米哆哆和你們一樣，總在想：長大了我做什么？是做一顆“螺絲釘”還是做一個領(lǐng)導者？是呀，人生那么有限總不可能把所有的事都做一遍。除非你是個演員，但是不可能人人都去做演員吧？有些職業(yè)離我們近在咫尺，有些我們只能遠遠觀望，有些我們只是聽說而已。從事這些職業(yè)的人到底是怎么做的呢？如果我從事了某個職業(yè)我會是什么樣子？

跟隨猴子巍的團隊一起到各個職業(yè)領(lǐng)域去走一遭吧。我們將在這里為大家展示各行各業(yè)的工作內(nèi)容，真實而立體地呈現(xiàn)職場狀況和職業(yè)全貌。好了，廢話不多說。讓我們走進第一個職業(yè)領(lǐng)域，也是小讀者們現(xiàn)在每天所處的環(huán)境……

做個老師

你們對老師的印象如何？“總是叫家長到學校來?！薄翱偸前盐业膶氊悰]收?！薄翱偸亲屛伊P抄N遍?！薄翱偸恰焙昧?！打??！難道那些個和藹可親的老師只是出現(xiàn)在一些故事當中嗎？

老師的身影從我們上幼兒園開始就出現(xiàn)了，一直延續(xù)到大學和一些專業(yè)領(lǐng)域?，F(xiàn)在有些裝模作樣的人也喜歡讓他人叫他老師。真正的老師除了上課時間，其余時間基本都是用來備課的。

在幼兒園和小學，通常睛況下，一個老師只負責一個班級，從幼兒園小班一直到小學畢業(yè)。在幼兒園里，老師們會組織一些教學活動（例如游戲、繪畫、唱歌、體育比賽），讓孩子們在玩的過程中學習到新的東西。通常他們還會擔任日常事務(wù)的管理，比如他們會帶領(lǐng)學生進行課間休息、崩寺家長等等。

小學老師除了上述工作以外，還會教幾門課程，可謂身兼數(shù)職。這是因為他們所在的學校并沒有招聘專業(yè)的體育老師、音樂老師、手工課老師或者是外語老師。

到了初中和高中，老師一般只會教一門課程，比如物理或語文，同時他們會在一年之內(nèi)負責幾個不同年級的多個班的課程。

大學就更加專業(yè)了，一個老師只負責一門課程，而且往往一門課程由好幾個老師來教。

特殊教育老師

他們和其他職業(yè)教師不同，他們負責教育那些學習有困難的學生，這些學生可能因為殘疾、疾病或者心理問題而導致學習困難。老師們教授的課程雖然和其他沒什么不同，但是教育方法和工具卻是為這些學生定制的。例如給盲人學生上課時用的就是盲文，而且每堂課只有十幾名學生甚至更少，因為他要給每個學生單獨解決學習上的各種問題。

學監(jiān)

顧名思義，他們在學校里管理學生，避免逃課事件的發(fā)生并監(jiān)督學生遵守學校的規(guī)章制度、衛(wèi)生制度和安全制度。

在幼兒園和小學，他們常在食堂出現(xiàn)，幫助孩子們吃飯，下午上課的時候他們會監(jiān)督孩子們做作業(yè)。通常他們還會組織孩子們玩一些游戲，維護紀律以等待家長們來接孩子。

到了初中和高中，他們會一天到晚出現(xiàn)在學校里，一大早就監(jiān)督學生們進校門，并負責一些日常的行政事務(wù)。有些心地善良的學監(jiān)會對每個學生都很關(guān)心，會傾聽他們成長中的煩惱。但這些美好情節(jié)似乎都出現(xiàn)在小說或者電影里，現(xiàn)實中他們總是兇神惡煞的。

輔導員

這名字聽起來就很和藹可親！他們的實際工作就是根據(jù)學生的學習能力和意愿，幫助他們選擇學習方向和職業(yè)。在年級中以顧問的形式出現(xiàn)，與老師們一起參與培訓學生的計劃。

輔導員會在專門的職業(yè)指導與信息中心任職，同時與多位家長保持聯(lián)系。在學生面臨初中畢業(yè)或者高三的時候，他們會組織一些班會活動，為學生提供今后的學習和就業(yè)信息。

輔導員還會幫助青少年更好地認識、了解自己。因此，他們常常會和學生聊天，如果學生需要，他們還會給學生進行人格和心理方面的測試。比如有些學生一心想做歌星，輔導員并不會告訴學生要腳踏實地，而是會慢慢引導他們?nèi)チ私庖粋€現(xiàn)實中更實際的職業(yè)。如果學生還是那么想的話，他會與學生一起分析，了解一個職業(yè)歌手必須要走的比常人更加艱辛的道路。