陳揚

21世紀哪種人才最寶貴呢？是“跨界人才”。所謂跨界，指的就是跨學科交叉專業(yè)。為什么要設(shè)立這些跨學科的交叉的專業(yè)呢？因為隨著市場經(jīng)濟發(fā)展的日趨成熟，以前所說的“一技傍身”已經(jīng)滿足不了需求啦。所以目前很多高校都開始設(shè)置跨科專業(yè)，已經(jīng)成為一種值得關(guān)注的趨勢。

雖然跨學科專業(yè)是新興的，但其基礎(chǔ)是堅固的。通常，高校會依據(jù)當前社會的發(fā)展趨勢，在原有專業(yè)目錄之外，設(shè)立綜合性、邊緣性、交叉性或是復(fù)合性的新興學科。采取的方式主要有以下三種：

不同學位的交叉——生物醫(yī)學工程

首先要普及一個關(guān)于學位的知識，大學畢業(yè)后取得的學位分很多種，有文科學士學位、理科、工科、醫(yī)科等等?，F(xiàn)在不少高校都開始將不同學位的學科進行交叉，設(shè)立了不少新的專業(yè)，生物醫(yī)學工程就是其中之一。它是理、工和醫(yī)科相結(jié)合，工程學、生物學和醫(yī)學交叉的學科。

從學習內(nèi)容、課程設(shè)置到研究方向、就業(yè)傾向，生物醫(yī)學工程都充分體現(xiàn)了多學科交叉的特點。課程中有醫(yī)學類課程（如生理學）、電子類課程（電路原理）和計算機類課程（高級語言程序設(shè)計），注重將工程學的方法應(yīng)用到醫(yī)學領(lǐng)域中。培養(yǎng)的不是醫(yī)生，而是幫助醫(yī)生更好地使用醫(yī)用器械的工程師。在研究方向上，它也非常地廣泛，有醫(yī)學圖像、生理信號處理、生物材料等等。

就業(yè)的時候，學生可以到醫(yī)療器械行業(yè)的公司就職，也可以在醫(yī)院的檢驗科做醫(yī)學工程師。醫(yī)療設(shè)備的使用需要不斷地進行校正和維護，并且因為會涉及一些特殊的問題，比如消毒技術(shù)對機器的損壞，對工程師的要求也更高。和別的器械不同，醫(yī)療器械和病人的就醫(yī)息息相關(guān)，一個小故障就可能導致治療過程變得不安全，而生物醫(yī)學工程因其既懂醫(yī)又懂電子機械的優(yōu)勢，崗位的需求不小。

點評：在這種類型的跨學科交叉專業(yè)中，理科和工科的結(jié)合尤其普遍，比如地理信息系統(tǒng)專業(yè)，就是將地理學、地圖學（理學）和計算機科學與技術(shù)（工學）結(jié)合在一起。這類專業(yè)的特點是就業(yè)范圍廣，由于大多是新興專業(yè)，隨著相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，需求正在不斷地增大中。

理論和實際的交叉——文物保護技術(shù)專業(yè)

有一種工作，在外人看來非常神秘，實則精細。一求延年益壽，二求保存原味，能夠還原歷史，貫穿中西古今。有一群人，用藝術(shù)的才華，行華佗之志業(yè)。一手試顏料，一手調(diào)藥劑，沒有秘方，不用固定配方，他們的職業(yè)叫作文物保護修復(fù)師。以博物館為例，除了展示文物，更重要的工作是提供專業(yè)文物的修護和支援工作。

文物保護技術(shù)專業(yè)正是為了培養(yǎng)這樣的人才而設(shè)立的。這個專業(yè)不僅要學習人文知識，對文物考古方面的理論知識做到胸中有數(shù)，更要學習數(shù)理化，懂得如何使用文物保護材料，如何進行文物材質(zhì)分析，以及如何進行文物保護修復(fù)。所以，這個專業(yè)既設(shè)置了中國書畫這樣的基礎(chǔ)理論課程，又有有機化學及實驗、防腐防霉殺菌化學等實踐應(yīng)用課程，頗有一點上知天文、下曉地理的味道。

我國是文物大國，全國的文物加起來超過千萬件，現(xiàn)代科學的發(fā)展可以讓我們用工程技術(shù)和化學處理的手段，讓文物煥發(fā)新生。以香港公共博物館為例，文物修復(fù)辦事處就分設(shè)了八大?？啤獣嫛n案及善本、出土文物等等。文物保護技術(shù)專業(yè)的學生畢業(yè)后，可進入文化、文物、公安、海關(guān)等部門，或是和文物產(chǎn)業(yè)相關(guān)的拍賣公司等企業(yè)進行就職。有不少學生在學習的過程中，不僅大開眼界，而且漸漸地愛上了這個神秘而又有歷史感的專業(yè)呢。

點評：這類理論研究和實際應(yīng)用一手抓的專業(yè)有不少。比如文化產(chǎn)業(yè)管理，把藝術(shù)學的理論基礎(chǔ)融入到管理學和經(jīng)濟學中，讓“懂藝術(shù)”的學生能夠進行文化產(chǎn)業(yè)的運營和運作。在當今社會，不僅需要我們懂得理論基礎(chǔ)，更需要我們能夠卷起袖子干實事。

不同行業(yè)的交叉——法務(wù)會計

律師和會計，兩種職業(yè)都是專業(yè)人士，同時也是非常不錯的職業(yè)。一直以來，它們屬于兩個不同的行業(yè)。然而，隨著我國金融體系的不斷完善，越來越需要一種新型人才，即律師和會計的綜合體，專業(yè)人士中的專業(yè)人士——法務(wù)會計。

律師和會計的專業(yè)性都很強，可以想象法務(wù)會計專業(yè)的課程設(shè)置有多么廣泛，同時又必須有深度，法律、會計，甚至計算機（計算機和網(wǎng)絡(luò)舞弊的比率正不斷上升）和犯罪學、證據(jù)調(diào)查學，學習強度不小。

美國著名會計學家C.杰克·貝洛各尼與洛貝特·J.林德奎斯特曾這樣定義它：所謂法務(wù)會計（Forensic Accounting），就是運用相關(guān)的會計知識，對財務(wù)事項中有關(guān)法律問題的關(guān)系進行解釋與處理，并給法庭提供相關(guān)的證據(jù)，包括刑事方面和民事方面。在我國，該領(lǐng)域的研究始于上世紀末，可以預(yù)見將來的需求會日益增大。

如果你關(guān)注經(jīng)濟類的時事新聞，那么對各式經(jīng)濟犯罪和財務(wù)丑聞的頻發(fā)一定不會感到陌生。2002年，擁有上千億資產(chǎn)的美國安然公司在幾周內(nèi)破產(chǎn)，隨之暴露出經(jīng)過多年精心策劃的并且制度化系統(tǒng)化的財務(wù)造假丑聞。這個時候，就需要法務(wù)會計來從財務(wù)報告中找出虛假財務(wù)數(shù)據(jù)，計算賠償損失，判斷損失和違規(guī)行為是否有必然聯(lián)系。這是因為法務(wù)會計既懂法律知識，又精通會計業(yè)務(wù)。美國的FBI和香港的廉政公署的很多工作都需要法務(wù)會計的介入。

目前，法務(wù)會計主要工作于企事業(yè)單位、社會中介服務(wù)機構(gòu)（律師事務(wù)所、會計事務(wù)所）和檢察機關(guān)、公安機關(guān)、人民法院等司法機關(guān)。由于在校期間就有很多去事務(wù)所和法院的實習機會，參與經(jīng)濟案件的調(diào)查和取證等工作，因此畢業(yè)后能夠比較快地適應(yīng)工作，很受歡迎。

點評：在社會發(fā)展的過程中，會不斷地誕生出新的職業(yè)，它們往往跨越不同的傳統(tǒng)行業(yè)，對人才的要求也會相應(yīng)提高。除了法務(wù)會計，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟學也是一個比較具有代表性的例子。經(jīng)濟學和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、計算機科學的交集，代表的是計算機和經(jīng)濟管理這兩個職業(yè)領(lǐng)域的結(jié)合，正是擁有了兩種職業(yè)的技能，才能在全新的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟環(huán)境下應(yīng)對新的機遇和挑戰(zhàn)。

跨學科交叉專業(yè)并不是幾個不同學科的簡單疊加，而是相互復(fù)合滲透后重新形成的結(jié)合體。之所以會不斷地誕生這些新興的交叉專業(yè)，是為了滿足市場對于人才的需求，這是目前國際上學科的發(fā)展趨勢，也是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑。特別是在國際競爭中，非常需要跨領(lǐng)域、跨行業(yè)、跨學科的復(fù)合型人才。當我們選擇專業(yè)的時候，不妨把跨學科專業(yè)作為優(yōu)先考慮的對象。

編輯/楊明珠