沈文建

開家長會的時(shí)候，我提到批評孩子的方式很重要，沒想到，話題一挑開，許多家長就抱怨不斷。有的說：“現(xiàn)在的孩子真難管，犯了錯誤，你批評他，他根本就不理會你那一套。”有的說：“他甚至?xí)赫Z相向，好像犯錯誤的是我們?！?/p>

我反問家長：“你們真沒想過問題是出在自己身上嗎？”

“什么？孩子犯了錯，難道我們當(dāng)家長的還不能說他幾句？”一位家長氣憤地說。

“當(dāng)然，批評孩子是對的，但是，你們在批評孩子時(shí)，是不是嘮叨個沒完，甚至翻出那些陳年舊賬呢？”我繼續(xù)微笑著問道。

這個問題一提出，教室里立即鴉雀無聲。

稍后，一位家長率先打破沉默，說：“老師，你說的問題在我們身上確實(shí)存在，可是，我們這樣做，也是為了讓孩子長記性?。　?/p>

“錯！”我接過了這位家長的話題，“翻舊賬恰是批評孩子的大忌！

“家長在批評孩子的錯誤時(shí)，最不可取的方式就是‘翻舊賬，這樣做，只會讓你們的談話缺少中心，不僅不能提高孩子對這件事的認(rèn)識，還會讓孩子對家長的批評產(chǎn)生抵觸?！?/p>

家長問：“那么，我們應(yīng)該怎么做，才能讓孩子心服口服呢？”

針對這個問題，我說了幾點(diǎn)方法策略：

一、就事論事，不翻舊賬。做錯的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該“結(jié)案”了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無法翻身。父母懂得不糾結(jié)孩子以往的過錯，當(dāng)時(shí)當(dāng)事的批評才容易收到好效果。

二、先褒后貶，獎懲結(jié)合。當(dāng)我們動怒時(shí)，常常會急于讓孩子認(rèn)錯，會直接針對孩子的錯事切入。而如果我們只針對孩子眼前的錯事而忽略了他們的優(yōu)點(diǎn)，就很容易讓孩子覺得父母只看到他們的缺點(diǎn)。所以，我們批評孩子時(shí)，應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定，然后再指出做得不對的地方，要讓孩子知道，家長并不是只把眼睛盯著他們的錯處，做得好的地方同樣看得見。

三、忠良逆耳，親密接觸。誰也不喜歡挨批評，孩子更是如此，所以我們在批評孩子時(shí)，可以用一些肢體語言來化解孩子心中的不愉快情緒，可以摟著他們的肩膀，或拉著他們的手，用眼睛正視孩子，講道理給他們聽，達(dá)到恩威并重的效果。

四、批評是愛，感情依舊。批評過后，父母不要一直板著臉說話或不理睬孩子。如果本來打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做錯事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道，做錯了事應(yīng)該受到批評，但父母不會因?yàn)樗隽隋e事就不愛他，而是希望他更加茁壯地成長起來。

從家長們臉上露出的贊許表情，我知道這個會開得很成功。

編輯 王淑娟