居夢(mèng)雙

老班長(zhǎng)說(shuō)有本叫《草房子》的書(shū)挺好看，那是作家曹文軒寫(xiě)的。我也有本他寫(xiě)的《青銅葵花》，已經(jīng)看了三四遍。我想那本《草房子》也會(huì)打動(dòng)人心吧！

如何才能看到這本書(shū)呢？去買(mǎi)？好像行不通，我這次考得不夠理想，爸爸媽媽肯定不答應(yīng)。找同學(xué)借？也不行，許多同學(xué)們最近都在找這本書(shū)看呢！怎么辦？真是愁煞人了。

正當(dāng)我想得幾乎發(fā)瘋的時(shí)候，表姐在QQ上說(shuō)：“嘻嘻……表妹，我最近有什么新發(fā)現(xiàn)？你猜！”我還沒(méi)有回復(fù)她，卻又來(lái)了一條：“哈哈……你猜不到吧！給你個(gè)提示：‘草早戶(hù)方子……”什么呀，莫非是……草房子！我一邊回復(fù)，一邊打著算盤(pán)：這回有救了，等表姐看完，我就可以借來(lái)看了。

哈哈！我越想越開(kāi)心，不知不覺(jué)笑出了聲音。媽媽問(wèn)：“你干什么??？一個(gè)人傻笑！”我頭也不回地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我開(kāi)心?！眿寢屪唛_(kāi)了，我急忙問(wèn)表姐：“書(shū)看完了嗎？”“我才看完?！闭媸翘て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫，沒(méi)等我將借書(shū)的意思“打”上去，又顯示出這么一句令人惱火的話：“這本書(shū)太好看了，我準(zhǔn)備看第二遍！”我不就是想看這本書(shū)嘛，為什么這么難呢，我郁悶??！

正在我傷心的時(shí)候，媽媽冷不丁來(lái)了一句：“現(xiàn)在網(wǎng)上的小說(shuō)，真是越來(lái)越多，越來(lái)越好看，越來(lái)越方便了。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不知媽媽什么時(shí)候坐在我的床上，正拿著她的寶貝手機(jī)，看得津津有味。我怎么沒(méi)有想到，可以網(wǎng)上在線閱讀啊。哈哈！我終于可以看到我夢(mèng)寐以求的《草房子》了。 指導(dǎo)老師 周 艷

主編的話：

小作者想看《草房子》這本書(shū)，事情雖然簡(jiǎn)單，在他的筆下卻寫(xiě)得一波三折。他通過(guò)大量的心理描寫(xiě)，突出了自己從想看這本書(shū)到如愿以?xún)數(shù)倪^(guò)程，環(huán)環(huán)相扣而又水到渠成，寫(xiě)得真實(shí)自然。全篇文字純系白描，除開(kāi)頭的引子以外，以“想得發(fā)‘瘋”、“越想越開(kāi)心”、“傷心的時(shí)候”構(gòu)成三個(gè)自然段，而且條理清晰，言簡(jiǎn)意賅。