陳敏

偉人故里的學府
——走進湘潭大學

陳敏

特殊景觀繪湘大

如果你是第一次來湘大，你的思維必須是跳躍的，因為你所看到的每一處景物，都有著不同的特征。在這里，有兩大景觀不得不介紹。

一是三道拱門，每個來過湘大的人都會為它而驚嘆。三道拱門，也就是湘大的南大門。它像一尊神秘的雕塑屹立在毛澤東銅像廣場。它是那樣偉岸、挺拔，又是那樣堅定，像高高托起的手臂，托起每一個清晨，每一個黃昏，每一個湘大學子的夢想。人工與自然的完美結合，現(xiàn)代與歷史恰到好處的相融，使這一建筑彰顯出威嚴與壯麗。

初次看到三道拱門，我仰望了很久，被它獨特的造型所吸引，而后急切地想了解它的內(nèi)涵。在導游的解說中，我才明白：三道拱門，代表的是文、理、工綜合性大學，上通下達，學無止境，還有就是“一生二、二生三、三生萬物”的哲理。

每到畢業(yè)季，很多學生來到這里拍照。我著迷于這樣的行為，站在三道拱門下面，仰起頭，透過矗立的拱門最上面的縫隙，看藍藍的天，這時候連呼吸都是嚴謹?shù)摹?/p>

第二個是湘大的四季風景。春天，她是細雨中的海棠；夏天，她是亭亭玉立的荷花；秋天，她是清香四溢的桂花；冬天，她是不畏嚴寒的臘梅。是的，校園的四季是美麗的花海，就算湘大被戲稱為“風之都”，校園的花兒卻開得姹紫嫣紅。我猶愛早春，戀戀不舍地回到了校園，然而春寒料峭的二月并不打算歡迎我，天總是下雨，偶爾還有風。不過，我看到不畏嚴寒的茶花快樂地開著，為酷似冬天的校園帶來春的氣息。在這些花兒的映襯下，澤園、二田、沁園、泉山、秀山的小草也羞怯地抽出嫩芽。在一片霧雨中，矮矮的茶花開得或紅或白，映著新生的小草。然而，這種天氣持續(xù)不了多久，三月初會變成一地落紅，草坪上蓄滿了積水。每當驟雨初歇的時候，我總能看到不忍茶花凋零的“林妹妹”們葬花。隨著茶花的凋零，冬終于要退去了，迎春花在某個陽光燦爛的日子開了，畫眉潭的柳絮也迎風而生，玉蘭花也開著大大的花苞，還有嬌弱的櫻花，以及各種不知名的花兒。此刻，春天正式到來……

濃厚學風鑄湘魂

“學習是唯一持久的競爭力！”每一年的開學典禮上，湘大校長都會這樣叮囑學生們。

你在這里待一個星期，便會發(fā)現(xiàn)湘大人起得特別早。每天早晨五點半，田徑場、畫眉潭、走廊、自習室，朗朗的讀書聲早已打破了早晨的寧靜。有一次，我作為校報記者去采訪教學樓的值班老師，他說：“按學校規(guī)定，晚上關樓時間為十點，但他每次都得去自習室里“趕”學生出來，有時候看到他們認真的樣子，竟不忍心打擾……”

如果有攝影師將自習室里的影像定格，不管截取哪一個部分，一種在執(zhí)著支配下的影像永不褪色。學生埋頭、拿筆、動筆、思考的神態(tài)，一定不會讓攝影師失望的。深夜，實驗樓的燈光依然明亮，輕輕的討論聲響起，清脆的玻璃器皿的碰撞聲構成了小夜曲。實驗、實踐和科研的路上，這些人永遠躋身于最前面。

空閑時，我喜歡去圖書館翻看圖書。每一次，借書的學生都排著長長的隊伍。有一次，我用相機將這一景象拍下來，校報老師看到了，感慨道：湘大學子將來必有出息?。某筷氐近S昏，圖書館總是最熱鬧的地方。湘大圖書館，是一本讀不完的書，勤奮的學生在這片知識的海洋里遨游、創(chuàng)新。

人文關懷暖我心

校園的生活總是忙碌而充實的，我貪婪地吸吮著新鮮的知識血液。在學生會，我認識了不同院系的學生。我聽著來自全國各地的生活習俗，陌生而好奇，學長們則像一個貼心的大哥大姐，向他們學習，也成為我生活的一部分。課堂上，學識淵博的教授既風趣又幽默，教室里笑聲不斷。他們是解疑答惑的老師，私底下，則是我們的“老友”。圖書館，這座全湖南藏書最豐富的地方，是我們的必選之地。在這里我像一塊海綿一樣，汲取各種知識，不斷豐富自己的頭腦。

現(xiàn)在，我已經(jīng)離開母校半年了，每次回想起大學生活，嘴角總是不自禁地揚起一抹微笑。我感謝湘大，我懷念那里的一切，可惜逝者如斯夫。青春一去不復返，懵懂的日子也隨著時間的流逝消散在湘水之濱。

夜晚寧靜，鍵盤敲擊的響聲回蕩在房間里，眼角的困意席卷著身體，然而我的思緒像奔涌的江水，無法停歇。我還記得，第一年中秋時的明月，皎潔而歡欣，而此時此刻，皓月正當空。