山東濰坊是中華民族古老文明的重要發(fā)祥地之一，南倚山，北臨海，物華天寶，人杰地靈，歷代一些有名的政治家、思想家、文學(xué)家，如管仲、晏嬰、孔融、蘇東坡、范仲淹、李清照、鄭板橋，在這里出生或者生活過。

人才輩出的濰坊城市發(fā)展離不開教育，今天給大家介紹的就是座落于濰坊市高新區(qū)東部的名校——山東省濰坊高新區(qū)實驗學(xué)校。

該學(xué)校建于2010年9月，是濰坊市委市政府和高新區(qū)黨工委、管委會精心打造的高起點、高標準、高品味的現(xiàn)代化學(xué)校，目前已是一所集幼兒園、小學(xué)、初中為一體的省級規(guī)范化學(xué)?！，F(xiàn)有初中22個班，小學(xué)32個班，共有在校生3000人左右。

校園科技創(chuàng)新活動：讓科學(xué)鑄就騰飛的翅膀

為培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風尚和良好的科學(xué)態(tài)度，增強廣大青少年的科技創(chuàng)新意識和實踐能力，建校伊始，學(xué)校就非常重視科技創(chuàng)新系列活動的開展，并取得了顯著效果，得到了全校師生、家長、社會的盛贊。

“科技創(chuàng)新教育活動”開展前，學(xué)校專門出臺了《青少年科技創(chuàng)新發(fā)明教育暨科技節(jié)實施方案》，利用宣傳欄、網(wǎng)站、飛信、QQ群等多種形式在師生、社會中廣泛宣傳，并且印發(fā)了“致家長的一封信”，制作了精美的海報在學(xué)校和班級層面進行張貼，創(chuàng)設(shè)了濃郁的科技創(chuàng)新氛圍。

2012年11月22日，高新區(qū)實驗學(xué)?！翱萍紕?chuàng)新教育活動”暨第一屆科技節(jié)隆重啟動。全校400余名學(xué)生代表齊聚報告廳，參加了別開生面的啟動儀式。啟動儀式上，為加強同學(xué)們對專利發(fā)明創(chuàng)造的了解，濰坊市專利署的王廣存科長通過圖片、說明、范例等手段，深入淺出地對大家進行詮釋。

啟動儀式結(jié)束后，濰坊市創(chuàng)新教育管理評價中心的李靜校長、高新區(qū)科技局的王金明科長，就下一步的工作思路，擬采用的形式，能夠提供的技術(shù)幫助與資源共享等方面，深入交換意見并達成了初步援教意向。用科學(xué)鑄就騰飛的翅膀——每一個實驗人都對實驗學(xué)校的未來充滿了深深的期待！

未來科學(xué)家的搖籃：小小院士誕生啦

2013年1月份，學(xué)校開展了“張開想象的翅膀：收廢利舊手工制作”活動，取得了圓滿成功。全校320多件優(yōu)秀作品在展覽櫥窗集中展示，每個班級推選出兩三個最有創(chuàng)意的作品，作者被推薦參加學(xué)校“少年科學(xué)院——小小院士”的選拔。

“少年科學(xué)院——小小院士”的選拔活動由學(xué)校大隊委主持、學(xué)校德育處協(xié)助組織，包括主持詞、引領(lǐng)學(xué)生以及會場服務(wù)，充分體現(xiàn)了學(xué)生們自主管理的成效。本次選拔活動，共邀請小學(xué)部12位家委會成員和兩位大隊委同學(xué)擔任評委，共有93名同學(xué)進行了精彩展示，其中不少同學(xué)的作品思路開闊、設(shè)計巧妙、制作精美，已經(jīng)達到了申請專利的標準，讓評委、觀眾們大感意外，贊賞的掌聲不絕于耳，一次又一次地把會場氛圍推向高潮。

本次活動，共評出“少年科學(xué)院”的40余名“小小院士”，學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)了聘書，并開展了一系列專題活動?；趯W(xué)校在科技創(chuàng)新工作中的突出表現(xiàn)，濰坊市高新區(qū)實驗學(xué)校被推薦參加了濰坊市“諾貝爾少科院”的選拔，并迎接上級考察團進行了實地考察，得到了考察專家、領(lǐng)導(dǎo)的盛贊。

已經(jīng)取得突出成績的高新區(qū)實驗學(xué)校，決定以“少年科學(xué)院”為起點，舉辦更多更有深度的科技活動，力爭在青少年科技創(chuàng)新工作中作出優(yōu)異成績！

王克峰校長：濰坊高新區(qū)教學(xué)研究室主任兼高新區(qū)實驗學(xué)校校長，濰坊市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手，山東師范大學(xué)教育碩士，全國“十一五”教育科研先進工作者。

曾發(fā)表多篇論文，主編過《有效教學(xué)》、《主題學(xué)習》、《面向未來的教師（初中卷）》等多部書籍。其主持的《優(yōu)化校本培訓(xùn)，提高教學(xué)效益》、《中小學(xué)日?？荚嚐o分數(shù)評價研究》曾獲濰坊市政府成果獎，《“知能測評課”的實踐與研究》獲全國目標教學(xué)“十一五”規(guī)劃優(yōu)秀課題研究成果一等獎。