王禎

我有兩位要好的同學(xué)，每逢假期，甲同學(xué)總喜歡游山賞景，乙同學(xué)則是喜歡“宅”在家里 “閉門靜思”。

假期結(jié)束后，問問甲同學(xué)去過哪些地方，分享一下有趣的事情?！拔胰チ艘惶司耪瘻希抢锾懒恕笔Ｏ碌氖撬龑ψ鎳蠛煤由降馁澝?。而坐在一旁的乙同學(xué)，顯得低調(diào)而沉默。每當(dāng)這時，我們盡量不去與她搭訕，以免尷尬。

我本以為，這次假期甲同學(xué)通過旅行“見了世面”，過得自然比“躲”在家中的乙同學(xué)過得充實。

在一次黨團活動時，學(xué)員隊隊長讓大家談?wù)劶倨诶锼龅氖虑椋?“我假期沒有外出，在家給自己充充電，我品著畢淑敏‘煲的《心靈雞湯》，感受到生命的可貴，要本著對自己負責(zé)的態(tài)度去生活，去感悟……”出乎意料的是，當(dāng)乙同學(xué)說完這番話時，我看到同學(xué)們羨慕的眼神和隊長贊賞的目光，黨團活動結(jié)束后，有些同學(xué)便上網(wǎng)購買了這本書。

選擇的不同，帶來不一樣的結(jié)果。在同一個假期，兩位同學(xué)因為不同的選擇，收獲了不一樣的東西。

西方哲學(xué)家J·E·丁格說過：“命運不是機遇，而是選擇?！?走什么路，過什么樣的生活，是由我們的選擇而決定。魯迅先生早年的經(jīng)歷，或許能給我們一些教益和啟示！

魯迅青年時期受達爾文的《進化論》、托爾斯泰的博愛思想的影響，進入日本仙臺醫(yī)院學(xué)醫(yī)，希望通過行醫(yī)治病挽救更多的生命，然而，因為一部影片中侵略者屠殺國人的畫面惹來觀看的中國人大肆嘲笑，使他感到醫(yī)學(xué)只能醫(yī)治人的身體，不能醫(yī)治人的思想，于是決定棄醫(yī)從文，選擇文學(xué)醫(yī)治人的思想。

魯迅當(dāng)初如果堅持學(xué)醫(yī)行醫(yī)，將來可能成為一名救死扶傷的資深醫(yī)生。但他在理性思考，慎重權(quán)衡后，選擇了另外一條人生道路。正是他的這種選擇，為積貧積弱的中國打造了一把鋒利的“文化匕首”，成就了自己，也給社會帶來了影響。

每個人所處的環(huán)境，接受的教育、獨特的經(jīng)歷，潛移默化地讓你對自己有了定位取向，心中有所追求。人生的單行線上面臨很多選擇，無論是康莊大道還是崎嶇小路，只要你選擇了一條，就要坦然接受征途中的嚴峻考驗和命運賜予。

“千鳥在林，不如一鳥在手。”這是哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說的一句話。有一次，他帶著幾名學(xué)生沿著一條小河采摘自己認為最滿意的一朵花，性急的學(xué)生見到第一朵美麗的花就急不可耐地摘了下來，等到走到后面看到更美麗的則后悔不已；貪婪的弟子遲遲不肯采摘，總相信最美的留在最后，因而左顧右盼，挑三揀四，結(jié)果落得兩手空空；只有那些目標明確且心態(tài)平和，選擇在路上采摘最滿意鮮花的學(xué)生，收獲了最美的芬芳。

“心如大海無邊際，廣植凈蓮養(yǎng)身心。”人生如同采摘最美鮮花的過程，要學(xué)會選擇適合自己且內(nèi)心寧靜愉悅的方式。

再來說說我那兩位同學(xué)。甲同學(xué)依舊在假期后回來跟大家“侃大山”聊著她這一路的所見所聞；乙同學(xué)依舊保持著心靈的平靜和內(nèi)在的涵養(yǎng)。畢業(yè)之際，投票選擇優(yōu)等生，大家不約而同投給了乙，這其中也包括甲同學(xué)的一幫“忠實聽眾”。

如今，“畢業(yè)季”的我們各奔東西，離開校園邁入軍營。初入基層的生活是緊張嚴謹?shù)?，大家逐漸少了聯(lián)系，只是偶爾在網(wǎng)上留言，關(guān)注彼此的狀態(tài)。登錄校友群就像進入甲同學(xué)的主頁，只見她的留言刷屏般“接踵而至”，向大家傾訴煩惱，哀嘆自己趕不上部隊的節(jié)奏。然而，大家卻很少看見乙同學(xué)的留言。集訓(xùn)結(jié)束后，我曾向一位熟知乙的朋友詢問其近況，朋友說起她眼睛都亮了：“她可了不起了！集訓(xùn)第一天當(dāng)班長，口號喊得比男的還響；帶著集訓(xùn)隊幾個女生搞文藝辦板報；黨團活動說話不膽怯，談吐優(yōu)雅不失幽默，這些在我們單位都傳開了?！?/p>

克雷洛夫說過：“理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！逼鋵?，人一生的命運，在你當(dāng)初選擇時便有了交代。