丁潔婷

摘 要：中國共產(chǎn)黨要建設(shè)好中國特色社會主義文化需正確對待知識分子問題。歷史證明，黨對知識分子政策的正確與否與國家文化建設(shè)的成敗成正相關(guān)。由于受到各方面因素制約，黨對各時期知識分子階級屬性的定位有所不同，從而知識分子政策也隨之發(fā)生調(diào)整或轉(zhuǎn)變。“以史為鑒，可以知興替”，對建國初知識分子政策的探究對今后我國在文化改革中制定相關(guān)政策及營造良好的文化環(huán)境有重要的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：新民主主義；知識分子；政策；階級屬性

中圖分類號：D23 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2013）11-0182-02

“知識分子”一詞最早指19世紀(jì)下半葉俄國中產(chǎn)階級的一個階層，主要指受過較高教育且從事腦力勞動的群體。他們接受現(xiàn)代式教育，對沙皇獨裁統(tǒng)治不滿，被稱為“社會的良心”。目前，國內(nèi)學(xué)術(shù)界對于知識分子形成一定的共識，是指具有較高文化水平，主要以創(chuàng)造、積累、傳播、管理及應(yīng)用科學(xué)文化知識為職業(yè)的各行業(yè)腦力勞動者。筆者認(rèn)為，知識分子是一個歷史性概念，在不同的時代界定其標(biāo)準(zhǔn)不同。在中國現(xiàn)當(dāng)代，知識分子是掌握專業(yè)知識，在國家各領(lǐng)域從事腦力工作，創(chuàng)造、表現(xiàn)、傳播人類精神文化的勞動者。

毛澤東在《中國社會各階級的分析》開篇就提出：“誰是我們的敵人？誰是我們的朋友？這個問題是革命的首要問題?！敝R分子作為社會的獨立群體，自然會被用階級分析的方法進(jìn)行歸類。由于受到不同的政治環(huán)境和特定歷史進(jìn)程等因素制約，各時期知識分子階級屬性的定位也有所不同，知識分子政策也隨之發(fā)生調(diào)整或轉(zhuǎn)變。

一、新民主主義時期中共知識分子政策源起

新中國成立后，中共對知識分子的政策為“團(tuán)結(jié)、教育、改造”。鄭師渠認(rèn)為：中共“開展新民主主義文化思想的建設(shè)，總的特點是破舊立新即掃除舊文化，舊思想，建設(shè)新文化，宣傳新思想?！盵1]186具體可歸為：確立馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位；構(gòu)建新中國的教育體系；成立新中國的文化傳播和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)；在文化藝術(shù)界進(jìn)行“三改”，即“改戲”、“改人”、“改制”，建設(shè)新中國的文學(xué)藝術(shù)；移風(fēng)易俗。

為了使知識分子的思想調(diào)整為新民主主義文化政策下所要求的思想，中共開展了一場對知識分子的思想改造運動。運動的發(fā)起有其現(xiàn)實必然性：第一，國際上，我國采取對外“一邊倒”的政策。第二，新中國成立初期，國家極需發(fā)揮知識分子的作用。對起到群眾思想先鋒作用的知識分子進(jìn)行思想改造，使之了解并接受中共的理論和政策，樹立為人民服務(wù)和主人翁的意識，從而以文化上的整合促進(jìn)政治上的穩(wěn)定。第三，部分知識分子的思想不符合新社會的要求。一部分知識分子對新中國成立后中共極力效仿蘇聯(lián)的做法不滿，他們希望建立民主自由的政治制度；一部分學(xué)者漠視政治，只“為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)”；更有甚者站在國民黨政權(quán)一邊。第四，知識分子的愛國主義思想和原罪意識的驅(qū)動，產(chǎn)生了被改造的自愿性。季羨林先生在其書中寫道：“我從內(nèi)心深處認(rèn)為自己是一個地地道道的摘桃派。中國人民站起來了，自己也跟著挺直了腰板……但是，當(dāng)中華民族的優(yōu)秀兒女把腦袋掛在褲腰帶上，浴血奮戰(zhàn)，壯烈犧牲的時候，我卻躲在萬里之外的異邦，在追求自己的名山事業(yè)。天下可恥事寧有過于此者乎？”[2]17就這樣，這群知識分子背著沉重的“原罪”十字架，“隨時準(zhǔn)備深挖自己思想，改造自己的資產(chǎn)階級思想，真正樹立無產(chǎn)階級思想?！盵2]18第五，階級定位影響知識分子政策。新中國成立后黨內(nèi)對知識分子的主流觀點把知識分子歸入小資產(chǎn)階級或資產(chǎn)階級范疇，認(rèn)為“他們頭腦中還不同程度地存在著剝削階級思想或其他非無產(chǎn)階級思想，他們的立場和世界觀基本上還是資產(chǎn)階級的，對于社會主義革命缺乏思想準(zhǔn)備，對中華人民共和國成立以來的新環(huán)境還不適應(yīng)?！盵3]501這與工人階級領(lǐng)導(dǎo)的新政權(quán)代表工農(nóng)階級的利益、反映工農(nóng)的思想相左。

二、知識分子思想改造運動的開展

1950年6月6日，毛澤東在中共七屆三中全會的講話中提出：“有步驟地謹(jǐn)慎地進(jìn)行舊有學(xué)校教育事業(yè)和舊有社會文化事業(yè)的改革工作，爭取一切愛國的知識分子為人民服務(wù)”；“團(tuán)結(jié)他們”；“要使用他們，同時對他們進(jìn)行改造”[4]71。由此，確立了對知識分子的“團(tuán)結(jié)、教育、改造”的政策，黨和政府多管齊下，采取了多種途徑。

1.政治教育

毛澤東提出：“對知識分子要辦各種訓(xùn)練班，辦軍政大學(xué)、革命大學(xué)，要使用他們，同時對他們進(jìn)行教育和改造。要讓他們學(xué)社會發(fā)展史、歷史唯物論等幾門課程。就是那些唯心論者，我們也有辦法使他們不反對我們。”[4]74據(jù)統(tǒng)計，北京市在1949年夏，組織了5800余名中小學(xué)教職員工參加到暑期學(xué)習(xí)班中；1950年全年，有將近100萬人參加了各種培訓(xùn)學(xué)校。

2.實踐鍛煉

政府組織知識分子參加到土地改革、抗美援朝、鎮(zhèn)反運動中。在實踐中看清封建主義、帝國主義、官僚資本主義的丑陋面目，增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨和工人階級的信賴，提高愛國主義和為民服務(wù)的思想，“深刻體會到階級立場和為人民服務(wù)的觀點是改造社會的先決條件?！盵5]

3.思想改造

1951年暑假，北京大學(xué)最早開展了針對教職員工的思想改造運動。同年10月，毛澤東在全國政協(xié)一屆三次會議上指出：“思想改造，首先是知識分子的思想改造，是我國在各方面徹底實現(xiàn)民主改革和逐步實現(xiàn)工業(yè)化的重要條件之一。”[6]482-483這進(jìn)一步推進(jìn)了思想改造運動的發(fā)展，逐步從教育界擴(kuò)展到文藝、科技、工商等領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計，到1952年秋，91%的高校教職工、80%的大學(xué)生、75%的中等學(xué)校教職員工參加了運動。

4.學(xué)術(shù)批判

教育界是思想改造最主要的領(lǐng)域，批判的重點是資產(chǎn)階級的教育思想，如“學(xué)術(shù)自由”、“思想自由”、“為學(xué)術(shù)而學(xué)術(shù)”等。除此之外還有文藝界、文化學(xué)術(shù)領(lǐng)域、科學(xué)界等都開展了相應(yīng)的學(xué)術(shù)批判。

三、知識分子問題的根源探究——知識分子的階級屬性定位

筆者認(rèn)為，解決一切知識分子問題的根源在于知識分子的階級屬性定位。中國共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)的過程中對知識分子階級屬性的認(rèn)識并非一成不變，隨著社會環(huán)境變化和知識分子自身思想狀況的改變，中國共產(chǎn)黨人對這個問題的認(rèn)識也隨之轉(zhuǎn)變。在對知識分子階級性的認(rèn)識上中共黨內(nèi)存在著兩種主流分法。

第一種是按政治標(biāo)準(zhǔn)劃分即從家庭出身、所受教育、服務(wù)的對象等來判斷知識分子的階級屬性。

按家庭出身劃分：1933年10月，《關(guān)于土地斗爭中一些問題的決定》對知識分子階級屬性作出界定：“知識分子的階級成分依其所屬的階級決定，如地主出身的知識分子是地主，富農(nóng)出生的知識分子是富農(nóng)，中農(nóng)出生的知識分子是中農(nóng)。”這是片面的唯家庭出身成分論。半殖民地半封建社會中的知識分子大多數(shù)出生于有產(chǎn)階級的家庭，絕大部分屬于小資產(chǎn)階級知識分子，少數(shù)屬于地主階級、資產(chǎn)階級和官僚買辦階級。在新民主主義社會中，如果依然按這種方式劃分難免將知識分子劃撥到剝削階級陣營里去，損害了一部分知識分子的積極性。

按所受教育劃分：1956年，毛澤東在一次講話上指出：“我們現(xiàn)在的大多數(shù)的知識分子，是從舊社會過來的，是從非勞動人民家庭出身的。有些人即使是出身于工人農(nóng)民的家庭，但是在解放以前受的是資產(chǎn)階級教育，世界觀基本上是資產(chǎn)階級的，他們還是屬于資產(chǎn)階級的知識分子?！盵7]273這是因為知識分子所受的是封建傳統(tǒng)思想或資產(chǎn)階級思想的教育，他們支持民主革命，但在方式上更傾向于漸進(jìn)式，不贊成工人農(nóng)民暴烈式運動。

按服務(wù)對象劃分：劃分知識分子階級屬性最主要的依據(jù)是在政治上為誰服務(wù)。筆者認(rèn)為，這一依據(jù)有一定道理，但也存在片面性。新中國成立以前的知識分子們絕大部分沒有直接參加到民主革命中或長期在海外，他們大多服務(wù)于舊的政權(quán)，因此被認(rèn)為是資產(chǎn)階級的一部分。建國后，留在大陸的絕大多數(shù)知識分子是為新政權(quán)服務(wù)的，知識分子應(yīng)該被歸為工人階級的知識分子而不再是小資產(chǎn)階級或資產(chǎn)階級的知識分子了，這顯然在劃分法和事實認(rèn)定上存在著矛盾。

第二種是按經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)劃分。1948年毛澤東在《關(guān)于民族資產(chǎn)階級和開明紳士問題》一文中提到：“所謂勞動人民，是指一切體力勞動者（如工人、農(nóng)民、手工業(yè)者等）以及和體力勞動者相近的、不剝削人而又受人剝削的腦力勞動者。”[8]1287而知識分子正是從事非剝削別人的工作，有時候又受人剝削的腦力勞動者，按上述定義，知識分子是屬于勞動人民范疇。

筆者認(rèn)為，依照任何單一標(biāo)準(zhǔn)來劃分知識分子的階級屬性都是不全面的。對知識分子階級屬性的判斷首先應(yīng)該從客觀上進(jìn)行考量，最主要的是經(jīng)濟(jì)上知識分子獲取物質(zhì)生活資料的方式，包括物質(zhì)生活資料占有的狀況、剝削狀況等，以及事實上是否為人民群眾和國家作出物質(zhì)上或精神上的貢獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，再考察其主觀因素，包括政治思想和政治態(tài)度。絕不能脫離客觀因素，而單獨從個人立場、觀點出發(fā)進(jìn)行簡單的劃撥。

參考文獻(xiàn)：

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[2]季羨林.牛棚雜憶（手稿本）[M].北京：中國言實出版社，2006.

[3]楊勝群，陳晉.中共黨史重大事件述實（增補(bǔ)本）[M].北京：人民出版社，2008.

[4]毛澤東文集：第6卷[M].北京：人民出版社，1999.

[5]金善寶.從土地改革談到衛(wèi)生事業(yè)[N].光明日報，1951-09-15.

[6]中央文獻(xiàn)研究室.建國以來毛澤東文稿：第2冊[M].北京：中央文獻(xiàn)出版社，1991.

[7]毛澤東文集：第7卷[M].北京：人民出版社，1999.

[8]毛澤東選集：第4卷[M].北京：人民出版社，1991.

（責(zé)任編輯：許廣東）