弗雷德·尼克斯

夢想若不切實際，再努力也徒勞無功。

在紐約市，有一個名叫克拉倫斯的人養(yǎng)了一只寵物青蛙。青蛙的名字叫菲利克斯。

克拉倫斯在郵局上班，過著不咸不淡的生活，他總夢想著發(fā)財。一天，他突然來了靈感，對青蛙說：“菲利克斯，我們就要成為有錢人了。我準備教你飛行?！?/p>

菲利克斯當然被這樣的前景嚇壞了。它大喊道：“我不會飛，你這個瘋子！我是一只青蛙，不是金絲雀！”

克拉倫斯對菲利克斯的反應感到很失望?！澳愕膽B(tài)度真消極。放心，我會送你去上課的?！?/p>

接下來的3天，菲利克斯真的去上課了。第一天學習了“問題解決”，第二天學習了“時間管理”，第三天學習了“有效溝通”，都跟飛行沒關(guān)系。

克拉倫斯決定親自給菲利克斯上飛行課。第一天，克拉倫斯興奮極了，而菲利克斯嚇得差點尿褲子?？死瓊愃菇忉屨f，他們的公寓有15層，每天菲利克斯要從窗戶上跳下去，從第一層開始，最終到頂層。每次跳完，菲利克斯要分析它飛得好不好，總結(jié)出最有效的飛行技巧，并把改進的技術(shù)應用于下次飛行。當訓練的高度到達頂樓時，菲利克斯就一定能飛起來了。菲利克斯懇求主人放它一條生路，但主人對它的請求置之不理?！八幻靼罪w行訓練有多重要。唉，它的目光太短淺了。”克拉倫斯心想。于是，抱著必勝的信念，克拉倫斯打開窗戶，把菲利克斯扔了出去。只聽“砰”的一聲，菲利克斯重重地摔在了地上。

第二天，在上第二次飛行課時，菲利克斯再次懇求它的主人不要把它從窗口扔出去?？死瓊愃箯目诖锾统鏊潜久麨椤陡行У墓芾怼返男宰樱o菲利克斯念了“人們在引進新的、有創(chuàng)見的項目時必須要預見到阻力”那一部分內(nèi)容。緊接著，還沒等菲利克斯反應過來，克拉倫斯就把它從窗口扔了出去?！芭椤?！

第三天，訓練地點到了4樓。菲利克斯嘗試了一個不同的策略：拖延。它說道：“你看，主人，今天天氣不好，我們不如等到天氣好了再飛。您知道，好天氣有利于飛行?！?/p>

但克拉倫斯已經(jīng)做好扔它的準備了。他拿出一個時間表，指著第三天的訓練計劃說：“你不想打亂計劃，對不對？”

通過3天的訓練，菲利克斯明白了一個道理：如果今天不跳，明天就得跳兩次。于是，第四天，它非常配合地說道：“好啦，開始吧?！彪S即，它飛出了窗外。

誰也不能說菲利克斯沒有盡最大努力。第五天，它瘋狂地拍動它的4條腿，但只是徒勞。第六天，它在脖子上系了一塊紅色斗篷，試圖用“超人”的思維來思考。但沒有用。第七天，菲利克斯已經(jīng)接受了它的命運，不再乞求憐憫。它凄然地看著克拉倫斯說：“你知道自己正在謀殺我，不是嗎？”克拉倫斯完全不為所動：“到目前為止，你的表現(xiàn)沒有任何進展，也絲毫沒有達到我設(shè)定的目標?！?/p>

菲利克斯沒有反駁，而是平靜地說：“閉嘴?！闭f完，跳出了窗口，準確無誤地對準了樓角的一塊大石頭。這次，菲利克斯真的飛起來了，一直飛到天堂里去。

克拉倫斯非常難過，因為他的計劃完全失敗了。同時，他也非常生氣。因為當菲利克斯像一袋水泥一樣落下時，完全忘記了控制下落的速度，也完全忘記了“落下要更靈巧，而不是更重”的忠告。

看著菲利克斯的尸體，克拉倫斯慢慢回想整個訓練的過程，再慢慢分析問題之所在。最后，他笑道：“下次，我要找一只聰明點的青蛙?！?/p>

（吳平摘自《課堂內(nèi)外》）