棉花糖：每個(gè)人都有一些比較個(gè)性的小習(xí)慣，比如有人喜歡翹起蘭花指喝湯；有人晚上睡覺不關(guān)燈；有人不管早晨、午休，還是小憩，只要一起床就馬上刷牙；有人喜歡把錢塞在后褲兜里……本期我們就一起曬曬自己的個(gè)性小習(xí)慣吧。

在我身邊的是百色市田陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級的同學(xué)們，下面我們先來看看他們有哪些小習(xí)慣。

黃葒媛：我先來說！我有個(gè)“打破砂鍋問到底”的小習(xí)慣。聽媽媽說呀，這一習(xí)慣算是“歷史悠久”了，從我一歲開始保持到現(xiàn)在。每次我有問題向別人請教，不管別人回答得如何清楚，我都會奪口而出“為什么”，人家再答，我還是來個(gè)“為什么”。有時(shí)我會注意到不該這樣，但就是管不住自己。今天，我的同桌就被我問得痛苦地叫喚：“啊——有你這么問的嗎？我撞墻算了?！币獑栁疫@個(gè)小習(xí)慣有多煩人，看看我媽媽那一頭白發(fā)就知道了。

棉花糖：喜歡問為什么本來是個(gè)很好的習(xí)慣，但不要過度哦，明明答案很清楚了，還要問為什么，別人就要被逼得發(fā)瘋了，哈哈！

黎梓萌：我不喜歡在別人面前哭泣，因?yàn)槲覑勖孀樱灾挥性谒降紫虏艜蕹鰜?。我認(rèn)為這個(gè)習(xí)慣有好的一面，也有不好的一面，因?yàn)檫@樣雖然可以保住面子，但是有時(shí)候會憋出病來。

棉花糖：愛面子是自尊心比較強(qiáng)的緣故吧。如果不想在別人面前哭，又怕憋出病來，那就想一些讓你很開心的事情來轉(zhuǎn)移注意力吧。其實(shí)哭并不是懦弱的表現(xiàn)，有時(shí)候想哭就哭反而是一種灑脫和真實(shí)。

王志廣：我的個(gè)性小習(xí)慣是喜歡收拾東西。每次放學(xué)回家，我看到爸爸的潤膚霜、媽媽的化妝品亂擺在桌子上，遙控器亂放在沙發(fā)上，我都會把它們收拾好?？吹礁蓛?、井井有條的家，我心里別提有多高興了。

棉花糖：有你這樣愛整潔、愛干凈的好孩子，你爸媽真幸福！

韋玉玨：每次說話前，我總愛踮起腳尖，我覺得這樣很放松，說話很流暢。

棉花糖：??？是嗎，是嗎？我趕緊也來試試看。

黃姚梅子：跟別人一起走路的時(shí)候，我總是會習(xí)慣性地拉著別人的手走。

棉花糖：哦？和你走路的應(yīng)該是你最親近、最要好的人吧？如果是一個(gè)玩得不怎么好的同學(xué)或不認(rèn)識的陌生人，你是不會去拉他的手的，對吧？這個(gè)習(xí)慣無形中說明你身邊的好朋友不少哦，羨慕羨慕！

蒙枳杏：我有幾個(gè)小習(xí)慣，最值得一提的是邊走路邊看書這個(gè)習(xí)慣。這一習(xí)慣給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，讓我收獲了很多知識，并得到同學(xué)們的敬佩，擁有了班里獨(dú)一無二的“小博士”美名?？蛇@個(gè)習(xí)慣也給我?guī)碓S多煩惱，有一次我就是因?yàn)樗铧c(diǎn)丟了小命……唉！這個(gè)習(xí)慣真是讓我歡喜讓我憂?。?/p>

棉花糖：哎喲喲，這個(gè)習(xí)慣不大好呢！一來不安全，二來很傷視力。要是你喜歡看書，不如在路上走快點(diǎn)，到了家或?qū)W校坐下來，再手捧著書慢慢地看，這樣豈不更好？

陸璐：我的小習(xí)慣是每天晚上睡覺前，都要看看自己喜歡的書，如果不看，就會睡不著覺。我喜歡看書，書里的知識是無窮的，多看書會一輩子受益。

棉花糖：嗯嗯，看書是好習(xí)慣，但要注意姿勢，不要躺著看哦，傷眼睛呢。切記切記！

張雅婷：我有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡抱著東西睡覺。如果不抱住，我就睡不著。不管是春夏秋冬，都是如此。爸爸媽媽都覺得很奇怪，問我夏天抱著個(gè)東西睡覺不熱嗎，說實(shí)話是熱了點(diǎn)，但我覺得這樣才有安全感。

棉花糖：哈哈，我也是這樣哦，難道我們都是沒有安全感的小孩？

陸尚府：每天晚上一躺到床上，我都會幻想一次驚心動魄的歷險(xiǎn)，幾分鐘之后，我便懷著美好的憧憬睡著了。

棉花糖：想象力如此豐富，每天都有美夢陪著你，真幸福??！

黃戀戀：我睡覺前總會準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服，沒有準(zhǔn)備好，睡覺會不踏實(shí)。

棉花糖：因?yàn)槟闶莻€(gè)做事情有條有理的好孩子咯，不難推測早上起床上學(xué)，動作最快的應(yīng)該就是你了！

結(jié)語：某些有點(diǎn)個(gè)性的行為習(xí)慣，看起來不可琢磨，卻都是我們內(nèi)心世界的一面鏡子，是我們和自己相處的方式。不管怎樣，不必在乎別人的眼光，有時(shí)候讓別人了解到這些小習(xí)慣，反而會讓你顯得更加真實(shí)、可愛。當(dāng)然，如果是連你自己也忍受不了的習(xí)慣，還是想辦法甩掉它好咯。

（指導(dǎo)教師：黃肖紅）