鹿鳴

1.老師累病

這天，梁老師面色蒼白地勉強講完最后一道題，就倒在了講臺上。送到醫(yī)院后，經(jīng)過急救，終于脫離了危險。醫(yī)生證實梁老師得了嚴重的冠心病，必須馬上做手術(shù)，放心臟支架。

醫(yī)院對梁老師的手術(shù)很重視，安排了著名的心臟介入專家韓醫(yī)生負責手術(shù)，他們介紹說，韓醫(yī)生水平很高，每年都要做三四百例心臟支架手術(shù)呢，梁老師聽了，自然很滿意。

韓醫(yī)生拿著各項檢查結(jié)果，認真研究了好久，然后他指著病灶位置，告訴梁老師：根據(jù)檢查情況，做心臟支架手術(shù)是比較理想的，但至少需要放置三個心臟支架，才能保證血管的血流暢通。梁老師兩口子瞪大眼睛看著，豎著耳朵聽著，但什么也不懂，一臉茫然。

韓醫(yī)生問他們選用進口的還是國產(chǎn)的，國產(chǎn)的每個一兩萬，進口的每個三萬。不等梁老師開口，梁師母斷然說道：“當然是選進口的，要最好的，咱不差錢！”韓醫(yī)生贊嘆道：“像梁師母這樣理智決斷的女同志，真的不多見！”

2.醫(yī)生退錢

手術(shù)的前一天下午，梁師母準備了一個五千元的紅包，并且拿筆寫上了梁老師的名字，想要送給韓醫(yī)生。梁老師對此很是不滿，嫌老婆送得太多了。老婆沒理會他，反而責怪道：“你這個吝嗇鬼，也不看看現(xiàn)在這世道，要錢不要命?。　彼恢钡鹊巾n醫(yī)生辦公室沒人了，才走了進去，先和韓醫(yī)生寒暄了幾句，又談了談明天的手術(shù)，臨出門時，她一回身拉開韓醫(yī)生身邊的抽屜，把那個紅包快速地放了進去。當時，韓醫(yī)生只顧看著手中的病歷，似乎并沒有注意到梁師母的這個舉動。

回到病房后，梁師母十分高興地對梁老師小聲說：“我辦完了，一切順利！”梁老師聽后只是無奈地苦笑了一下，也沒有做聲。

誰知第二天一大早，韓醫(yī)生就把昨天那個紅包退了回來，他說：“我從來不收病人的紅包，何況是您梁老師。哎，對了，我還聽說您是在上課的時候心臟病發(fā)作，昏倒在課堂上的，真令人感動?。　表n醫(yī)生的敬佩之情溢于言表，梁老師頗有些意外，也有些興奮。他搖搖頭，喃喃地說：“教書育人，職責所在，應該的！”而梁師母卻很冷靜，她堅決不收韓醫(yī)生退回來的紅包，一再說這是一點心意、是人之常情，他們不能不懂規(guī)矩。

看梁師母態(tài)度如此堅決，韓醫(yī)生只好無奈地笑了，他告訴梁老師：“說來也巧，我兒子韓涵，就是您的學生，昨晚回家才聽他說，他們的梁老師生病住院的事。您說，孩子讓您辛辛苦苦都快帶三年了，這還有什么話說？”梁老師一聽也很意外，他馬上拍著大腿說：“哎呀，原來您是韓涵的爸爸呀，倒是聽他說起過您，以前只見過您的夫人?！弊匀欢坏?，梁老師又忙不迭地把韓涵夸了一遍，說韓涵這孩子學習好，聰明懂事有前途，又客氣地恭維了韓醫(yī)生幾句，說他醫(yī)德高尚、仁心仁術(shù)，出淤泥而不染，絕對是當之無愧的濟世良醫(yī)。

既然有了這種關(guān)系，梁師母就勉強接過了韓醫(yī)生退回來的紅包，她拉著韓醫(yī)生的手，不停地說：“老梁就交給您了，您看怎么好咱就怎么辦吧！”韓醫(yī)生滿口答應著，關(guān)照了幾句，就回去準備手術(shù)了。

同室的病友大為感動，其中有人是晨報一位記者的親戚，就把這好老師、好醫(yī)生的事跡提供給了晨報。

3.八個支架

梁老師被推進了手術(shù)室，雖然韓醫(yī)生說手術(shù)時間不長，病人基本沒什么痛苦，可是梁師母在手術(shù)室外等著，還是忐忑不安。而一想到韓醫(yī)生是梁老師的學生家長，讓她多少也感到了一點寬慰。

手術(shù)剛進行了一半，手術(shù)室的門突然打開了，韓醫(yī)生面色嚴峻地走了出來，他舉著戴了手套的雙手，讓護士給他摘下了口罩的一邊，隨后就疾步朝梁師母走了過來。這時候，梁師母的腦袋“嗡”的一聲，以為梁老師出了意外，嚇得兩腿發(fā)軟，想站都站不穩(wěn)了，只是緊張地看著韓醫(yī)生。韓醫(yī)生眉頭緊皺，很嚴肅地對梁師母說：“梁老師的病情，比大家預計的嚴重得多，冠狀動脈粥樣硬化得厲害，形成了多個粥樣硬化斑塊，情況很不好！”

這話一說，嚇得梁師母眼圈一紅，聲音顫抖著問道：“那咋辦?。坑袥]有生命危險？”韓醫(yī)生直截了當?shù)卣f：“病人出現(xiàn)這種情況，當然有危險，而且危險系數(shù)還比較高?！笨戳簬熌笢喩戆l(fā)抖，韓醫(yī)生又安慰她說：“您先別緊張，辦法還是有的?！绷簬熌敢话炎プ№n醫(yī)生的手，就像抓住了一根救命稻草：“韓醫(yī)生，您說怎么辦？我聽您的！”

韓醫(yī)生無可奈何地說：“根據(jù)他的情況，只有增加心臟支架了！”梁師母連忙拽著韓醫(yī)生的手：“該加，加！別想著給我們省錢，千萬拜托了！”韓醫(yī)生點點頭，又回頭告誡梁師母，賬上的資金現(xiàn)在一定要充足，人命關(guān)天的大事，這時萬萬糊涂不得。梁師母一聽，忙不迭地說：“好的，好的，我馬上去轉(zhuǎn)！”

等梁師母氣喘吁吁轉(zhuǎn)款回來沒多久，韓醫(yī)生又急急忙忙出來了，他告訴梁師母說：“還是不行，還得加?！币贿呎f一邊還搖著頭。梁師母連忙說：“該怎么弄，您就自己做主吧，不用出來跟我商量，我們信任您！”

韓醫(yī)生第三次出來的時候，是跑著出來的，一見這樣子，梁師母靠著椅子，捂著胸口，說不出的緊張和害怕。韓醫(yī)生焦急地說：“還有錢嗎？還得加！”梁師母驚呆了：“韓醫(yī)生，加了幾個了？這都好幾萬了呀！”

韓醫(yī)生惱怒地說：“這都到什么時候了，還能只想著錢？人沒了，錢還有什么用？最后幾個如果不加，前功盡棄！”

梁師母小心翼翼地問：“加這么多，那得有多沉呀？”韓醫(yī)生耐著性子，給她解釋說，一個支架，直徑2—4毫米，重量不足萬分之一克，給梁老師用的是最先進的進口器械，不會有問題。他又開導梁師母：“越是到了這個時候，越是要信任醫(yī)生，進醫(yī)院動手術(shù)，不信醫(yī)生還能信誰？”梁師母勉強說道：“好吧，我再去轉(zhuǎn)錢，家里還有不到十萬塊錢，夠了嗎？”韓醫(yī)生咬咬牙，很為難的樣子，想了想說：“應該夠了！”

一個小時后，梁老師順利地出了手術(shù)室，韓醫(yī)生也終于露出了笑容，他滿意地告訴梁師母：梁老師的手術(shù)非常成功，24小時后就可以下床，一般術(shù)后三天即可出院了。還說這種高科技的手術(shù)，療效立竿見影，能夠有效消除死亡的威脅，花多少錢都是值得的！梁師母如釋重負，拉著韓醫(yī)生的手，千恩萬謝，激動地落下了兩行眼淚。

三天后，梁老師果然順利出院了，賬戶上梁師母先后存入的二十多萬塊錢，剛好花光。梁老師看著手里的單子，喃喃地說：“八個心臟支架！人心都是肉長的，放了八個金屬支架，我豈不成了鐵石心腸？”梁師母用胳膊輕輕杵了他一下，害怕被醫(yī)生護士們聽見。兩口子對著來送行的韓醫(yī)生千恩萬謝的，不停地感謝著他的救命之恩。

就在這天，晚報也發(fā)表了該報記者“冷貓”的報道：《老師教書育人累倒課堂，醫(yī)生治病救人醫(yī)德高尚》。

4.病人投訴

可沒過幾天，梁老師兩口子的感激之情卻來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。原來，梁老師偶爾咨詢了一個外地心臟專家，那專家了解了梁老師的病情后，對于他被裝了八個心臟支架，感到十分不解。梁老師馬上查閱了大量資料，又請教了幾個專家，得出結(jié)論是：根據(jù)梁老師的病情來看，根本不需要裝那么多支架！

這下，梁老師立刻就把韓醫(yī)生告到了紀檢委、告到了衛(wèi)生局，控告他不顧病人安危，為追求高額回扣，強行給自己安裝了八個心臟支架，過度醫(yī)療的行為令人發(fā)指。這種行為不僅讓病人為此支付了昂貴的醫(yī)療費用，而且還要承擔后續(xù)不必要的痛苦和風險。梁老師最后說：據(jù)內(nèi)部人士透露，僅他一例手術(shù)，韓醫(yī)生就可收受高額的回扣。由此可見，治病救人的良好醫(yī)德醫(yī)風已被其敗壞至極！

有關(guān)部門接到投訴，立即啟動了對此事的調(diào)查。媒體風聞，也立即予以詳細揭露。晨報記者冷貓更是緊追不舍，根據(jù)對梁老師的全面采訪，又寫了長篇報道，題目改為：《老師教書育人累倒課堂，醫(yī)生支架摟錢塞滿心臟》。該篇報道一出，立刻把聲討黑心醫(yī)生的氣氛推向了高潮。為了表示氣憤，人們紛紛稱呼韓醫(yī)生為“韓八爺”。

很快，調(diào)查結(jié)果就出來了，基本證實了梁老師對韓醫(yī)生的投訴事實，再加上強大的社會輿論的壓力，韓醫(yī)生終究被停職了。

也就在這個時候，怪事來了：一天，記者冷貓想要進行跟蹤報道，到了梁家，卻吃了梁老師的閉門羹，這和他先前的積極態(tài)度截然不同。冷貓不想放棄形象反差這么大的素材，就決定到梁老師的學校側(cè)面采訪一下。沒想到到了學校，卻大大出乎他的意料：學校領(lǐng)導和老師，均對此事諱莫如深、緘口不語。冷貓大為不解，同時又心中大喜：莫非又有大題材？

冷貓蹲守在學校外面，終于，教務處主任出來了，冷貓連忙迎了上去。教務主任什么也不說，只是私下請求冷貓，千萬別再問、別再寫了，事情鬧這么大，學校領(lǐng)導已經(jīng)焦頭爛額了。冷貓很不解，這是怎么回事？學校出了一個嘔心瀝血、教書育人的光輝形象，應該是個好事啊……

5.幕后文章

好吧，既然學校不說，那就見見韓醫(yī)生吧，看看有沒有幕后文章。冷貓千方百計聯(lián)絡(luò)到了韓醫(yī)生，兩人約好了在迪歐咖啡館見面。一見面，冷貓就坦率地自我介紹說：“我叫冷貓，那篇報道就是我寫的?！表n醫(yī)生并沒有顯出絲毫氣憤的表情，他不以為然地說：“我當然知道，否則，也不會拒絕了所有媒體，只接受了你一個人的采訪！”

哦，既然這樣，冷貓也就不再兜圈子了，他試探著問韓醫(yī)生：“梁老師突然莫名其妙地拒絕了所有采訪，你知道這是為什么嗎？”韓醫(yī)生喝了口咖啡，淡然一笑：“你猜對了，我讓他封口的！”

證實了自己的猜想，冷貓立刻憤怒起來，他質(zhì)問韓醫(yī)生：“你不覺得這樣很丑陋嗎？這是暴力威脅！”韓醫(yī)生一愣，搖搖頭：“我沒使用暴力，那樣的方式很沒有文化！”那如何讓他閉嘴的呢？韓醫(yī)生解釋說：“我只是告訴他，再胡說，就把他的丑事揭出來！”冷貓一聽，身子不由自主地坐直了。

韓醫(yī)生告訴冷貓，梁老師犯病，其實并非是在學校的課堂上，而是在私下補課時。大家都知道，這是嚴令禁止的。韓醫(yī)生諷刺冷貓說：“所以，你標榜的這個嘔心瀝血、教書育人的形象，其實是假的，原本也是很丑陋的！”冷貓還有些不信，韓醫(yī)生告訴他，自己的兒子韓涵，就是梁老師的學生。梁老師在平時正規(guī)大課堂上故意有所保留，把重點內(nèi)容、重點題目都放在節(jié)假日的“小課堂”上講，這種私下補課，已持續(xù)數(shù)年，每個學生家長為此都要繳納不菲的補課費，這還不算逢年過節(jié)的“孝敬”。韓醫(yī)生有些氣憤地接著說：“那個梁師母還厚顏無恥地親口告訴我—二十幾萬的手術(shù)、器械費，也不過梁老師一年的補課收入。一個支架三萬塊，老梁上課少講一道題就都有了，所以他們不差錢！”

冷貓含蓄地問韓醫(yī)生：“你就是因為這個，才為他裝了那么多心臟支架的嗎？”韓醫(yī)生馬上警覺起來：“當、當然不是，那是他的心臟確實需要！”冷貓大聲質(zhì)問：“確實需要？確實需要整整八個支架嗎？”韓醫(yī)生還在無力地辯解，冷貓譏諷他說：“或許你是想爭取個吉尼斯世界紀錄、想一舉成名？現(xiàn)在，你已經(jīng)一舉成名了，成了臭名昭著的韓八爺！”韓醫(yī)生低下了頭，沉默不語了。

冷貓招呼服務員結(jié)了賬，站起身來最后對韓醫(yī)生說：“你也該給自己的良心安個支架了—如果它尚未泯滅的話！”

6.男人怕貓

冷貓當即將采訪到的幕后文章在晚報作了披露，題目又改了幾個字—《老師補課吸金累倒課堂，醫(yī)生支架摟錢塞滿心臟》。

此消息一出，又是一場軒然大波。教育部門率先表態(tài)，對梁老師的行為給予了嚴厲斥責，承諾一經(jīng)查實，立即按照規(guī)定予以清退，為凈化教師隊伍，絕不留情！

很快，梁老師被清退出了教師隊伍，他所在的學校，也因此事受到了上級的嚴厲批評和追查。

后來，韓醫(yī)生在一家民營醫(yī)院找了份工作，可病人們要做手術(shù)時，一看是那個臭名昭著的“韓八爺”，寧死也不肯讓他做，立刻紛紛轉(zhuǎn)院。看到這種情況，不等院長開口，韓醫(yī)生便識趣地主動辭職回家了。

而梁老師呢，他卻始終沒工夫出去找事做，干脆就一直呆在家里，因為他在家有了極為重要的工作：他在家里設(shè)了個佛龕，每天按時虔誠地燒香拜佛，不過他求佛保佑的內(nèi)容不是發(fā)財，也不是升官，而是為了他心臟里的那八個支架。

有人拿這兩人的姓氏開玩笑，說一個姓梁、一個姓韓；一個冰涼、一個嚴寒，都夠冷的。第二個共同點，就是兩人對金錢的追求，卻都夠熱的！后來人們發(fā)現(xiàn)，他倆不知從何時起，有了第三個共同點：兩個大男人，竟然都患上“恐貓癥”，也許，這是因為那個記者叫冷貓的緣故吧，他們莫名其妙地怕起了貓，不管是什么顏色的貓……