初見(jiàn)史依弘的人往往會(huì)認(rèn)為她和外貌一般溫婉嬌柔，但聊過(guò)幾句就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她骨子里充滿堅(jiān)韌，頭腦中奔涌創(chuàng)想，這對(duì)于一個(gè)從事傳統(tǒng)藝術(shù)，并且已取得很多成績(jī)的優(yōu)秀女演員來(lái)說(shuō)，實(shí)是非常難得可貴的。

“對(duì)于創(chuàng)新，我始終懷有飽滿的熱情。”也許這源于她一跨出戲校門就走進(jìn)了上海京劇院這個(gè)思想開放的集體，走進(jìn)了《扈三娘與王英》劇組，遇到了鼓勵(lì)演員自己動(dòng)腦的于永華導(dǎo)演?！八艖虿幌窈芏鄬?dǎo)演那樣：你一定要按我的路子來(lái)，不這樣掰也得把你掰到我的路子上。他很鼓勵(lì)演員自己思考，甚至自己創(chuàng)作?！?/p>

《扈三娘與王英》中有一段反二黃唱段，說(shuō)的是扈三娘的父、嫂被未婚夫祝彪殺害，她在家里哭靈的一段戲。“當(dāng)時(shí)于導(dǎo)就要求我，這段所有的唱、調(diào)度你都自己編，我也編，咱們倆看看誰(shuí)編得更好。我說(shuō)您怎么能讓我編，我之前從來(lái)沒(méi)編過(guò)，結(jié)果他說(shuō)：沒(méi)事，你試試，演員以后也需要自己創(chuàng)作?！?/p>

史依弘回到家后立刻開動(dòng)腦筋，一口氣把過(guò)去在戲校學(xué)過(guò)的技巧、身段幾乎都用上了?！安逝艜r(shí)我表演了自己設(shè)計(jì)的背著身出場(chǎng)的段落，導(dǎo)演認(rèn)為非常好，說(shuō)比他設(shè)計(jì)得好，這對(duì)當(dāng)年的我真是莫大的鼓勵(lì)。”而這出讓她第一次品嘗到創(chuàng)作之樂(lè)的作品，也為她贏得了中國(guó)戲劇最高獎(jiǎng)——梅花獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

但她得知獲獎(jiǎng)時(shí)的反應(yīng)卻與眾不同：“我整個(gè)人都傻掉了，因?yàn)槿f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，而且也幾乎不敢相信。我記得我當(dāng)時(shí)拿著那張登著消息的《人民日?qǐng)?bào)》心跳得特快、特別緊張。一是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)才22歲，覺(jué)得有點(diǎn)承受不住這個(gè)榮譽(yù)，二是我自己知道我還不夠好，還很幼稚，怎么可能得到這個(gè)成熟的獎(jiǎng)項(xiàng)?！?/p>

也許正是這一份惶恐，讓史依弘在始終堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)的同時(shí)，不斷為以后的自己設(shè)立新目標(biāo)。她說(shuō)梅花獎(jiǎng)之后，感覺(jué)一切才剛剛開始。于是，當(dāng)年剛認(rèn)識(shí)她這位菊壇新秀的觀眾們?cè)尞惖匕l(fā)現(xiàn)，史依弘開始一步一個(gè)腳印地轉(zhuǎn)變，從武旦到青衣，從表演者到創(chuàng)作者，從舞臺(tái)上的角兒到臺(tái)下的劇目制作人，甚至走出劇場(chǎng)，走進(jìn)火爆熒屏的綜藝節(jié)目《舞林大會(huì)》和熱播電視劇《舞臺(tái)姐妹》……

“我覺(jué)得創(chuàng)作是生命、出新是使命，如果不創(chuàng)作，我學(xué)死梅蘭芳也成不了梅蘭芳。所以我只能是把梅蘭芳的東西能學(xué)多少盡量去學(xué)，但還有一條腿一定要去創(chuàng)作、去出新?！?/p>

1999年，史依弘在中國(guó)京劇優(yōu)秀青年演員研究生班的畢業(yè)演出時(shí)上演京劇《寶蓮燈》，其中有一大段自創(chuàng)的武戲，讓前輩藝術(shù)家楊秋玲老師連連稱贊：太美了。

“讀研究生時(shí)有個(gè)川劇老師教我們川劇的扇舞、長(zhǎng)水袖舞，并用那個(gè)長(zhǎng)水袖舞編了一個(gè)組合，我覺(jué)得很美，一直記在心里?！暗鹊剿厴I(yè)演出《寶蓮燈》時(shí)，發(fā)現(xiàn)劇中有段情節(jié)不合情理：三圣母來(lái)到人間，抱著沉香享受天倫之樂(lè)，二郎神突然降臨，不僅奪走她的寶蓮燈，還要帶她回天庭，二人隨后開打?！痹狙莸竭@里三圣母要下場(chǎng)去換衣服，把之前的長(zhǎng)裙換成軟甲，但她這個(gè)舉動(dòng)肯定說(shuō)服不了觀眾。于是導(dǎo)演問(wèn)我想怎么辦？”史依弘霎時(shí)想起川劇的長(zhǎng)水袖舞，就對(duì)導(dǎo)演說(shuō)不如用水袖開打。正式演出時(shí)，她把一段水袖藏在衣服里面，用尼龍搭扣粘住，當(dāng)二郎神突現(xiàn)的時(shí)候，她巧妙地把搭扣解開，水袖一撒，化作利器?！拔医Y(jié)合了自己的武戲功底，讓這段長(zhǎng)水袖開打充滿了剛勁又飄逸的味道?！睉蛞宦淠?，楊秋玲老師激動(dòng)地走來(lái)問(wèn)她這段戲是誰(shuí)設(shè)計(jì)的，史依弘自信地回答：是我設(shè)計(jì)的?！袄蠋熈⒖虛肀е?，說(shuō)她很感動(dòng)。其實(shí)那次活學(xué)活用的創(chuàng)作，讓我也感覺(jué)特別愉快。”

2007年，勇于創(chuàng)新的史依弘將雨果名著《巴黎圣母院》搬上京劇舞臺(tái)，而這一次，她不僅在編創(chuàng)、表演等領(lǐng)域投入了自己_更首次嘗試擔(dān)任劇目的制片人，從最初的劇本醞釀，到選導(dǎo)演、選作曲、選舞美設(shè)計(jì)……參與了全劇創(chuàng)作過(guò)程的始終?！白鲞@部戲讓我特別開心，因?yàn)椴还茏詈蟪尸F(xiàn)在舞臺(tái)上的這一部《巴黎圣母院》好還是不好，都是我通過(guò)這部戲想向觀眾展現(xiàn)的想法、對(duì)人物的理解，都是從我心里流出來(lái)的感情，而不是別人給我的。”