出版后，馬上引起轟動(dòng)，美國(guó)多家網(wǎng)站、報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)爭(zhēng)著報(bào)道，她的中美文化融合的成長(zhǎng)背景得到廣泛的關(guān)注和講述。后來(lái)這本書(shū)被翻譯成幾種語(yǔ)言，在多個(gè)國(guó)家出版發(fā)行。

隨后，鄒奇奇和出版社簽下合同，需要按時(shí)交出書(shū)稿，除了到世界各地作演講之外，她的時(shí)間主要用來(lái)創(chuàng)作。已經(jīng)出版多部作品的鄒奇奇說(shuō)，她最喜歡做的事就是寫(xiě)作，希望寫(xiě)出更多更好的書(shū)，將來(lái)能夠獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

發(fā)自心靈深處的快樂(lè)，是誕生天才的搖籃。鄒奇奇沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，也沒(méi)有拜過(guò)師傅，完全在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。她將閱讀和寫(xiě)作當(dāng)成娛樂(lè)，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)與玩耍中，輕松地成為美國(guó)家喻戶(hù)曉的文壇小巨人、世界上最聰明的孩子、享譽(yù)國(guó)際的人物。

（編輯 一昕）