李海燕

我從小就夢想著能當一名老師，所以，每當上課時，我總是仔細地觀察著老師的一言一行，幻想著什么時候能親自過一把“老師癮”。

一天放學后，我興高采烈地走在回家的路上，聽見鄰居家的小弟弟和小妹妹一直在說著什么。隱約聽見小弟弟得意揚揚地說道：“今年我就要上小學了。爸爸說，只要好好學習，長大后就能開飛機，能到月亮上去?！毙∶妹帽牬笱劬Γ@奇地說：“我也要上學了，長大以后也能開飛機！”見他倆對上學這么感興趣，我忽然閃過一個念頭，向他們招招手：“你倆過來，咱們來玩一個游戲：我當老師，你們當學生，好不好？”他倆聽后，連連拍手叫好。

我把他們領回了家，趕緊找來兩張小椅子，讓他倆坐好，又拿出了幾顆糖，然后模仿著老師的樣子說：“小朋友，從現(xiàn)在開始，你們就是小學生了。上課不許交頭接耳……現(xiàn)在，我先教你們幾個漢字，誰先學會，我就給誰一顆糖，明白了嗎？”他倆慢悠悠地大喊：“明——白——了！”

“祖，祖是左右結構，祖國……”小妹妹口齒伶俐，很快就會認了，我給了小妹妹一顆糖。小弟弟看見后很不高興，嘴噘得可高了，臉也氣得通紅，理直氣壯地說：“我也會認會寫了，憑什么不給我糖？”我趕緊解釋道：“小弟弟，你有小妹妹記得熟嗎？”小弟弟不服氣，大聲嚷嚷：“不嘛！不嘛！我偏要！我偏要……”“你怎么這樣？再這樣，我就不教你了！”“我再也不當小學生了！”說完，他賭氣地跑了。唉，真無奈，真掃興！看來，老師也不好當呀！

盡管這次當老師失敗了，卻仍然沒改變我的理想。

（226541 江蘇省如皋市九華小學五〈2〉班）

（指導老師 王建國）

我們來到南瓜地里，南瓜們個個都穿著黃澄澄的衣裳。南瓜有大的，有小的。大的靜靜地垂在地上或低著頭，小的還掛在藤上，仿佛在跟我們打招呼呢！

511695 廣東省佛岡縣龍南中心小學一（1）班 劉玨鈺《摘南瓜》 指導老師 李揚彩