上大學(xué)的時(shí)候，我生活在南方，常在雨天里端一杯清茶，賴在床上不出門。結(jié)果成年后，卻掉到了瑞典這個(gè)壞天氣的沼澤地里。時(shí)間雖然把我從一個(gè)女學(xué)生改造成了心純媽，可是在雨天時(shí)還是會(huì)懶怠在家，不喜出門。

雷打不動(dòng)的戶外活動(dòng)時(shí)間

心純的幼兒園是上午10點(diǎn)到11點(diǎn)半為室外活動(dòng)時(shí)間。入園的第二天，快到10點(diǎn)的時(shí)候，外面就飄起了零星小雨。如果這個(gè)時(shí)候她在家，我肯定是不會(huì)讓她去戶外的，現(xiàn)在在幼兒園會(huì)怎么樣呢？我有點(diǎn)好奇。老師會(huì)把活動(dòng)時(shí)間移到雨過(guò)天晴之后嗎？于是，我馬上跑到幼兒園外去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)穿上了雨衣，正在外面玩耍。當(dāng)時(shí)還是孩子們的入園適應(yīng)期，所以有好幾位家長(zhǎng)也和我一樣來(lái)看孩子，他們當(dāng)中沒(méi)有一位反對(duì)孩子去室外。于是，無(wú)論1歲的小寶寶，還是2歲多的小家伙，都開(kāi)始在雨中嬉戲。我問(wèn)老師，是不是這樣的雨天都要堅(jiān)持室外活動(dòng)？老師的回答是肯定的，并告訴我只有遇到暴風(fēng)等極其危險(xiǎn)的天氣時(shí)才會(huì)破例。她說(shuō)，在雨天活動(dòng)，孩子們會(huì)得到更多的新鮮空氣，沒(méi)什么不好。

之后，心純轉(zhuǎn)過(guò)一家幼兒園，也是一樣地執(zhí)行雨天雷打不動(dòng)的室外活動(dòng)原則。而且，幼兒園特意把更衣區(qū)分為兩部分：雨衣、雨鞋區(qū)和普通衣物區(qū)。雨具區(qū)就在最靠近出口的地方，

方便孩子們換好雨具去操場(chǎng)。孩子們也早已習(xí)慣了風(fēng)雨無(wú)阻地到戶外活動(dòng)，該怎么玩怎么玩，不過(guò)就是下雨而已嘛！

這背后也許也有一些無(wú)奈，因?yàn)槿鸬淠欠N風(fēng)和日麗的好天氣實(shí)在是少之又少，壞天氣卻隨時(shí)來(lái)到。從陽(yáng)光明媚到雨雹交加，有時(shí)只是一兩個(gè)小時(shí)的事。所以如果幼兒園只等到好天氣時(shí)才讓孩子出去活動(dòng)，估計(jì)一周只有兩天能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。瑞典人不希望孩子因?yàn)楸幌?/p>

制了玩耍的自由而從小抱怨自己生存的壞天氣，或者太多注意到天氣的影響，為不做一些事情找這樣或那樣的借口。抱怨改變不了什么，心情只會(huì)變得越來(lái)越消極。對(duì)于一些不能改變的事實(shí)，瑞典人堅(jiān)信不如盡量忽視和藐視它的存在，將損失減到最小的地步。隨天氣怎么折

騰，自己該干什么干什么。所以他們有句古語(yǔ)：“沒(méi)有糟糕的天氣，只有糟糕的衣服。”

公正細(xì)致的雨衣測(cè)評(píng)

在這句話的鼓勵(lì)下，瑞典的兒童雨衣自然質(zhì)量上乘，充滿個(gè)性，美得讓人目不暇接。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，了解雨衣行情最有效的辦法是查看測(cè)評(píng)結(jié)果，每個(gè)品牌的價(jià)格、功能、優(yōu)缺點(diǎn)一目了然，很容易就能作出適合自己的選擇。一般來(lái)說(shuō)，價(jià)格和性能是成正比的，Didirksson、 Abeko、Po·p都是不錯(cuò)的品牌。也有價(jià)格和性能不成正比的，North bend售價(jià)600克朗，但在評(píng)測(cè)中只得到了2分（5分為滿分）?？梢哉f(shuō)，這種來(lái)自于第三方實(shí)驗(yàn)室公布的測(cè)試結(jié)果，是瑞典媽媽選擇“不糟糕衣服”或者說(shuō)滿意雨衣的最大依據(jù)。很多好品牌也會(huì)有意外，比如有一次在評(píng)測(cè)中，我看到一個(gè)不錯(cuò)的牌子Garde旗下的一款雨衣Freddy的扣子含鉛超標(biāo)，如果孩子喜歡咬扣子，這確實(shí)是非常危險(xiǎn)的。所以，測(cè)評(píng)絕不是在蓄意詆毀某些品牌，也不是在給某種品牌做宣傳，只是非?？陀^、科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貫閶寢屘峁椭头?wù)。這樣的評(píng)測(cè)制度，也讓瑞典媽媽更加信賴評(píng)測(cè)結(jié)果，同時(shí)也敦促了瑞典嬰童企業(yè)的精益求精。