編者按：

◎廖向璞 高中就讀于河南省太康縣第一高級(jí)中學(xué)，2009年高考成績(jī)?yōu)?36分（文科），入讀廣西大學(xué)文學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)，現(xiàn)保送南京大學(xué)攻讀研究生學(xué)位。

◎河南省太康縣第一高級(jí)中學(xué) 學(xué)校創(chuàng)建于1949年， 2007年榮膺“河南省示范性高中”稱號(hào)。學(xué)校占地面積180畝，分東西兩個(gè)校區(qū)。新（西）校區(qū)在謝安路西段。東校區(qū)在城關(guān)鎮(zhèn)南大街?，F(xiàn)有97個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生24000余人?，F(xiàn)有教職工276人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師54人，中級(jí)教師86人，專任教師全部達(dá)到本科學(xué)歷。有國(guó)家級(jí)骨干教師2人，省級(jí)骨干教師20人，師資力量較為雄厚，辦學(xué)條件一流，是廣大學(xué)子遨游知識(shí)海洋、圓大學(xué)之夢(mèng)的殿堂。

很多高三備考生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中頻頻陷入“瓶頸”——即使做題千萬(wàn)，但分?jǐn)?shù)仍提高不多。在我看來(lái)，這是因?yàn)檫@些同學(xué)在高考英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法層面上存在著嚴(yán)重誤區(qū)。如何走出這片誤區(qū)，重返正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路？請(qǐng)?jiān)囋囄业娜齻€(gè)絕招：

第一招

大巧不工，語(yǔ)法先行

很多人認(rèn)為，語(yǔ)感比語(yǔ)法重要。其實(shí)這里存在一個(gè)誤區(qū)，語(yǔ)感固然重要，但是在高考英語(yǔ)考試中，出題人的最終目的并不是考查同學(xué)們的語(yǔ)感如何，而是考查同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的掌握。雖然英語(yǔ)考試設(shè)置的問(wèn)題不以單純的語(yǔ)法題形式出現(xiàn)，但是判斷考生答案正確與否的關(guān)鍵卻是語(yǔ)法的對(duì)錯(cuò)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)法的關(guān)鍵是要分清層次。首先要搞清楚句子成分，明白一個(gè)句子一定包含主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞，以及不同成分在句子中起的不同作用；熟悉陳述句、否定句、一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句等句式的形成和轉(zhuǎn)換，以及了解各個(gè)詞性的不同類別。

其次要學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)，所謂時(shí)態(tài)就是動(dòng)作發(fā)生的不同時(shí)間，英語(yǔ)中有十多種時(shí)態(tài)，不過(guò)是謂語(yǔ)動(dòng)詞有所改變而已，一般現(xiàn)在時(shí)用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，正在進(jìn)行時(shí)用be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing，現(xiàn)在完成時(shí)用have/has+過(guò)去分詞等，我們只需要了解謂語(yǔ)動(dòng)詞的改變，就能掌握看似復(fù)雜的時(shí)態(tài)問(wèn)題。

最后要學(xué)好復(fù)合句，所謂復(fù)合句就是一個(gè)句子中有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的謂語(yǔ)動(dòng)詞，這時(shí)尋找適合的關(guān)聯(lián)詞顯得十分重要，這就要求我們既要明白句子與句子之間的聯(lián)系，又要知道關(guān)聯(lián)詞本身所起的作用，比如who指人，which指物，whom是賓格等。

第二招

燃燒吧，詞匯量！

相信我，最有效率的背單詞方式是做題。方法很簡(jiǎn)單：準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本，平時(shí)無(wú)論是在做單選還是閱讀、完型填空，只要遇見(jiàn)不認(rèn)識(shí)、看著有點(diǎn)“生”、沒(méi)法一下子反應(yīng)出來(lái)意思的單詞，都請(qǐng)記在筆記本上。更關(guān)鍵的是，你一定要隨身攜帶這個(gè)單詞本，有空就多翻看，如去教室路上、吃飯前后、如廁時(shí)都可以看兩眼。可別小看這平時(shí)的“兩眼”，所謂星星之火可以燎原，有效利用小單詞本和瑣碎的時(shí)間記憶，你必然可以自信地大聲說(shuō)，燃燒吧，我驚人的詞匯量！

第三招

任汝七十二變，我自巋然不動(dòng)

一套屬于自己的做題思路可以讓你在考試中收到事半功倍的效果。

我的習(xí)慣是先看作文，大概知道要寫什么方面的內(nèi)容，然后做單選、完型、閱讀、改錯(cuò)。在做題的過(guò)程中，順便篩選出適合自己使用的句型、短語(yǔ)、單詞等，這樣寫作文既快速，錯(cuò)誤率又低，更免于自己一時(shí)緊張而詞窮。

單項(xiàng)選擇和改錯(cuò)，這部分考查的主要是語(yǔ)法。在做單選時(shí)，一定要多使用排除法，先把最不相關(guān)的選項(xiàng)排除，提高正確率。

完型填空題我習(xí)慣使用“三遍法”：第一遍通讀，了解文章的大概意思，順便把一些自認(rèn)為最有把握的題選出來(lái)；第二遍細(xì)讀，通過(guò)前后文的對(duì)比，選項(xiàng)之間的分析，做出其他題；第三遍再通讀，把之前選擇的所有答案寫在原文里，使文章順暢下來(lái)，進(jìn)行整體的修改。

因?yàn)殚喿x理解題所占分值最高，所以我把它放在最后。我做閱讀理解，最注重文章每段話的開(kāi)頭，因?yàn)殚_(kāi)頭起到告訴我們本段內(nèi)容的作用。我一般先看題、后看文章，而“看題”只是看題目，不看下面的選項(xiàng)，以防誤導(dǎo)；看過(guò)題目后，在原文找到對(duì)應(yīng)的句子，然后再對(duì)比選項(xiàng)，一定是哪個(gè)對(duì)原文還原程度最高選擇哪個(gè)。個(gè)別比較有難度的題，可以先跳過(guò)，再次通讀全文后尋找答案。

在備考中摸索出一套適合自己的、相對(duì)固定的解題思路，不管高考卷子如何變化，你都能做到心中有譜，煉成“任汝七十二變，我自巋然不動(dòng)”的高超境界。

以上的“三招”也許你看來(lái)稀松平常，但是確確實(shí)實(shí)是可以幫助你有效提高英語(yǔ)成績(jī)的“實(shí)在貨”，而你需要做的只是勤加練習(xí)。方法再好，如果不去實(shí)踐，僅僅紙上談兵，永遠(yuǎn)也變不成卷子上耀眼奪目的好成績(jī)，祝愿同學(xué)們?cè)缛展タ烁呖加⒄Z(yǔ)這道難關(guān)，獲得優(yōu)異的成績(jī)，考入理想的學(xué)府！