陳潔瑩

安娜的幼兒園在一個(gè)小區(qū)的會(huì)所里，白色的柵欄，高大的屋頂，門前開滿了黃色的雛菊，安娜說(shuō)那是去年和老師、家長(zhǎng)們一起去海邊玩時(shí)帶回的種子，如今已花開燦爛，照亮了整個(gè)園子。

自己開一間“理想幼兒園”

跟安娜聊著“改變”的時(shí)候，正是孩子們吃午飯的時(shí)間。沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)嬌俏的小姑娘拿著飯碗跑進(jìn)來(lái)說(shuō)，“安娜老師，你看，我吃得多干凈！”這個(gè)孩子正是安娜五歲的女兒妞妞。

接觸過(guò)安娜的人都會(huì)被她時(shí)刻掛在臉上的笑容所感染，她身上有著很多“小女人”的特質(zhì)，貪靚、愛撒嬌、喜歡浪漫，可自從有了孩子后，這個(gè)小女人身上的巨大能量就被徹底激發(fā)出來(lái)。

首先是辭職，放棄一份不錯(cuò)的工作，在沒(méi)有保姆和老人幫忙的狀態(tài)下全職帶孩子，這對(duì)很多媽媽而言已經(jīng)需要很大的勇氣，何況那時(shí)候，安娜還發(fā)現(xiàn)又有了第二個(gè)孩子妞妞。就這樣，她經(jīng)常挺著大肚子，抱著兒子在廚房做菜，還不忘跟孩子互動(dòng)，告訴他這是綠綠的豌豆，媽媽現(xiàn)在要放鹽了……或許正因如此，兒子一直很迷戀?gòu)N房，對(duì)烹飪頗有興趣。

到了兒子三歲的時(shí)候，安娜也跟很多媽媽一樣，為幼兒園的事頭疼。她為兒子選的那間號(hào)稱“蒙特梭利”理念的幼兒園，當(dāng)年收費(fèi)已達(dá)每月兩千多，竟然一邊裝修一邊給孩子上課，毫不避諱。安娜認(rèn)為這不是她理想中的孩子樂(lè)園。正是這件事，讓她動(dòng)了辦幼兒園的心思：“沒(méi)有理想幼兒園，那么自己開一間！”這個(gè)沖動(dòng)可能很多媽媽都有過(guò)，但真正把它變成現(xiàn)實(shí)，卻不容易。開始時(shí)，安娜和幾個(gè)媽媽一起謀劃，但后來(lái)只有她和另一個(gè)合伙人真正參與了整個(gè)項(xiàng)目。一晃三年過(guò)去，如今只剩安娜一個(gè)人在堅(jiān)持了。

有艱難，有欣慰

回憶起那段創(chuàng)園的日子，安娜笑說(shuō)不知道自己是怎么熬過(guò)來(lái)的，如今頭上那些白發(fā)，都是當(dāng)時(shí)的壓力留下的印記。

身為僅懷一腔熱情的門外漢，安娜什么都要從頭開始。蒙特梭利的教育理念和體系要從頭學(xué)，從2010年開始，她就廣州、北京兩邊跑，聽課、學(xué)習(xí)、考資格證。同時(shí)，她要為幼兒園找個(gè)合適的地方，由于沒(méi)有車，那段時(shí)間安娜幾乎用腳丈量了附近的小區(qū)。終于找到合適的地方后，接下來(lái)還要裝修、買家具和教具、招老師……足以讓人焦頭爛額。被安娜選中之前，那個(gè)場(chǎng)地已荒廢兩年，雜草叢生，要修葺完善是個(gè)大工程。那時(shí)候，安娜跟工人一塊搬東西、清白蟻，“把自己當(dāng)男人用”。

2010年9月，安娜的“兒童之家”正式開園。從最初的三個(gè)孩子（其中兩個(gè)還是安娜自己家的），到后來(lái)二三十個(gè)孩子，發(fā)展到現(xiàn)在的六七十個(gè)孩子，安娜說(shuō)，這一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展完全沒(méi)有捷徑，就是從帶好幾個(gè)孩子做起的。那時(shí)她和老師們一起，每天掃地整理教具編課程，給孩子洗臟褲子，什么都做。而與此同時(shí)，安娜回家還要照顧自己的兩個(gè)孩子，處理家事……

付出很多，經(jīng)濟(jì)的回報(bào)卻不多。問(wèn)安娜有沒(méi)有后悔自己的選擇，她回答得很篤定，沒(méi)有。安娜說(shuō)起創(chuàng)園最初，一個(gè)秋天的下午，陽(yáng)光很好，她帶著孩子們?cè)谠鹤永镒錾忱?、做手工，還有家長(zhǎng)來(lái)教孩子們做湯圓，大家坐在一起吃自己的勞動(dòng)成果，那個(gè)畫面，永久地留在她的腦海里。在安娜看來(lái)，自己成長(zhǎng)，也看著孩子們和老師們的成長(zhǎng)，是最為快樂(lè)和安慰的事情。

改變孩子要先改變家長(zhǎng)

在學(xué)校里，安娜是園長(zhǎng)，面對(duì)著孩子、家長(zhǎng)和其他老師，都要循循善誘，微笑待人；回到家里，安娜是媽媽，面對(duì)自己的兩個(gè)孩子，她卻變得嚴(yán)格和不夠耐性。比如晚上洗澡，兩兄妹會(huì)互相推諉，哥哥先洗，妹妹先洗，說(shuō)多兩次，安娜就會(huì)直接朝每個(gè)人屁股打一巴掌……很快地，安娜自己也意識(shí)到這一點(diǎn)，“或許是自己在學(xué)校里把能量用完了，回到家脾氣會(huì)變得不太好，家人和孩子成為了我發(fā)泄情緒的渠道，這是不公平的?！贬t(yī)人者不能自醫(yī)，即使是幼兒園園長(zhǎng)，或者育兒專家，都有她感到無(wú)力的地方。

于是，安娜開始聽一些心理講座，力求讓自己變得更強(qiáng)大，做更好的媽媽。也因?yàn)檫@個(gè)自省，安娜期望家長(zhǎng)們能意識(shí)到很多孩子的問(wèn)題都是出在大人身上，想要改變孩子，先改變自己?！懊總€(gè)人多學(xué)習(xí)一點(diǎn)，多關(guān)注孩子，就能讓孩子的問(wèn)題少一些。我想把幼兒園的家委會(huì)開起來(lái)，讓幼兒園和家長(zhǎng)之間的溝通多一些，有良性的互動(dòng)和資源共享，對(duì)孩子而言也是一件好事?！边@是安娜目前想做的，而將來(lái)，她還有更遠(yuǎn)大的理想，就是要把蒙特棱利幼兒園開到農(nóng)村去，造福那里的孩子。

從獨(dú)當(dāng)一面的的職業(yè)婦女，到柴米油鹽的全職媽媽，最后成為辛苦又滿足的“園長(zhǎng)媽媽”，安娜一直都在改變自己，而這一切的開始都是因?yàn)楹⒆樱舱呛⒆觽兘o了她無(wú)窮的勇氣。