數(shù)學(xué)上，1+1﹦2是眾所周知的。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到1+1≠2的情況。

一對(duì)猶太人父子在休斯敦做銅器生意。為了能賺到更多的錢(qián)，父親就經(jīng)常教育兒子說(shuō)：“我們猶太人唯一的財(cái)富就是智慧，當(dāng)別人說(shuō)一加一等于二的時(shí)候，你就應(yīng)該想到大于二?！币惶?，父親問(wèn)：“你知道一磅銅多少錢(qián)嗎？”兒子答：“35美分?！备赣H說(shuō)：“對(duì)，整個(gè)得州都知道一磅銅是35美分，但作為猶太人的兒子，你應(yīng)該說(shuō)是3.5美元。你試著把一磅銅做成門(mén)把看看?！备赣H經(jīng)常用智慧啟迪兒子，使兒子越來(lái)越聰明。父親去世后，兒子獨(dú)自經(jīng)營(yíng)銅器生意，他用銅加工過(guò)銅鼓，做過(guò)瑞士鐘表上的簧片，做過(guò)奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌……他經(jīng)營(yíng)的銅器生意中，統(tǒng)統(tǒng)超過(guò)銅在市場(chǎng)上的價(jià)格，都必須遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“1+1=2”的價(jià)錢(qián)。最高時(shí)，使每磅銅的價(jià)格整整翻了1萬(wàn)倍。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的1+1﹥2的智慧啟迪法，不僅使兒子變得聰明起來(lái)，更讓兒子長(zhǎng)久的富有起來(lái)。

唯有我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起；學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)；實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，方能達(dá)到1+1大于2的理想境界！

一個(gè)人的力量+一個(gè)人的力量﹥兩個(gè)人的力量；一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量+一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是否大于兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量呢？換句話說(shuō)，阿里入股新浪微博是不是也是一件1+1﹥2的好事呢？跟隨我們一起看看新浪微博遇上阿里后，是否能迸發(fā)出大于兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的潛力和力量吧。