劉凡

摘 要：校企合作，顧名思義，是學校與企業(yè)建立的一種合作模式。當前社會競爭激烈，包括教育行業(yè)，大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展，抓好教育質(zhì)量，采取與企業(yè)合作的方式，有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)人才，注重人才的實用性與實效性。

關(guān)鍵詞：校企合作 管理

校企合作是辦好高校教育、促進合作企業(yè)活力，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線專門人才的重要途徑。要做好校企合作工作必須有嚴格的規(guī)章制度和先進的管理理念，在管理方面分為以下幾點：

一、成立校企合作工作領(lǐng)導小組和職能部門

（一）學院由院領(lǐng)導、對外合作處、院辦、招就處、人事處、資產(chǎn)管理處、財務(wù)處、教務(wù)處、的主要負責人組成學院校企合作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導學院的校企合作全面工作。其主要職責是：

1、研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟；

2、領(lǐng)導、組織校企合作的實施工作，審批重大校企合作項目；

3、建立、完善校企合作的相關(guān)制度、管理機制，加強校企合作的宣傳。

（二）學院校企合作日常工作由對外合作處統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，歸口管理。其主要職責是：

1、加強學院與企業(yè)、社會的聯(lián)系，拓寬和企業(yè)的合作渠道與途徑，拓展、提升校企合作項目內(nèi)涵并組織開展校企合作與生產(chǎn)性基地（園區(qū)）建設(shè)項目的調(diào)研；

2、根據(jù)國家科技、教育、經(jīng)濟發(fā)展方向和學院高技能人才培養(yǎng)培訓需要，負責制定中長期校企合作工作規(guī)劃和年度工作計劃，統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理學院產(chǎn)學結(jié)合、校企合作工作；

3、在領(lǐng)導小組的指導下，建立健全校企合作、產(chǎn)學結(jié)合的各項管理制度；

4、策劃并提出各種開展校企合作與交流的意見、建議，推動、協(xié)調(diào)教學系（部）與企事業(yè)單位的合作，推進校企合作項目向深度和廣度發(fā)展；負責對各校企合作項目的指導和考核；

5、負責校企合作協(xié)議的簽訂（校外實訓基地由教學系部具體經(jīng)辦）；

6、負責校內(nèi)外實訓基地總體規(guī)劃與建設(shè)工作，完成院（省、國家）級基地建設(shè)項目的立項、申報和建設(shè)工作，指導各教學系（部）做好校內(nèi)各實訓基地建設(shè)的立項、論證、建設(shè)及驗收等各項工作；

7、做好校企合作項目質(zhì)量信息反饋，在校園網(wǎng)上進行校企合作動態(tài)報道，做好校企合作文件資料的收集、整理和歸檔工作。

第八條 對于每一個校企合作項目。有關(guān)系（部、廠）應成立工作小組，確定專人具體負責該項目的校企合作工作，其主要職責是：

8、充分發(fā)揮廣大教職員工積極性，努力挖掘資源，聯(lián)系更多更好的企業(yè)來學院開展校企合作。原則上要求每個專業(yè)要有實質(zhì)性校企合作項目，學生較集中的專業(yè)可開設(shè)多個項目。

二、立項管理

1.立項。承接校企合作項目的部門按《四川工程職業(yè)技術(shù)學院校企合作立項申請表》逐項填寫，報產(chǎn)學結(jié)合辦公室辦理申請立項手續(xù)。

2.審查。由產(chǎn)學結(jié)合辦公室對校企合作項目進行初審，評估合格可行的，則提交學院校企合作領(lǐng)導小組審查，校企合作領(lǐng)導小組根據(jù)項目建設(shè)內(nèi)容、檔次、內(nèi)涵、培養(yǎng)目標、可操作性等各方面進行審查。校企合作項目占用學校資源量范圍廣、數(shù)量大，或?qū)W校一次性投入（含年運行成本）大于50萬人民幣（含），應由校企合作辦負責組織業(yè)內(nèi)專家評審。

3.批準。根據(jù)合作項目的內(nèi)涵，校企合作領(lǐng)導小組組織專家組評定該項目的等級（院級、省級、國家級立項項目），分別給予項目建設(shè)專業(yè)不同檔次的配套常規(guī)運營經(jīng)費、扶持經(jīng)費等后，報院長辦公會議審議通過后正式行文下達項目批復文件。

三、合同管理

凡批準立項的校企合作項目，應簽定合作協(xié)議（合同書）以及項目方案，承擔校企合作項目的部門應按合同規(guī)定加強日常管理工作。

1.校企合作項目合同（或協(xié)議）應具有以下基本內(nèi)容：合作項目名稱和合作范圍；合作目的和合作目標；合作方式和合作具體內(nèi)容（包括合作雙方科研人員比例和學生實踐教學機位、人機時數(shù)）；

合作雙方的權(quán)利和義務(wù)；合作企業(yè)投入方式和投入裝備、技術(shù)的明細清單；合作項目占有學校資源（房屋、設(shè)備、動力、人力等）的明細清單；基本設(shè)施配套和運行成本承擔方和承擔責任；合作項目開放服務(wù)收入的分配方案和財務(wù)管理；合同終止條件、違約責任及合同期限。

2.校企合作項目合同由產(chǎn)學結(jié)合辦公室組織審核，初審后報主管副院長審定。最后由院長或院長委托的分管院長簽字確認后生效。

四、經(jīng)費及資產(chǎn)管理

各項目單位在立項申請書中應詳細說明項目預算，報送產(chǎn)學結(jié)合辦公室，經(jīng)學院審核批準后，根據(jù)項目進展情況分期分批投入；校企合作項目實施過程中發(fā)生的費用支出，均應建立臺帳，單獨收支和核算。開放服務(wù)收入中學校的收益部分應按財務(wù)規(guī)定執(zhí)行，不得體外循環(huán)或私設(shè)小金庫。

校企合作項目實施期間，產(chǎn)學結(jié)合辦公室和各實施部門應明確協(xié)議書（合同）所涉及的固定資產(chǎn)的權(quán)屬，并明列儀器設(shè)備清單。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學院的儀器設(shè)備，應辦理入帳手續(xù)。在校企合作過程中學校的收益部分應按財務(wù)規(guī)定執(zhí)行，不得體外循環(huán)或私設(shè)小金庫。合作項目自然終止或違約終止，學校固定資產(chǎn)（包括捐贈儀器設(shè)備）均應收回，不得以任何理由交由合作企業(yè)處置。

五、年度效益評價和周期評估工作

校企合作項目應堅持年度效益評價和周期性評估工作制度。

1.校企合作項目的年度效益評價。校內(nèi)合作部門應對合作項目的利弊大小、人才培養(yǎng)、服務(wù)收入、功能利用等情況進行年度效益評價，并按照方案以及合同（協(xié)議）規(guī)定檢查方案及合同履行情況，于當年12月30前報校企合作領(lǐng)導小組辦公室。

2.校企合作項目的周期性評估。合同期限在3年（含3年）以上的合作項目，合作中期應由院內(nèi)合作部門申請，校企合作領(lǐng)導小組辦公室組織周期評估工作，全面審查合同履行情況。