劉子萌 徐靜
周二下午,徐老師說要出差幾天,下周一才能回來,叮囑我和孫夢鶯語文課上帶大家復習學過的課文并管好紀律。徐老師一走,同學們可就“撒歡兒”了。這不,周四的語文課上,我和趙瑞就展開了一場“試卷大戰(zhàn)”。
語文課上,我和孫夢鶯正帶領(lǐng)大家復習第六單元知識,憑借“火眼金睛”我發(fā)現(xiàn)趙瑞正趴在桌子上寫著什么。我走下講臺,悄悄來到他身邊,斜眼一瞄:嘿,他正在“孜孜不倦”地做著數(shù)學試卷呢!好家伙,竟敢在語文課上做數(shù)學題,太不把我們放在眼里了!我毫不猶豫地一抽,把他的試卷輕松拿走,然后繼續(xù)“巡邏”……一下課,趙瑞三步并作兩步地奔到講臺前,央求我還他試卷。我想:不給他個教訓,下次上課他肯定還不聽講。于是我咬緊牙關(guān)堅決不給。他一看軟的不行,便開始威脅我,并伺機硬搶。我一急,把他的試卷扔在了地上,他火冒三丈,聲色俱厲地吼道:“你給我撿起來!馬上撿!”我雖然有點兒害怕,但是礙于面子,一邊在心里給自己打氣,一邊做出不服輸?shù)臉幼?。他更來氣了,一腳把我的書桌踢翻,氣沖沖地撿起試卷走了,只剩下我一個人傻愣在了那里……
回到家,我越想越生氣,準備發(fā)短信告訴徐老師,但轉(zhuǎn)念一想:老師出差那么辛苦,我不該拿這樣的小事打擾她,應該自己想辦法處理好這件事……
下午,我主動把趙瑞喊到教室門口,他感到莫名其妙,嘴里嘟囔著:“肯定沒好事。”我開門見山地說:“上午的事,我想和你談?wù)??!彼济惶?,嘴里飄出一個字:“行?!蔽艺\懇地說:“首先,在語文課上做數(shù)學試卷是你的不對,但是課下你主動向我要,我卻把你的試卷扔在了地上,是我的不對,我向你道歉?!壁w瑞驚愕地看著我,鞋子在地上來回搓著,晃了晃身子,不好意思地說:“我做得也不對,應該向你道歉?!蔽医又f:“這件事我本來想告訴老師,但又不想麻煩她,而且我覺得咱倆自己私下可以解決好。希望你以后注意,上課好好兒聽講。我也要注意處理問題的方式?!彼俸傩χc了點頭,愉快地跑回了座位。
接下來的幾天,我發(fā)覺趙瑞對我的態(tài)度來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎:以前經(jīng)常捉弄我,現(xiàn)在竟然向我借課外書看。我心里美滋滋的——原來我可以這樣棒!
這次試卷“風波”讓我意識到:作為班干部就應該能夠獨當一面,不能總是依賴老師。遇事要冷靜,積極尋找解決問題的辦法,爭取成為老師得力的小助手!