“丁零零——”第一節(jié)下課鈴響了，同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng)上做操。

我在自己的位置上站定，早操的音樂隨即響起。就在我做到第三節(jié)的時(shí)候，身后忽然傳來一陣陣“嗡嗡”聲。你們做早操不搗蛋會(huì)難受死?。?！我以為聲音的來源是我們班那幫搗亂的男生，全然不知這幕后黑手其實(shí)另有其“人”。

過了一會(huì)兒，那惱人的聲音終于消失了，我的耳朵也終于不用再受摧殘了?？墒菦]有幾秒鐘的工夫，那煩人的嗡嗡聲又出現(xiàn)了！啊喲喂，你們這幫家伙，整人也要有點(diǎn)兒新花樣吧，老是裝蟲子嚇人，以為我還會(huì)上當(dāng)??？！等一下！我突然覺得不對(duì)勁，這種聲音像是……昆蟲的聲音？這時(shí)嗡嗡聲由遠(yuǎn)及近，我終于看到了“幕后黑手”的真面目！

這是一只很大的昆蟲，身子有我的大拇指那么粗，全身上下是金黃色的。頭有觸角，背有翅膀——馬蜂！哎呀，蜂兄你怎么跑到我這兒了呢？我一邊這樣想著，手上的動(dòng)作卻不敢停，小心翼翼的，生怕惹惱了這位“仁兄”?？墒钦f來也怪，不管我做什么動(dòng)作，馬蜂總是在離我只有幾厘米遠(yuǎn)的地方上下翻飛！它是不是來跟我們做操的?。课颐俺隽诉@樣的奇思妙想。突然，馬蜂停在了我的衣服上，我的心跳幾乎在這一刻停止，再顧不上做操，就這么呆呆地一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，心里暗暗祈禱：仁兄，我真的不是花啊，請(qǐng)你快離開吧！此時(shí)的我真可謂“度秒如年”！還好，也許它覺得玩膩了或者被更新鮮的東西吸引了，竟兀自飛走了，留下驚魂未定的我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。

上樓時(shí)，我看到韓炳玥拉著李啟善興致勃勃地講：“哎，我跟你講，剛才有只馬蜂飛到韓熙燕那邊……”

詞語加油站

幕后黑手 奇思妙想 兀自 驚魂未定

生動(dòng)的心理描寫

同樣都是遭遇“蟲襲”，本文與前一篇習(xí)作卻是各有千秋。習(xí)作將主要筆墨放在描寫“我”的心理上，從一開始誤認(rèn)為是同學(xué)捉弄時(shí)的無奈、煩躁，到發(fā)現(xiàn)馬蜂近在咫尺時(shí)的驚懼，再到馬蜂飛走后的如釋重負(fù)，情節(jié)一波三折，語言生動(dòng)、細(xì)膩。

（安瀾）