張海英

摘 要：西京學院是陜西第一家成立黨委的民辦高校。自校黨委成立后，先后建立了黨委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、紀檢委、黨校等，在陜西民辦高校中第一家建立了黨委職能部門。在11個學院、機關(guān)等建立了9個分黨委，7個黨總支、65個黨支部，使黨組織全部覆蓋到位。

關(guān)鍵詞：民辦高校 黨建工作

十多年來，全校有50000多名青年教師和學生向黨組織遞交了入黨申請，占學生總數(shù)的46.3%，23000名入黨積極分子被選送到黨校進行了黨的基本知識、基本理論的教育，并獲得結(jié)業(yè)證書。吸收新黨員11571名，其中青年教師黨員580名，學生黨員11071名。青年教師、學生黨員發(fā)展數(shù)量穩(wěn)中有升，黨員發(fā)展在全省民辦高校中也走在了前列。實踐使黨委一班人深刻體會到：夯實民辦高校黨建工作的基礎(chǔ)，切實做好發(fā)展黨員工作是全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，保持學校高度穩(wěn)定的根本保證；是多出人才，快出人才，興校強校，持續(xù)發(fā)展的必由之路。他們的具體做法是：

一、充分認識在民辦高校中發(fā)展黨員的重要性和必要性

民辦高等教育是社會主義高等教育的組成部分，加強民辦高校黨的建設(shè)是民辦高校保持社會主義方向，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。發(fā)展黨員工作，是基層黨組織的基本任務(wù)之一，也是黨的建設(shè)中一項重要的基礎(chǔ)性工作，加強民辦高校黨的建設(shè)就是要做好在青年教師和廣大學生中發(fā)展黨員的工作。在面臨新問題、新挑戰(zhàn)的今天，努力做好發(fā)展黨員工作，具有深遠而重要的意義。

一是全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的教育方針必須做好發(fā)展黨員工作。在新的形勢下，做好知識分子特別是青年教師中發(fā)展黨員的工作，就是落實“三個代表”要求的具體體現(xiàn)。

二是堅持社會主義辦學方向就必須做好發(fā)展黨員工作。做好這項工作不僅能夠有力地促進高校為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀建設(shè)人才，而且能夠進一步加強黨對高校的領(lǐng)導，堅持社會主義的辦學方向。民辦高校投資來自民間，往往會遇到如何處理好辦學經(jīng)濟效益與社會效益的關(guān)系問題；教育進入市場之后，不僅民辦高校之間的生源、質(zhì)量和就業(yè)方面展開競爭，而且民辦高校與普通高校之間也存著競爭。面對種種復雜的情況，保證學校的社會主義辦學方向不動搖，始終把社會效益放在首位，加強黨的建設(shè)和思想政治工作，是學校發(fā)展和充滿活力的關(guān)鍵。

三是培養(yǎng)“四有”新人必須做好發(fā)展黨員工作。高校擁有一大批掌握現(xiàn)代科學文化知識、具有開拓進取精神的青年教師和學生，為國家未來的發(fā)展輸送更多更好具有正確的政治信仰、能適應(yīng)新世紀、新形勢、新任務(wù)要求的各類高素質(zhì)人才。做好高校青年黨員的發(fā)展工作，事關(guān)國家發(fā)展、民族復興的大局，高校要主動承擔這一神圣使命。

二、結(jié)合民辦高校實際，把發(fā)展黨員工作落到實處

知識分子是先進生產(chǎn)力的開拓者，是先進文化的傳播者，是黨和國家的重要依靠力量。高校大學生在不久的將來就要走向社會，充實到各行各業(yè)，并逐步成為骨干力量，具有很強的輻射性，直接影響到全面實現(xiàn)小康的戰(zhàn)略目標任務(wù)的完成。因此，要引導青年知識分子向黨組織靠攏并使其中的優(yōu)秀分子成為黨的一員，必須把發(fā)展黨員工作落到實處。

一是把發(fā)展學員落實到支部。各黨支部堅持“三會一課”制度，嚴格組織生活，加強對黨員的教育、監(jiān)督和管理，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為培養(yǎng)對象的青年教師采取校外學習、校內(nèi)掛職鍛煉；作為培養(yǎng)對象的學生有選擇地安排到學生會、團委、班委中當干部，壓擔子，進行實踐鍛煉，接受實際考驗。通過多種途徑和條件，幫助他們端正入黨動機，解決思想上入黨的問題，使他們按黨員的標準，積極創(chuàng)造條件，早日加入黨組織。

二是把發(fā)展黨員工作落實到職能部門，黨委各職能部門始終把入黨積極分子隊伍建設(shè)擺在突出的位置上，牢固樹立“抓基層、打基礎(chǔ)”的思想，深刻認識到發(fā)展黨員工作的成效，并不單單在于嚴把發(fā)展程序，更重要的是在于入黨積極分子隊伍建設(shè)的質(zhì)量，在加大選拔入黨積極分子力度的同時嚴把質(zhì)量關(guān)，注重提高整體素質(zhì)，從而不斷夯實發(fā)展黨員工作的基礎(chǔ)。

三是把發(fā)展黨員工作落實到每一位黨務(wù)干部和政治輔導員。黨委派一名副書記，分管發(fā)展黨員工作，要求各院院長兼任黨支部書記，并是本支部發(fā)展黨員工作的第一責任人，每位支部委員都要聯(lián)系幾個黨小組，做入黨積極分子聯(lián)系人的工作。要求黨務(wù)干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，提高黨在群眾中的威信，不斷增強黨組織吸引力，使廣大青年教師和學生向黨組織靠攏。

三、加強風制度建設(shè)，確保發(fā)展黨員質(zhì)量。

發(fā)展新黨員要著重保證質(zhì)量。一是避免重“硬”輕“軟”。在發(fā)展黨員上，不僅看學生的“硬件”，如學習成績是否優(yōu)秀，有無補考，是否是“三好學生”等等。更重要的是看學生的“軟件”，如黨性、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力等，確立了發(fā)展黨員“重在政治表現(xiàn)”的原則。二是避免重發(fā)展輕培養(yǎng)的傾向。一個人思想進步與成熟需要有個過程，在這個過程中，學校一改夠條件就發(fā)展。三是避免重發(fā)展輕管理。學生入黨后，要保持其先鋒模范作用，必須嚴格管理，避免其“入黨前爭氣，入黨松氣”。確立了把“重點放在發(fā)展黨員上，重心放在黨員管理上”的工作方針。

根據(jù)省委組織部、省委教育工委有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，黨委先后制定了《關(guān)于進一步做好黨員工作的通知》和《關(guān)于進一步加大在大學生和青年教師中發(fā)展黨員工作力度的通知》兩個文件，明確提出了發(fā)展黨同工作的目標、任務(wù)和具體要求，制定了 “堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的工作方針，有力地促進了發(fā)展黨員工作。