石敦奇

為提高同學們辨別漢字的能力，李老師囑咐同學們在日常生活中，無論是看書、看報、看電視，還是在大街上看到一條標語或者一幅廣告，都要仔細觀察，看能否發(fā)現(xiàn)錯別字。

第二天的語文課上，張小龍說他發(fā)現(xiàn)了一個錯別字。李老師要他給大家說一說。

張小龍說：“我在一份報紙上看到一句話，‘市內(nèi)一下子新增了40多間公共廁所，極大的方便了行人如廁。那上面‘如廁用的是女字旁加一個口字的‘如，那個‘如就是錯別字，我認為應該用進入的‘入。”

李老師說：“張小龍看報如此認真，精神可嘉?！崩罾蠋熢谫潛P了小龍看報的認真態(tài)度后又說：“不過，報紙上的‘如廁并沒有用錯?！鐜菚嬗谜Z，那里的‘如相當于‘到和‘往的意思。”

接著，李老師問其他同學有沒有發(fā)現(xiàn)錯別字。

王亮同學說：“我在看電視的時候，發(fā)現(xiàn)字幕上有‘政協(xié)委員們上北京共商國是一句，我覺得那個‘是是錯別字，應該用事情的‘事。”

李老師照樣肯定了王亮同學的鉆研精神，說：“不過，那個字實際上也沒有用錯。‘國是也是一句書面用語，‘國是即‘國家大計。如果說‘國家大事，還是該用事情的‘事?！?/p>

緊接著，楊明也說：“我看書讀報都發(fā)現(xiàn)有人將‘嚴重用作‘言重，那個‘言字一定是用錯了?！?/p>

李老師說：“‘嚴重、‘言重這兩個詞都存在?！畤乐氐囊馑际浅潭壬?，影響大，情勢危急；‘言重的意思是話說得過重。它們是有區(qū)別的。”

接著，高風良同學說：“我在閱讀小人書的時候，發(fā)現(xiàn)那上面寫大灰狼用人字旁的‘他。大灰狼又不是人，怎么能用人字旁的‘他呢？應該用寶蓋頭的‘它。”

李老師說：“這是童話、寓言等文學作品的一種擬人化寫作手法。這種手法可以將世間一切本來沒有生命的東西，如花鳥魚蟲、金木水火土等等，通通都當作人來寫。所以就可稱這些東西為‘他?！?/p>

一石激起千層浪。高風良同學提這個問題，讓平時害羞的王小梅同學想起了一個問題。她問老師：“國旗、黨旗、軍旗、國徽、祖國等等，既不是人，更不是女性，怎么能用女字旁的那個‘她呢？”

“這就提到點子上了?！崩罾蠋熣f，“這是對國旗、黨旗、軍旗、國徽、祖國等等的尊重和愛戴。”

“啊，原來是這樣！”許多同學聽了都不禁直伸舌頭。

最后，李老師總結(jié)說：“同學們提到的這些字，在生活中很容易被用錯，希望同學們在今后的學習中多注意，別寫錯別字?！?/p>