為落實(shí)“貼近一線，服務(wù)一線、指導(dǎo)一線”的辦刊宗旨，《體育教學(xué)》雜志于2013年4月19日開(kāi)展了基層“送教入?！被顒?dòng)，雜志社特派兩名優(yōu)秀社外編輯、骨干教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)上課?！八徒袒顒?dòng)”的第一站到浙江省麗水市。

浙江省教育廳教研室教研員余立峰，浙江省麗水市教育局教研室教研員饒偉峰、夏小岳，麗水市蓮都區(qū)教育局教研室主任劉必水及麗水市蓮都區(qū)體育教研員江藝鋒等參加此次活動(dòng)。來(lái)自浙江省麗水市各區(qū)縣的體育教師及麗水學(xué)院教育學(xué)院的部分學(xué)生參加了活動(dòng)并觀摩體育課展示。

本次送教活動(dòng)中，由《體育教學(xué)》雜志兩名優(yōu)秀社外編輯、骨干教師——浙江省臺(tái)州市玉環(huán)縣坎門(mén)一中葉海輝、江蘇省南通中學(xué)潘雪峰擔(dān)任執(zhí)教教師，他們分別執(zhí)教了小學(xué)《站立式起跑》和中學(xué)《毽球發(fā)球》兩節(jié)體育課。兩位名師的課堂為麗水體育課堂教學(xué)傳遞了全新的理念：課堂教學(xué)要采用豐富的教學(xué)手段和游戲的教學(xué)形式來(lái)服務(wù)課堂教學(xué)，解決課堂中學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題；針對(duì)不同的教材一定要提煉出教材的核心價(jià)值，通過(guò)各種手段提高學(xué)生的體育能力，讓技能學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂(lè)，從而促使學(xué)生喜愛(ài)體育課，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握體育技能。兩位老師的課堂生動(dòng)、活潑，重難點(diǎn)突出，解決的方法手段巧妙有效，給與會(huì)代表留下了深刻的印象。同時(shí)，來(lái)自麗水蓮都區(qū)碧湖小學(xué)的姜樂(lè)美老師和麗水市蓮都區(qū)花園中學(xué)的毛葳老師也分別執(zhí)教了小學(xué)《跪跳起》和中學(xué)《交叉步籃球投籃》兩節(jié)課。兩位青年教師對(duì)教材、課堂把握住了關(guān)鍵，處理得當(dāng)，得到了與會(huì)同仁的一致好評(píng)。麗水市優(yōu)秀教師何健、徐崢、夏小岳、張瑞萍分別對(duì)四堂課做了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

《體育教學(xué)》骨干教師、浙江省臺(tái)州市葉海輝還進(jìn)行了體育游戲技能培訓(xùn)，充滿激情的誘導(dǎo)充分調(diào)動(dòng)了所有參加培訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)積極性，參培教師全身心的投入學(xué)習(xí)，培訓(xùn)氛圍濃厚，培訓(xùn)效果突出，所有參培老師深刻體會(huì)到了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣和游戲?qū)w育課堂教學(xué)無(wú)可比擬的作用，使與會(huì)人員再次領(lǐng)略了游戲的魅力，同時(shí)也讓我們明白了游戲在體育教學(xué)中的重要作用。

同時(shí)，蓮都區(qū)“基于課堂觀察行動(dòng)改進(jìn)”的教研模式在大會(huì)上推廣，課題組成員現(xiàn)場(chǎng)編成不同的觀察小組，分別對(duì)學(xué)生心率、課堂密度、教師講解、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)等多個(gè)方面進(jìn)行觀察記錄，形成調(diào)研報(bào)告，在隨后的匯報(bào)中，花園中學(xué)的徐崢老師、蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的彭曉偉老師為廣大教師做了四堂課的數(shù)據(jù)分析，“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”是蓮都區(qū)基于課堂觀察行動(dòng)改進(jìn)的教研模式的重要特征，它可以使教師更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的課堂，實(shí)現(xiàn)高效課堂。同時(shí)也為體育教研活動(dòng)更好的促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)提供了可操作的模式。及時(shí)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和詳實(shí)細(xì)致的觀察報(bào)告為執(zhí)教活動(dòng)植入了新鮮血液。

活動(dòng)期間，參會(huì)人員還觀摩了蓮都區(qū)花園中學(xué)的大課間展示，全體教職工參與的整齊的廣播操和學(xué)生們豪邁的跑操步伐引來(lái)與會(huì)代表的一片贊嘆。在課后研討環(huán)節(jié)，四位做課教師分別進(jìn)行了上課思路闡述，并與現(xiàn)場(chǎng)教師互動(dòng)。最后，《體育教學(xué)》雜志與浙江省麗水市教育局教研室共同為上課教師頒發(fā)了證書(shū)，并贈(zèng)送了雜志社為此次活動(dòng)特別設(shè)計(jì)印制的精美T恤衫。

《體育教學(xué)》雜志以團(tuán)隊(duì)骨干教師“送教入?！被顒?dòng)為載體，匯集了優(yōu)秀教師送進(jìn)基層中小學(xué)；送教老師從對(duì)教材的理解，課程理念的運(yùn)用，教學(xué)方法的設(shè)計(jì)等諸多方面進(jìn)行了切身示范，共享了體育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)成果，推進(jìn)了教育的均衡發(fā)展，大力提高了一線教師的專業(yè)能力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高?！八徒袒顒?dòng)”對(duì)提升《體育教學(xué)》雜志在浙江省麗水市的影響力及當(dāng)?shù)亻_(kāi)展教科研工作起到一定的積極作用。本次送教活動(dòng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教、當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)、游戲培訓(xùn)及專題講座等系列教學(xué)形式，充分發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)和幅射作用，提高了基層教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，促進(jìn)了體育教學(xué)的技能提高，并建立了骨干教師網(wǎng)絡(luò)交流的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，為期刊創(chuàng)新服務(wù)方式，提升服務(wù)質(zhì)量探索出多種服務(wù)發(fā)展的新舉措。

麗水市教育局教研室、蓮都區(qū)教育局教研室及蓮都區(qū)花園中學(xué)為此次活動(dòng)的順利舉辦做了大量的工作，并付出了巨大的努力，雜志社在此表示感謝！