語(yǔ)錄
生活總是這樣,不能叫人處處都滿意,但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛(ài)的東西很多,不要因?yàn)橐粋€(gè)不滿意就灰心。
——路遙
乞丐不一定妒忌百萬(wàn)富翁,但肯定妒忌收入更高的乞丐;有一種人只做兩件事:妒忌你成功,笑話你失敗。
——任志強(qiáng)
他人笑你,是正常的,無(wú)論是主觀或客觀,你當(dāng)時(shí)都沒(méi)有做好,沒(méi)有做到,你有什么資格豁免被他人嘲笑?你的哭泣,你的遭遇,和別人的困苦相比,有什么不同之處嗎?每個(gè)人都想召喚上帝,每個(gè)人都常覺(jué)得自己快要挺不過(guò)去。他人鼓勵(lì)你,那是你助燃的汽油;他人笑話你,也許是你汽油里的添加劑。
——韓寒
人永遠(yuǎn)都無(wú)法知道自己該要什么,因?yàn)槿酥荒芑钜淮?,既不能拿它跟前世相比,也不能在?lái)生加以修正。沒(méi)有任何方法可以檢驗(yàn)?zāi)姆N抉擇是好的,因?yàn)椴淮嬖谌魏伪容^。一切都是馬上經(jīng)歷,僅此一次,不能準(zhǔn)備。
——昆德拉
好的教育要帶動(dòng)人的自信心、夢(mèng)想、知識(shí)、勇氣等,好的教育可以讓人思考以前不能思考的東西,想象以前不能想象的事情,完成之前自認(rèn)為做不到的事情。也許若干年后,你不記得在大學(xué)里學(xué)過(guò)什么,但你會(huì)記得某位老師、某個(gè)朋友說(shuō)過(guò)的那句話,因?yàn)樗谀闳松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)改變了你的思考模式。
——馬振翼
“你知道人類(lèi)最強(qiáng)的武器是什么嗎?”“是豁出去的決心?!?/p>
——伊坂幸太郎
每個(gè)人身上都有一對(duì)小翅膀,有的人在頭上,有的人在手上,有的人在腿上,有的人在心上……翅膀在哪兒,你的才華就在哪兒。
——朱德庸
人不當(dāng)自己的主人,就難免成為別人的工具。
——連岳
千萬(wàn)不要以為辯論就是吵架,也千萬(wàn)不要以為庸俗就是幽默。抖掉一點(diǎn)包袱,我們會(huì)更年輕;學(xué)會(huì)一點(diǎn)規(guī)則,我們會(huì)更成熟。
——邱震海
中國(guó)的文字真厲害,北京就是“背景”,上海就是“商?!薄栏呖紴樯陡脑?月7、8號(hào)嗎?它的意思是“錄取吧”。
——天使投資人薛蠻子發(fā)微博這么“亂彈”
記住,假如你需要一只援助的手,它就在你胳膊的末端。當(dāng)你老去的時(shí)候,要記住你有兩只手,一只用來(lái)幫助自己,另一只用來(lái)幫助別人。
——要記住自己的兩只手
人生能有多少個(gè)幾百米?我要是每天都繞幾百米,那人生的很大一部分時(shí)間就被荒廢了!
——面對(duì)交警處罰,橫穿馬路的南京大媽哲學(xué)家一般深沉地回答
科學(xué)并沒(méi)那么復(fù)雜,有人把科學(xué)邊緣化了,也有人把科學(xué)高尚化了,其實(shí)科學(xué)就是生活本身。如果孩子們不關(guān)心生活,不熱愛(ài)生活,就一定不會(huì)對(duì)科學(xué)感興趣。
——中國(guó)科學(xué)院院士嚴(yán)純?nèi)A分析年輕一代為何離科學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)
你的行動(dòng)或許沒(méi)有意義,但你還是非做不可。這不是為了改變世界,而是為了讓你成為不會(huì)被世界改變的那個(gè)人。
——甘地
人與人的不平等在中國(guó)是傳統(tǒng),是文化,是根植于每個(gè)人內(nèi)心深處的觀念。
——經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾認(rèn)為,可以允許一定財(cái)富的不平等,但應(yīng)當(dāng)防止憑借權(quán)勢(shì)剝奪他人所創(chuàng)造的財(cái)富。
每一對(duì)父母都是一股改變社會(huì)的力量,他們每培養(yǎng)一個(gè)追求自主生活的孩子,這個(gè)社會(huì)就會(huì)隨之改變一點(diǎn)。所以,讓孩子迫于現(xiàn)實(shí)壓力去隨大流,看似是為孩子負(fù)責(zé)任,實(shí)則是對(duì)社會(huì)和孩子的雙重不負(fù)責(zé)。
——專欄作家葉克飛
一個(gè)人必須擁有一件東西:不是一種生性輕松的感覺(jué),就是一種通過(guò)藝術(shù)和知識(shí)而變輕松的感覺(jué)。
——尼采
——崔永元
看了很多年《動(dòng)物世界》,還是很喜歡看,仔細(xì)想想,可能是因?yàn)槔锩鏇](méi)有人。
文化,養(yǎng)則成,沒(méi)有誰(shuí)天生就喜歡生活在文化的“垃圾堆”里。文化是個(gè)慢活兒,需要養(yǎng)護(hù)和養(yǎng)育。
——易中天
現(xiàn)在留學(xué)的開(kāi)放,對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)不是壞事,孩子們留學(xué)后大部分都回到中國(guó)。另外一方面,也說(shuō)明了老百姓對(duì)中國(guó)教育的失望。我們希望中國(guó)教育能夠真正進(jìn)行改革,趕上世界水平。16歲生日前不久,我開(kāi)始對(duì)人們所說(shuō)的“真實(shí)生活”略識(shí)一二,“真實(shí)生活”,就意味著逆人心意。
——俞敏洪
——喬治·奧威爾《上來(lái)透口氣》
我認(rèn)識(shí)一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng),他任職的學(xué)校是當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)。這個(gè)學(xué)??忌锨迦A、北大的學(xué)生很多,考上北師大的都算差的了。怎么做到的?全封閉式管理,兩周休息一天。在應(yīng)試教育體制下,不這樣做,他的學(xué)校就會(huì)出局。他見(jiàn)我第一面時(shí)就說(shuō):“周老師,我們這些人都是歷史的罪人,我們將來(lái)是要受歷史的審判的?!?/p>
——周?chē)?guó)平
和什么樣的人交往很重要,他會(huì)影響你,你不知不覺(jué)會(huì)像他。我家冰箱上有一張黑名單,我把見(jiàn)過(guò)一次不想再見(jiàn)第二次的人名寫(xiě)在上面。什么樣的人我不想再見(jiàn)第二次?把聽(tīng)得懂的話往聽(tīng)不懂了說(shuō),把簡(jiǎn)單的道理往復(fù)雜了說(shuō)。
——鄭淵潔
當(dāng)不能享受時(shí),就承受;當(dāng)不能承受時(shí),就忍受;而不能忍受時(shí),就接受。
——蔣友柏
在這個(gè)浮躁的年代,多讀書(shū),讀好書(shū),是一種能力。
——彭縈
人生有很多條路可以選擇。選擇一條走下去,便會(huì)碰見(jiàn)這條路上的人和風(fēng)景;而選另一條,則是完全不同的風(fēng)景與人。有的人可能與你一起走,有的人留在原地;一起走的人,也可能在下一個(gè)路口與你分開(kāi)。沒(méi)什么哀嘆的,這都是必然的。珍惜身邊與你一起看風(fēng)景的人,在下面或遠(yuǎn)或近的某個(gè)路口,用力地?fù)]揮手。
——幾米
人世間的感情不過(guò)兩種:一種相濡以沫卻厭倦到老,一種想忘江湖卻懷念到哭。
——代薇
編輯/黃書(shū)滿