曾若蘭等

作 文 題

閱讀下面的文字，按要求寫文章。

①中國青少年體質(zhì)連續(xù)25年下滑，這個勢頭到目前尚未停止。社會上能看得見的是，一則則有關大學生因長跑而猝死、因軍訓而站不住、因操場上開大會而暈倒的新聞，以及一些高校迫于輿論壓力而取消運動會長跑項目的決定……

②一百年前，馬約翰來到清華園的前身“留美預備學校”，在他的督促下，剛入學時身高只有1.49米、體重不到50公斤的錢偉長成為了清華著名的中長跑運動員；梁思成在晚年時回憶說，“我非常感謝馬約翰。想當年如果沒有一個好身體，怎么搞野外調(diào)查？在學校中單雙杠和爬繩的訓練，使我后來在測繪古建筑時，爬梁上柱攀登自如”。

③人口只有1000萬的小國塞爾維亞是個不折不扣的體育大國，足球、籃球、水球、網(wǎng)球等運動水平居于世界前列，涌現(xiàn)了德約科維奇、揚科維奇、伊萬諾維奇、斯托賈科維奇等眾多世界級體壇明星，出現(xiàn)了眾多高水平教練，如曾在中國工作過的米盧、杜伊科維奇。幾乎每個居民小區(qū)都有籃球場、足球場、游泳館，家長常常鼓勵孩子去拼搏、去流血、去面對失敗，每到下午，球場上、游泳館里總會出現(xiàn)一群群快樂鍛煉的孩子，體育成為他們生命中重要的一部分。

看了上述文字，你是否有所觸動？你對體育運動、體育教育、青少年體質(zhì)、國家體育事業(yè)，有哪些經(jīng)歷、感悟、認識和思考？請你選擇一個或幾個角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

這是一道材料作文題，并且所給的材料呈現(xiàn)出多元化的特點。三個素材分別表現(xiàn)為負面、正面和側面，而集中要體現(xiàn)出的自然是體育運動對于一個人乃至一個國家的重要性。這樣的層進式結構很容易把文章寫得很“大”，而800字的考場作文其實并不太適合寫得過于大氣磅礴，因為那樣操作的話，極易演變?yōu)榭谔柺愣鴥?nèi)容空泛的文章。所以還是建議大家能找到小切入點，從實際的人物或事件出發(fā)，以小見大。題目要求“選擇一個或幾個角度”來表達自己的感悟與思考，還算是給予了相對寬松的空間來供大家發(fā)揮。

【習作一】

小議“體育強國”

文/曾若蘭

回首過去的一百年，我們曾被人譏笑為“東亞病夫”；我們曾有資格參加奧運會，卻住不起奧運村；我們的運動員進入奧運會撐桿跳決賽，卻買不起比賽用桿……如今，這寫滿屈辱的一頁已被我們翻過。29年前，許海峰一聲槍響，把我們背了半個多世紀的“零”丟進了太平洋；2008年，中國更是舉辦了自己的奧運會。從2008到2012，我們蟬聯(lián)奧運會金牌榜榜首。于是，我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們是體育強國！

然而事實真的如此嗎？華中師范大學近日于運動會上取消了女子3000米和男子5000米兩個項目，原因是恐學生體質(zhì)不佳，發(fā)生事故；一則則有關大學生長跑猝死，因軍訓而站不住的新聞數(shù)見不鮮。這一切都為人們敲響著警鐘：在我們的高水平的運動員奪金摘銀的同時，我們青少年的體質(zhì)卻連年下滑！

一些人在震驚的同時開始思考：為什么？我們不已經(jīng)是體育強國了嗎？ 我們的運動員身姿矯健，而我們的青少年卻如此孱弱不堪？我們的所謂的體育強國，到底是指什么？

青少年體質(zhì)弱，歸根到底是以下兩點造成的。其一，也就是罪魁禍首，便是體制。應試教育的體制所培養(yǎng)出來的考試機器，理論無敵，但一遇到其他挑戰(zhàn)就高分低能了。應試教育下，高分是硬道理，體育？那是高分的攔路虎。老師、家長、孩子一起說“No”。相反，因喜愛體育而成績下滑的人，則會被樹為不愛學習的反面教材，以儆效尤。體制所造成的全民對于體育的不重視，才是青少年體質(zhì)弱的根本原因。其二是教育資源傾斜。在校學生和老師都知道，每個學校都有一部分體育特招生。全校的體育教育資源會向他們傾斜，從而幫助他們通過體育敲開大學或專業(yè)運動員的大門。同理，省體育資源自然向省體育隊傾斜，國家體育資源自然集中在國家隊，這樣才能保證體育賽事的金牌產(chǎn)率。如此，我們這些普通的青少年就只能守著別人用剩的破舊器材，望別人豐富的體育資源而興嘆了。

令人欣喜的是，為了達成我們的體育強國之夢，有關部門也出臺了相應政策，如要求每個學校開展陽光體育活動、號召全民體育等。但是我以為中國要想真正成為體育強國，國家還應該在體制上動個小手術，加入一個體育成績作為大學吸收新鮮血液的參考，為不重視體育的人群敲響警鐘。

少年強則國強，少年體質(zhì)強盛才是體育強國的根本。我們應當真正從思想上重視體育，尤其是青少年的體育，讓警鐘長鳴。

文章著眼于“體育強國”的定義，題目中的“小議”二字為自己營造了一個適度的范圍，不至于讓讀者帶著極大的期待來看文章。從我國的奧運會參賽歷史切入，用我們在國際體育競技賽場上金牌屢屢得手，來比照我們的民眾尤其是青少年體質(zhì)卻令人擔憂的現(xiàn)象。對比之后，矛頭直指體制問題，可謂一針見血。體制影響著觀念，觀念又指導著行動，作者用理性的分析追根溯源，對未來又并不失去信心，見解深刻且極具現(xiàn)實意義。

【習作二】

流動著的汗與血

文/陳曉奕

每當汗腺滲出一滴滴的汗珠，每當邁出一步步有力的步伐，每當拋出一條條優(yōu)美的弧線，人們的眼神是凝重且堅毅的，因為體育是流傳在人們血液中的一種精神。

或許你從未想過體育對人類來說意味著什么，一句人們經(jīng)常提及卻又逐漸淡忘的話能告訴你，“生命在于運動”。隨著現(xiàn)代科技的進步，這些科技產(chǎn)物所取代的往往是我們運動的機會。有車，所以不用走路；能打字，所以不用動筆；有電話、短信、電子郵件，所以連動筆寫信都省了?？萍紟Ыo了我們方便，但造成的后果卻并不僅僅是青少年日益下滑的身體素質(zhì)，還有長存在人們血液中那種奮斗、拼搏、堅持的體育精神的流失。現(xiàn)在僅有的一些體育運動，卻只被人們當作那時間少得可憐的娛樂甚至是電視機里可供觀賞的表演。人們變得懶惰，變得膽小，甚至是小心眼兒。這些難道不與體育意識及精神的缺乏息息相關？

體育的重要性不言而喻，它不僅代表著健康的體魄更代表著人類骨子里的一種拼搏精神。哪怕是一個思維再復雜、言行再謹慎的人到了體育場上也會變得極其簡單，因為目標只有一個，到達終點，將球踢進球門抑或是摔倒你的對手，這就使得人們不再過多思考錯與對，是與非，而是堅定了自己的信念，執(zhí)著前行。這便是體育精神的體現(xiàn)之一。而在我覺得更重要的是，在每一次競爭過程中，我們擁有的不僅僅是自己，還有對手，還有伙伴。我們能在每一次傳球，每一次配合中體會到伙伴的重要性。在每一個身體碰撞，每一次眼神交鋒中學會對對手的尊重。這便代表了人類血液中不可或缺的精神品質(zhì)，信任與尊重。體育能帶給我們的只有親身經(jīng)歷過，奮斗過，流過汗、灑過血的人才能體會。就如同已超越國界、超越種族歧視、超越各種分歧而持續(xù)至今的國際奧林匹克競賽，它所代表的更多的是體育的精神，它體現(xiàn)在每一個人在賽場上流下的汗與血中。

感受體育的魅力，體味體育的精神，其實更多的在于人們自身。不管學業(yè)如何繁重，工作壓力如何大，時間如何少，我們都不能停止運動的腳步。只有自己在體育賽場找到對手與伙伴，流下屬于自己的汗與血時才能真正明白我們的血液中還流淌著什么。

開頭即呼應標題中的“汗與血”，然后借用科技的進步來反思當代社會中人們體育運動意識與精神的缺乏。緊接著趁熱打鐵，用一個較長的段落集中探討體育精神的實質(zhì)，并鮮明地提出了“堅定與執(zhí)著”、“信任與尊重”這些體育精神的內(nèi)涵，挖掘出體育具有超越國界與種族的魅力。結尾再次點題，結構非常完整，并且在主體段落中體現(xiàn)出了由淺入深、由現(xiàn)象到本質(zhì)的層次關系，是一篇非常嚴謹規(guī)范的作品。

【習作三】

謝謝你，讓我成為更好的人

文/雷沁怡

我總是用這樣一個在別人看來實在太重了的詞語來形容你，不是偶像，是信仰。

在平常的生活里，我們會因為某些小事，得罪他人，引發(fā)爭論。這僅僅是對我，這樣一個高中生而言。那就更不用說，在雅典奧運會上一戰(zhàn)成名的劉翔了。

他所經(jīng)歷的不只是得罪他人的問題了，而是人們把太多希望強加于他，導致一次失敗便會引來巨大的罵戰(zhàn)。

從默默無名的小卒到國家比賽嶄露頭角的明日之星，到雅典奧運賽場上的世界冠軍，到開創(chuàng)新的亞洲紀錄，平世界紀錄的輝煌，中間經(jīng)歷過多少的磨難，多少次失敗，沒有人數(shù)得清楚，也沒有人看到過他背后的辛酸。

“臺上十分鐘，臺下十年功”這不只是對他的描寫，也是對千千萬萬的從事體育運動事業(yè)人的寫照。

2012年夏季，我因為要補課，想要接觸到電視、網(wǎng)絡，這幾乎是不可能的，也就在這時，劉翔遇到了他出道以來最大的信任危機。

那場比賽，我看了央視直播。解說員、主持人和記者冬日娜都哭了。我相信，他們不是像網(wǎng)絡上說的那樣假哭，他們哭的是劉翔的堅持。我上微博，覺得我就只關注了這一個人，滿屏全是他的消息。有黑有粉，有嘲笑他的，有力挺他的，有說他假的，有關心他傷情的，各種各樣的人都有。

說實話，對他這次表現(xiàn)失望是肯定有的，但我關心的不是那些流言，不是那些八卦，我關心的是那個我喜歡了這么多年的人。

你有沒有喜歡過一個遙遠的人，他不動，就站在那里，你能感受到他的光芒萬丈，好像信仰一樣。它帶給我的不只是信心，更是對中國體育的希望。中國，一個這么大的國家，卻只有他一個冠軍，我喜歡的是他帶給中國體壇的正能量。是對中國體育健兒的鼓勵與期望，是他的堅持的精神。

那像信仰一樣的東西不是比賽的勝利，是堅持。他堅持了這么多年，早已過了比賽的黃金期。但他仍然在堅持。堅持是最感動我的體育精神?，F(xiàn)在許多高校取消長跑項目，正是這些不堅持的行為，中國的體育才沒有一個質(zhì)的飛躍。

昨天，我上網(wǎng)看到劉翔復出，即將參加新的訓練和比賽，我很高興，他還在堅持著，希望他的堅持能給人們也帶來些啟示。堅持就是勝利，希望就在前方！

謝謝你，謝謝你的堅持，因為你讓我成為更好的人。

與眾不同的切入角度，讓人耳目一新。許多文章可能都會著重理性分析，而本文另辟蹊徑，大膽言“情”，把內(nèi)心中對一位優(yōu)秀運動員的喜愛與理解，以及由他帶給自己的歡笑與淚水真實地表達出來。而做得最好的是，把劉翔的“堅持”對自己的良性影響仔細地剖析出來。其實這就是體育的精髓所在。體育的意義，絕不在于培養(yǎng)幾十個世界冠軍，而是用運動本身的魅力去感染每一個人。讓每一個人都能享受到拼搏的快樂，健康的快樂，不斷達到新的高度、創(chuàng)造新的可能性的快樂。只有每一個人都動起來，這世界才會生機勃發(fā)。文章雖然主要表現(xiàn)的只是“我”一個人受到的感動，可正因為作者只不過是蕓蕓眾生中最平凡的一員，這意義才變得非凡。

編輯/姚 晟