吳俊

要在很短的時間內(nèi)通過一兩道題考查多個知識點和多種方法，解答題命題的角度需要從物理學(xué)科的綜合著手。顯然能擔(dān)當(dāng)此重任的，非力學(xué)綜合題和電磁學(xué)綜合題莫屬。新課標(biāo)理綜卷必考部分中有兩道解答題，一般一道力學(xué)綜合題，一道電磁學(xué)綜合題。雖然從難度上來說，第一道難度中等，第二道難度較大，但由于分值高，綜合性強，且有著相似的臨場解題策略，在此把它們一并加以研究。

【要點集結(jié)】力學(xué)綜合題的解法常用的有三個，一個是用牛頓運動定律和運動學(xué)公式解，另一個是用動能定理和機械能守恒解，第三個是用動量定理和動量守恒解。由于新課標(biāo)高考把動量的內(nèi)容作為選修和選考內(nèi)容，所以用動量定理和動量守恒解的題目在新課標(biāo)高考中將會回避而不會出現(xiàn)在必考部分的大題中。在前兩種解法中，前者只適用于勻變速直線運動，后者不僅適用于勻變速直線運動，也適用于非勻變速運動。

解答題的第一題通常為力學(xué)問題，近三年必修1內(nèi)容唱主角，今年必修2內(nèi)容是否出現(xiàn)，要根據(jù)前面選擇題的內(nèi)容配置，不能忽視?？傊y度中等、Ⅱ要求為指導(dǎo)、實際應(yīng)用偏多的概率極大。

【高分策略】一般情況下力學(xué)綜合題的難度中等，在這個題目上多數(shù)同學(xué)都能找到正確的思路并給出正確的答案，做題時感覺良好，自信滿滿，分?jǐn)?shù)期望值也比較高，但高考的真實分?jǐn)?shù)大打折扣的情況大有所在。為避免類似的情況，在這里我們需要從高考的評分規(guī)則來特別強調(diào)一下物理的答題規(guī)范。

高考對物理計算題的解答有明確的要求：“解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位”。

（1）“必要的文字說明”是指每列出一個方程式之前一定要寫出所根據(jù)的物理概念及規(guī)律，或是指綜合題前后段之間的聯(lián)系語言。文字說明要簡練而有邏輯性。

（2）要有必要的方程式，要用字母表達的方程，不要摻有數(shù)字的方程，要寫原始具體方程，不要直接寫出變形后的方程，不要方程套方程。要用原始方程組聯(lián)立求解，不要用連等式。

（3）要有必要的演算過程及明確的結(jié)果。

【解題感悟】（1）計算題文字?jǐn)⑹鲚^多，物理過程較多，對應(yīng)的分值較大，所以審題必須要細，要舍得花時間。審題過程主要包括以下幾個方面：明確物理狀態(tài)和過程、明確條件和目標(biāo)、確定解題思路和方法。要注意題干中的關(guān)鍵詞。如“緩慢”“勻速”“足夠長”“至少”“至多”“剛好”“最大”“最小”，接觸面是粗糙還是光滑、物體與彈簧是連接還是接觸、電池內(nèi)阻是否忽略不計等，進一步挖掘隱性條件。要明確研究對象，根據(jù)題意準(zhǔn)確畫出受力圖、運動示意圖、電路圖等有關(guān)圖象。應(yīng)用圖象幫助我們理解題意、分析過程以及探討過程中各物理量的變化，便于構(gòu)建物理模型。（2）解答時，方程式和主要步驟書寫要規(guī)范化，大量繁瑣的計算在草稿紙上進行，原始公式要寫對，解題結(jié)果要規(guī)范，像科學(xué)計數(shù)法、有效數(shù)字、單位等要根據(jù)題意作答。

二、電磁學(xué)綜合題

【命題分析】電磁學(xué)綜合題高考的熱點有兩個，一個是帶電粒子在電磁場中的運動，一個是電磁感應(yīng)。新課標(biāo)近三年壓軸題的命題內(nèi)容都是以帶電粒子在勻強磁場中的運動為主題。在2012年中還插入了帶電粒子在電場中的類平拋運動。這種思路三年穩(wěn)定，但不是一成不變，命制有區(qū)分度的壓軸題的內(nèi)容還是比較多的，像帶電粒子在靜電場中的運動、電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的導(dǎo)體桿或線圈運動等等。

由于電磁感應(yīng)問題既可以與電路聯(lián)系實現(xiàn)電磁學(xué)內(nèi)的綜合，又可以與力和運動聯(lián)系實現(xiàn)電磁學(xué)與力學(xué)的綜合，也可以與能的問題綜合而成為物理學(xué)科內(nèi)綜合題。在方法與能力上，它除了要用到電磁感應(yīng)定律和全電路歐姆定律外，還可以用到牛頓運動定律、動量守恒定律和能量守恒定律。因此，電磁感應(yīng)問題作為壓軸題出現(xiàn)的可能性不可忽略。所以備考復(fù)習(xí)一定要依據(jù)考綱，結(jié)合課本，做到疏而不漏，突出重點才行，切忌以題撞題的簡單押題形式。

注意：①微觀粒子（如電子、質(zhì)子、離子）一般都不計重力；②對帶電小球、液滴、金屬塊等實際的物體沒有特殊交代時，應(yīng)當(dāng)考慮其重力；③對未知名的、題中又未明確交代的帶電粒子，是否考慮其重力，則應(yīng)根據(jù)題給的物理過程及隱含條件具體分析后作出符合實際的決定。

帶電粒子在復(fù)合場中的運動：復(fù)合場是指電場、磁場、重力場（或其中兩種場）并存于同一區(qū)域的情況。由于帶電粒子在復(fù)合場中受力情況復(fù)雜，往往出現(xiàn)臨界問題，此時應(yīng)以題目中出現(xiàn)的“恰恰”“恰好”“最大”“最高”“至少”等詞語為突破口挖掘隱含條件，分析可能的情況，必要時可畫出幾個不同情況下的軌跡，再根據(jù)臨界條件列出輔助方程，最后與其他方程聯(lián)立求解。

若交變電壓的變化周期遠大于粒子穿越電場的時間，則在粒子穿越電場過程中，電場可作勻強電場處理。

帶電粒子在組合場中的運動：組合場模型是指電場、磁場、重力場（或其中兩種場）并存，但各位于一定區(qū)域，并且互不重疊的情況。典型代表：①質(zhì)譜儀；②回旋加速器。共同規(guī)律是帶電粒子在電場中加速，在磁場中偏轉(zhuǎn)。

（4）解決電磁感應(yīng)綜合題的方法：選擇研究對象。即是哪一根導(dǎo)體棒或幾根導(dǎo)體棒組成的系統(tǒng)；分析其受力情況。安培力既跟電流垂直又跟磁場垂直；分析研究對象所受的各力做功情況和合外力情況選定所要應(yīng)用的物理規(guī)律；運用物理規(guī)律列方程求解。電磁感應(yīng)力學(xué)問題中，要抓好受力情況、運動情況的動態(tài)分析：導(dǎo)體受力運動產(chǎn)生感應(yīng)電動勢→感應(yīng)電流→通電導(dǎo)體受安培力→合外力變化→加速度變化→速度變化→周而復(fù)始地循環(huán)，循環(huán)結(jié)束時，加速度等于零，導(dǎo)體達穩(wěn)定運動狀態(tài)，抓住a = 0時，速度v達最大值的特點。

涉及能量問題時，需用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律確定感應(yīng)電動勢的大小和方向；畫出等效電路，求出回路中電阻消耗電功率表達式；分析導(dǎo)體機械能的變化，用能量守恒關(guān)系得到機械功率的改變所滿足的方程。

【搶分策略】雖說壓軸題有難度，但并不是一竿子難到底，而是難易設(shè)計有梯度，先易后難。通常情況下壓軸題一般都分為2個小問題或者多個過程組合起來，第（1）問，估計絕大多數(shù)考生還是有能力和信心完成的，所以，絕對不能全部放棄。利用過程得分累計總分是大部分同學(xué)得分的主要手段。有些過程短時間寫不出，不要慌張，采用跳步解答，即直接寫出下一個步驟就好，因為高考閱卷時不重復(fù)扣分，就是上步錯誤下步繼續(xù)用此錯誤結(jié)果，僅扣除該步驟的分?jǐn)?shù)。