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        高校足球訓(xùn)練教學(xué)創(chuàng)新探究

        2013-05-16 08:22:30馬俊杰
        中國(guó)校外教育(上旬) 2013年7期
        關(guān)鍵詞:足球老師文化

        馬俊杰

        在現(xiàn)代文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展下,體育文化漸漸地走進(jìn)人們的視野?,F(xiàn)在,所有高校都在加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)方面的培養(yǎng),尤其是體育運(yùn)動(dòng)。例如,羽毛球、乒乓球、足球等風(fēng)靡各大高校,訓(xùn)練最多的當(dāng)屬足球。足球,世界體育的主要項(xiàng)目,不僅深受廣大人民的愛(ài)戴,更是目前許多高校的重點(diǎn)教學(xué)項(xiàng)目。現(xiàn)在,高校也正逐漸加大對(duì)于足球訓(xùn)練的培訓(xùn),下面就我國(guó)高校足球訓(xùn)練的實(shí)際情況、基本設(shè)施,來(lái)總結(jié)我國(guó)高校體育教學(xué)中的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)以及訓(xùn)練中的不足和問(wèn)題,進(jìn)而不斷地采取有效的方法,創(chuàng)新教學(xué)措施來(lái)改變現(xiàn)狀,希望對(duì)高校的足球訓(xùn)練教學(xué)產(chǎn)生積極的影響。

        高校 足球訓(xùn)練 創(chuàng)新

        一、高校足球訓(xùn)練的缺點(diǎn)與不足

        足球訓(xùn)練能提高學(xué)生的身體素質(zhì)的整體水平,同時(shí),更可以提升玩足球的水平,讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到足球的重要性,為國(guó)內(nèi)足球事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了重要的作用。與外國(guó)足球教學(xué)相比,我國(guó)的足球訓(xùn)練有一定的弊端、不足,主要表現(xiàn)在客觀與主觀兩個(gè)方面:

        1.客觀方面

        (1)足球訓(xùn)練硬件設(shè)備不足,如場(chǎng)地的陳舊、工具的不足等。首先,足球訓(xùn)練必須要有一個(gè)好的訓(xùn)練場(chǎng)地,它是訓(xùn)練的物質(zhì)必需品。根據(jù)最新的調(diào)查顯示,在高校的訓(xùn)練場(chǎng)地中大約有31.7%都已陳舊受到破壞,沒(méi)有來(lái)得及進(jìn)行更新準(zhǔn)備,還有,由于經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題,很多高校的足球個(gè)數(shù)也受到限制,再加上本來(lái)的不重視,預(yù)期投入較少,使我國(guó)的學(xué)生足球訓(xùn)練教學(xué)受到嚴(yán)重的影響。

        (2)足球訓(xùn)練中老師的問(wèn)題

        就目前的高校來(lái)講,老師們把更多的精力放在文化的教學(xué)中,忽視了足球訓(xùn)練的重要性,這樣就減少了足球訓(xùn)練的實(shí)踐與探索,就不會(huì)有什么創(chuàng)造性可談,同時(shí),有些高校的老師構(gòu)成復(fù)雜,綜合素質(zhì)不高,對(duì)于足球訓(xùn)練更是知道的少之又少,不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行更好的職業(yè)規(guī)劃與足球訓(xùn)練意識(shí)的培養(yǎng),這樣,使足球訓(xùn)練教學(xué)的改革與創(chuàng)新更加地變得困難。

        2.主觀方面

        (1)學(xué)生的不正確認(rèn)識(shí)

        在許多高校中,許多學(xué)生受老師的影響,都只重視文化的學(xué)習(xí),認(rèn)為體育項(xiàng)目足球訓(xùn)練是沒(méi)有必要的,有時(shí)間還不如多做幾道數(shù)學(xué)題,正是這樣的想法阻礙了足球訓(xùn)練,讓同學(xué)們對(duì)于足球訓(xùn)練沒(méi)有方向動(dòng)力,進(jìn)而使足球訓(xùn)練教學(xué)停止不前,沒(méi)有創(chuàng)新。

        (2)訓(xùn)練教學(xué)缺乏科學(xué)性

        足球訓(xùn)練講求的是一個(gè)過(guò)程,它必須要有科學(xué)合理的訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃與系統(tǒng),只有這樣才能讓同學(xué)們產(chǎn)生好奇感,才可以激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與興趣,提高水平。但是,就我國(guó)的訓(xùn)練方式來(lái)說(shuō),都是比較粗獷的,隨意的,沒(méi)有一個(gè)合理的訓(xùn)練教學(xué)模式,大多的老師都沒(méi)有因人而異,采取同樣的方式,忽視了個(gè)人的技巧培養(yǎng),忽視了創(chuàng)新的重要性。

        二、創(chuàng)新措施

        由上面可知,要想使足球訓(xùn)練教學(xué)更好地進(jìn)行,就要進(jìn)行創(chuàng)新改革,足球訓(xùn)練的創(chuàng)新是足球前進(jìn)路上不可缺少的一部分,是足球教學(xué)必經(jīng)之路,只有在高校加強(qiáng)足球訓(xùn)練教學(xué)的創(chuàng)新,才能使學(xué)校足球事業(yè)更好地向前走。

        1.創(chuàng)建足球訓(xùn)練組織與訓(xùn)練場(chǎng)地

        足球是許多大學(xué)生喜歡的項(xiàng)目之一,我們要?jiǎng)?chuàng)新,首先要有一個(gè)可以創(chuàng)新的隊(duì)伍,足球訓(xùn)練班就是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ),許多同學(xué)都會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)參加鍛煉,這樣不僅滿足了學(xué)生的閑暇時(shí)間的運(yùn)動(dòng)要求,還增強(qiáng)了體質(zhì),提高了水平,同時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)對(duì)于足球訓(xùn)練的熱情,讓老師的足球訓(xùn)練教學(xué)更好地進(jìn)行,能夠受到同學(xué)們的喜歡與熱愛(ài)。

        2.宣傳足球文化,營(yíng)造足球環(huán)境

        要充分利用學(xué)校的有限資源來(lái)宣傳足球文化,可以通過(guò)校報(bào)、廣播站、貼吧、公告欄等平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)于足球文化的宣傳,形成積極正面的引導(dǎo),增加同學(xué)對(duì)于足球的正確認(rèn)識(shí),提高對(duì)于足球的關(guān)注度,增強(qiáng)足球訓(xùn)練班的人氣。同時(shí),在教學(xué)中要增加和足球有關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生對(duì)于足球?qū)W習(xí)的興趣與信心,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),使足球訓(xùn)練走到學(xué)生的生活中去,使足球文化與校園文化能夠更好地結(jié)合。

        3.加強(qiáng)老師與學(xué)生的創(chuàng)新

        要想使足球訓(xùn)練教學(xué)創(chuàng)新,首先,教學(xué)老師要有創(chuàng)新意識(shí),老師要掌握更多的足球訓(xùn)練的文化知識(shí),還要有極高的道德素養(yǎng),要對(duì)足球訓(xùn)練有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)與見(jiàn)解,對(duì)于足球教學(xué)有自己的一套理論和長(zhǎng)遠(yuǎn)的見(jiàn)識(shí),只有這樣才能在足球訓(xùn)練教學(xué)中有所創(chuàng)新。同時(shí),學(xué)生更應(yīng)該有正確的認(rèn)識(shí),要更多地了解足球文化,加強(qiáng)其認(rèn)識(shí),更好地與老師一起搞創(chuàng)新,讓我國(guó)的足球教學(xué)有所成就。

        4.創(chuàng)建科學(xué)的模式

        在足球訓(xùn)練中,科學(xué)的訓(xùn)練系統(tǒng)是必不可少的,要有一個(gè)總的訓(xùn)練框架,然后,在逐步填充,形成科學(xué)的創(chuàng)新的有效的模式,同時(shí)在訓(xùn)練中不斷改進(jìn)。

        (1)組隊(duì)模式

        對(duì)于高校的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)間安排是不一樣的,并且每個(gè)人的技巧、長(zhǎng)處都不同,所以要根據(jù)每個(gè)人不同的時(shí)間、特點(diǎn)來(lái)創(chuàng)建合理的隊(duì)伍,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

        (2)教學(xué)模式

        從教學(xué)內(nèi)容上首先要做到創(chuàng)新,不要總是按照套路走,要多組織趣味性的教學(xué)比賽,改變傳統(tǒng)的訓(xùn)練模式,讓訓(xùn)練跟做游戲一樣有趣,要從訓(xùn)練模式、訓(xùn)練目的等不同的方面進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于足球訓(xùn)練的興趣,培養(yǎng)自我創(chuàng)新能力,如互換角色訓(xùn)練、分組比賽訓(xùn)練、一一對(duì)照訓(xùn)練等。

        三、結(jié)語(yǔ)

        高校足球訓(xùn)練教學(xué)的創(chuàng)新是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)與過(guò)程,需要老師與學(xué)生的全力配合,只有這樣才能更好地使學(xué)生的足球事業(yè)有更好的前景與發(fā)展。我們只有不斷地進(jìn)步創(chuàng)新,教學(xué)只有不斷地改進(jìn)與發(fā)展,才能滿足我國(guó)對(duì)于足球行業(yè)的需求。同時(shí),我們更要有良好的足球意識(shí),更高的道德修養(yǎng),良好的足球技術(shù),才能將足球訓(xùn)練教學(xué)不斷地創(chuàng)新下去,傳播下去。

        參考文獻(xiàn):

        [1]論述我國(guó)高校足球訓(xùn)練的問(wèn)題.教育教學(xué)論壇,2012,(13).

        [2]淺談高校足球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練.株洲師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2001,6(2).

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