重商
最近也曾因建校三十周年和一些校友暢談,其中有一位深大最早一批也就是1980年代畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)。學(xué)長(zhǎng)不無(wú)打趣地說(shuō)起,當(dāng)年的深大學(xué)生已經(jīng)很有創(chuàng)業(yè)頭腦。曾有數(shù)名學(xué)生聯(lián)合舉辦經(jīng)濟(jì)管理班,學(xué)員招生面向外地城市的一些廠長(zhǎng),待其來(lái)深后再由學(xué)生延請(qǐng)經(jīng)管學(xué)科的老師為其任課,收入相當(dāng)可觀。這些前輩師兄畢業(yè)后是否繼續(xù)走入商海不得而知,另一位1990年代畢業(yè)的師兄也承認(rèn),他們那個(gè)年代的深大學(xué)生,可能是最早一批下海炒股的大學(xué)生——當(dāng)時(shí)風(fēng)氣,可見(jiàn)一斑。
這位1990年代的師兄說(shuō)起,如今的網(wǎng)絡(luò)巨子馬化騰校友,其實(shí)當(dāng)時(shí)就與他同校,但他大學(xué)四年從來(lái)沒(méi)見(jiàn)識(shí)到這位未來(lái)才俊,更遑論推測(cè)到他日后如何叱咤風(fēng)云。然這兩位師兄倒是異口同聲地認(rèn)為,這些個(gè)創(chuàng)業(yè)奇才從深大走出,并非偶然,內(nèi)里大概都離不開(kāi)深大教育環(huán)境的塑造。
各個(gè)學(xué)校都有自己所長(zhǎng),以終成一校精神風(fēng)貌,這未必是壞事。只是其中爭(zhēng)議者,大概如某年深大研究生入學(xué)大會(huì)上,一名學(xué)生面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上歷數(shù)深大校友是有如何之多的商界領(lǐng)袖,心生不滿,大有回到梅貽琦先生所謂“大樓與大師”之辯上。就是2013年適逢大慶,官方推出專題網(wǎng)站,點(diǎn)開(kāi)“優(yōu)秀校友”一欄,果然雷打不動(dòng)地還是那幾位著名商人——就是包容如我,也略嫌心煩了。
所以我在想一個(gè)問(wèn)題:深大,是否只能有一種可能?
快
社會(huì)人最常推說(shuō)社會(huì)“浮躁”,大學(xué)生最常埋怨大學(xué)“快餐”,欲看大學(xué)如何“快”,則非去深大看看不可。
內(nèi)有著名的“蛇口精神”(蛇口位于深圳南頭半島東南部,是中國(guó)改革開(kāi)放的先行者)——“時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命”時(shí)刻鞭策著;外在,深大校門(mén)對(duì)著的是繁忙的交通要道,每日來(lái)往之師生如過(guò)江之鯽,上上下下,沒(méi)一刻消停。因此如果問(wèn)為什么深大的學(xué)生偏愛(ài)電動(dòng)車(chē),大概與這種快節(jié)奏的氣息有關(guān)。
現(xiàn)在的大學(xué)生,上大學(xué)好像就是為了“離開(kāi)”,而深大的學(xué)生,明正言順的更是為了離開(kāi)。深大學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)不是從大一開(kāi)始就琢磨著如何職業(yè)規(guī)劃,并且為自己開(kāi)出一條條實(shí)習(xí)道路的。當(dāng)然,從好處論,這正是深大提倡“三自精神”(自立、自律、自強(qiáng))的“自立”之始,也為深大贏得了用人單位“上手快,好用”之類的評(píng)價(jià)。然而從大學(xué)論,我一直疑惑并憂慮的是,若果真如用人單位交口稱贊的“上手快,好用”,深大又何至于今天惡評(píng)難斷?
如果說(shuō)這是消費(fèi)式快餐文化對(duì)大學(xué)功能的誤判,我認(rèn)同。老師為課題論文奔波,學(xué)生則從課堂到職場(chǎng)竭力應(yīng)付,一如“數(shù)據(jù)化”之說(shuō)——人人都被編程,為某個(gè)固定結(jié)論計(jì)算著終點(diǎn)。
誠(chéng)如某位師兄所說(shuō),今天的深大難斷惡名,正是因?yàn)槠溥€沒(méi)有足夠的時(shí)間沉淀出優(yōu)秀的作品被社會(huì)承認(rèn)。我想說(shuō)的是,這話還得加上前提,被社會(huì)承認(rèn)是需要時(shí)間的。今日羨他人如何十年間躋身名校,明日又作五年內(nèi)超英趕美之豪語(yǔ),其實(shí)依然是陷在“數(shù)據(jù)化”的泥沼之中——關(guān)于“好大學(xué)”,他們需要的只是數(shù)據(jù)上的證明。
準(zhǔn)確說(shuō)來(lái),數(shù)據(jù)化背后的邏輯起點(diǎn)是工具化,這是近世以來(lái)從西方吹來(lái)的風(fēng)??v觀西方的古典教育體系,亦非常承認(rèn)“閑暇”之于大學(xué)本質(zhì)的必要。
欲速則不達(dá),中國(guó)人耳熟能詳?shù)慕陶d,這本來(lái)就不只是為人處世之道理,在教育與求學(xué)上,都可以一以貫之——又或者該這么說(shuō),正是因?yàn)橛心菢拥摹吧钪笜?biāo)”,古典教育才能通達(dá)于做人用世,互為表里。
想起深大行政樓前的日晷刻有銘文:“為學(xué)須剛與恒:無(wú)一事而不學(xué),無(wú)一時(shí)而不學(xué),無(wú)一處而不學(xué)?!笨上У氖?,這個(gè)日晷,一般都要學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候才會(huì)爬上去擺個(gè)姿勢(shì)拍照完事。假如有人直到畢業(yè)那刻才讀到這句話,才讀到或許會(huì)有另一個(gè)深大時(shí),得無(wú)憾乎?
慢
如果說(shuō)存在兩個(gè)深大,那必然顯者為快,隱者為慢。
前面說(shuō)到的那位感慨今天讀大學(xué)仿佛就是為了“離開(kāi)”的朋友,也是深大的學(xué)生。他本科時(shí)選專業(yè)全憑興趣與志向投身經(jīng)濟(jì)學(xué)系(需要解釋的是,深大經(jīng)濟(jì)學(xué)系設(shè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)院下,但經(jīng)濟(jì)學(xué)院真正“搶手”的專業(yè)是金融學(xué),相對(duì)傾向?qū)W術(shù)性的經(jīng)濟(jì)學(xué)系則位置尷尬),畢業(yè)后留學(xué)法國(guó),繼續(xù)他的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)求索。他是學(xué)院足球隊(duì)成員,也是學(xué)校戲劇社社長(zhǎng),但我要提的卻是他在校期間做的兩件事,一是在經(jīng)濟(jì)學(xué)系創(chuàng)辦經(jīng)典文獻(xiàn)研讀會(huì),二是創(chuàng)辦“文山湖讀書(shū)會(huì)”。
你可以說(shuō)是他的學(xué)術(shù)研究需要,但不得不承認(rèn),他恰恰以一個(gè)本科生之力,上請(qǐng)教授老師,下帶學(xué)弟師妹,能在金融學(xué)獨(dú)霸半邊天的格局之外,為經(jīng)濟(jì)學(xué)辟出一塊讀書(shū)問(wèn)學(xué)的園地,已堪不易。
文山湖讀書(shū)會(huì),不定期,非官方,全憑興趣。有時(shí)由他發(fā)布推薦書(shū)目,定下聚會(huì)日期,留足閱讀時(shí)間,一到佳期,文山湖畔聞風(fēng)聚首,討論觀點(diǎn),交換新知。交流的書(shū),會(huì)有羅爾斯的《正義論》,由此發(fā)散出討論話題,無(wú)不要求有一定閱讀量和好學(xué)慎思的態(tài)度。
像文山湖讀書(shū)會(huì)這種近乎“地下”的自發(fā)組織,在深大的確不多。但另有一個(gè)“翻版映畫(huà)電影社”可資一說(shuō)。
“翻版映畫(huà)”一名何由,起于何時(shí),我都不甚了了,只知道它在深大傳承多年,一如他們固定的放映地點(diǎn)“建筑與城市規(guī)劃學(xué)院C205”一樣仿如傳說(shuō)。他們和深大其他幾個(gè)電影社團(tuán)不一樣,甚少會(huì)有場(chǎng)面上的大活動(dòng),每周選映的亦是相對(duì)小眾的電影。但據(jù)說(shuō)無(wú)論受眾幾何,他們都會(huì)堅(jiān)持放映,這似乎就是為了他們所說(shuō)的,“創(chuàng)造共同的觀影記憶”。
深大書(shū)店難生存也是實(shí)事。我在深大四年,先后目睹新華書(shū)店和求實(shí)書(shū)店易主撤場(chǎng),至今校內(nèi)書(shū)店一位空缺。倒是在校外,位于深大學(xué)生玩樂(lè)大本營(yíng)的桂廟深處,先后冒出了一間荒野書(shū)店和問(wèn)號(hào)書(shū)店。
荒野者,顧名思義,有些位置偏僻的意思,在一棟小樓的二樓。我是???,也在那里結(jié)識(shí)了不少好書(shū)者,至今成為我工作之余的第一去處。而問(wèn)號(hào)書(shū)店,是幾位深大畢業(yè)的學(xué)生共同創(chuàng)業(yè)而成的,面積比荒野書(shū)店更小。盡管幾位老板都熱心好客,書(shū)店經(jīng)營(yíng)也相當(dāng)開(kāi)放——甚至將鑰匙交給每一位想來(lái)讀書(shū)的讀者,有所消費(fèi)即留下對(duì)應(yīng)的錢(qián),其余無(wú)所顧慮,離開(kāi)時(shí)把門(mén)帶上就好——但最終也難支撐,真正給深大讀書(shū)人留下一個(gè)問(wèn)號(hào)。對(duì)比之下,荒野書(shū)店至今仍算可以勉力維持。
如上種種,似乎難以道盡深大隱秘的生態(tài)。但值得一記的是,在深大或者其他大學(xué)都越來(lái)越快的今天,似乎的確有些人不甘心為其裹挾,而愿意留下自己對(duì)大學(xué)最美好的想象——以及為這種想象付出的實(shí)踐。