李麗雪

要問(wèn)我端午是什么味道，我還真有點(diǎn)說(shuō)不清，因?yàn)樵谖倚睦?，端午的味道既如百合花的清香，淡而?yōu)雅；又有如茉莉花的幽香，妙而純潔；還如玫瑰花的芳香，鮮而浪漫……

端午節(jié)是我最喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)日，每年離端午節(jié)還有一段時(shí)間，我就開(kāi)始數(shù)著日子盼望了?？墒?，今年的端午節(jié)與往昔不同，因?yàn)樵谕獾厍髮W(xué)，離家較遠(yuǎn)，我不得不留在學(xué)校里過(guò)端午節(jié)。要知道，這可是我第一次不能和家人一起慶祝端午節(jié)。原本以為這是件很悲傷的事，可沒(méi)想到卻依然如此快樂(lè)。

端午節(jié)這天一大早，我就被幾個(gè)室友吵醒了：“快起來(lái)啊，我們到后面那座山上去采艾蒿（hāo）！”之后，莫名其妙地被人拖出了溫暖的被窩，再之后便是一陣忙亂。10分鐘之后，我們各自整理好了行裝，邁開(kāi)了輕盈的步伐，朝后面那座山進(jìn)軍了，哇！端午的味道，充滿了激情。

平常來(lái)過(guò)不知多少次的后山，今天不知道為什么這樣遠(yuǎn)，終于到了。我們幾個(gè)互相打氣后，毅然向山頂攀去。由于剛剛下過(guò)小雨，所以沒(méi)登多高，我們褲管就被打濕了?！鞍?！艾蒿?！表樦曇敉?，嘿！別說(shuō)還真有哇，我們一窩蜂似地涌過(guò)去，開(kāi)始瘋采，邊采邊在嘴里嘟囔著：“希望考試順利，祝愿家人一切平安……”呀！端午的味道，滿載著歡喜。

大家一邊說(shuō)笑，一邊采艾蒿，不一會(huì)兒就采了一大堆。我們手中握著艾蒿束，頭上戴著艾蒿環(huán)，興高采烈地下山回到學(xué)校。剛坐到位子上不久，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，??！是媽媽。媽媽看到我說(shuō)：“吃過(guò)飯了嗎？想不想吃粽子??？來(lái)，把粽子拿過(guò)去和同學(xué)們解解饞吧！”呀！要不是媽媽提醒，我差點(diǎn)兒忘記吃粽子了。哇！太棒了，媽媽竟帶來(lái)這么多粽子，我們涌上去把媽媽圍住，剝開(kāi)粽子皮兒，鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了，接著一股沁鼻的糯（nuò）米香飄來(lái)，我的口水都流出來(lái)了，一口下去，粽子少了半邊兒，媽媽看著我們狼吞虎咽的樣子，開(kāi)心地笑了，呵！端午的味道，幸福加甜蜜。

端午的味道真是豐富，真是幸福，怪不得我怎么也忘不了！

教師點(diǎn)評(píng)

全文圍繞“端午節(jié)”自然展開(kāi)，細(xì)致描述了端午節(jié)這一天發(fā)生在“我”、同學(xué)和母親之間的諸多生活場(chǎng)景。文章最富創(chuàng)意之處是3個(gè)段落結(jié)尾句的設(shè)計(jì)，分別體現(xiàn)出端午“充滿激情”、“滿載歡喜”、“幸福甜蜜”的特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)上自然構(gòu)成段尾排比句，使文章顯得層次清晰。

指導(dǎo)教師 牛 銳