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        馬斯洛需要層次理論與老年人心理保健新探

        2013-04-29 00:44:03張耀庭
        理論觀察 2013年9期
        關(guān)鍵詞:老年人

        張耀庭

        [摘 要]馬斯洛需要層次理論所揭示的個(gè)體需要規(guī)律,為做好老年心理保健工作提供了重要參考。在馬斯洛需要層次理論的基礎(chǔ)上,筆者提出了“循環(huán)態(tài)需要層次模型”。這一模型將個(gè)體一生的需要狀態(tài)分為兩個(gè)部分:“出生—停止工作”為個(gè)體需要的“上升態(tài)”部分;“停止工作—死亡”為個(gè)體需要的“下降態(tài)”部分。其中,“下降態(tài)”部分即個(gè)體老年階段具有與中青年階段明顯不同的需要規(guī)律。以循環(huán)態(tài)需要層次模型為基礎(chǔ),關(guān)注個(gè)體生命后半段即老年階段的心理需求的特點(diǎn)和規(guī)律,并將這一探索的理論成果用于指導(dǎo)老年心理保健工作。

        [關(guān)鍵詞]馬斯洛需要層次理論;老年人;心理保健

        [中圖分類號(hào)]B844.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009 — 2234(2013)09 — 0023 — 02

        自美國(guó)著名心理學(xué)家馬斯洛于1943年提出“需要層次理論”以來(lái),這一理論已經(jīng)為多數(shù)心理學(xué)工作者所認(rèn)同,并且已經(jīng)在許多領(lǐng)域尤其是應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域(如管理心理學(xué))發(fā)揮了重要的理論指導(dǎo)作用。但是我們也注意到,從個(gè)體生命的全過程來(lái)看,目前還很少有人將這一理論的觸角延伸到個(gè)體生命的后半段,即運(yùn)用“需要層次理論”來(lái)研究退休后老年人的需要產(chǎn)生和發(fā)展規(guī)律的還很少。在提倡“以人為本”執(zhí)政理念的今天,尤其是在我國(guó)進(jìn)入老年化社會(huì)的歷史條件下,關(guān)注老年人的心理健康問題,做好億萬(wàn)老年人的心理保健工作,對(duì)于維護(hù)我國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定和促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)都具有十分重要的意義。

        一、老齡化社會(huì)需要做好老年心理保健工作

        根據(jù)第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),“截至2010年底,我國(guó)60歲以上的老年人口達(dá)到1.78億,占總?cè)丝诘?3.26%,65歲及以上人口1.19億,占總?cè)丝诘?.9%,我國(guó)是世界上唯一老齡人口過億的國(guó)家”〔1〕。隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì),老年人的心理保健問題越來(lái)越受到理論研究者的重視。老年人的心理保健工作做得到不到位直接關(guān)系到老年人能否享有一個(gè)健康愉快的晚年。當(dāng)前,人們對(duì)健康有了新的認(rèn)識(shí)。新的健康觀念是身心與環(huán)境處于安寧和諧的狀態(tài),是體格與心態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展,不僅要有好的軀體,而且要有最佳的心理狀態(tài),并且能和社會(huì)環(huán)境和諧相處〔2〕。而要做好老年人的心理保健工作,就要了解他們的各種需要及其產(chǎn)生、發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),因?yàn)橹挥袦?zhǔn)確了解他們的需要,才能在最大程度上滿足他們的需要,從而保證他們能有一個(gè)愉快的心理狀態(tài)。

        二、對(duì)需要層次理論的新認(rèn)識(shí)

        (一)馬斯洛需要層次理論的基本觀點(diǎn)

        美國(guó)人本主義心理學(xué)家馬斯洛(1968)認(rèn)為,人的需要是由以下五個(gè)等級(jí)構(gòu)成的,由低到高依次為:生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要〔3〕。馬斯洛實(shí)際上是把人的各種需要看成了一個(gè)大系統(tǒng),并依照生存發(fā)展這條主線將它們串聯(lián)起來(lái)。馬斯洛需要層次理論中的一條重要觀點(diǎn)是:人的需要是先天性的,其產(chǎn)生是按照由低到高依次產(chǎn)生的,也就是說只有低層次的需要得到滿足后,才可能產(chǎn)生更高層次的需要。

        (二)對(duì)需要層次理論的新認(rèn)識(shí)—循環(huán)態(tài)需要層次理論

        馬斯洛的理論探討的主要是人生前半段需要產(chǎn)生和發(fā)展的基本規(guī)律,不同層次的需要產(chǎn)生遵循先低后高的順序。該理論對(duì)人生后半段需要發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律缺乏研究。其實(shí),人的需要層次的出現(xiàn),從個(gè)體發(fā)展的整體過程來(lái)看,并不是單一地像馬斯洛所說的那樣,是由低級(jí)向高級(jí)逐漸遞增地出現(xiàn),而是呈現(xiàn)出循環(huán)態(tài)的運(yùn)動(dòng)的。一方面,從個(gè)體出生到停止工作,人的需要的出現(xiàn)順序是呈“上升態(tài)”的,即這一階段中人的需要整體上是從低級(jí)到高級(jí)逐級(jí)出現(xiàn)的,順序?yàn)椤吧淼男枰?、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要”;但另一方面,從個(gè)體停止工作到死亡,人的需要的出現(xiàn)順序是呈“下降態(tài)”的,即這一階段中人的需要整體上卻是從高級(jí)到低級(jí)逐級(jí)出現(xiàn)的,順序?yàn)樽晕覍?shí)現(xiàn)的需要、尊重需要、歸屬與愛的需要、安全需要、生理需要,這個(gè)順序正好與需要呈現(xiàn)的“上升態(tài)”即馬斯洛關(guān)于需要層次的基本觀點(diǎn)是截然相反的。這樣,從個(gè)體生命的全過程來(lái)看,個(gè)體需要的呈現(xiàn)狀態(tài)實(shí)際上就被分成了兩部分,即“出生—停止工作”是第一部分呈現(xiàn)狀態(tài),呈“上升態(tài)”,“停止工作—死亡”是第二部分呈現(xiàn)狀態(tài),呈“下降態(tài)”。不難看出,這兩部分呈現(xiàn)狀態(tài)在時(shí)間長(zhǎng)度上是不等的(前者時(shí)間較長(zhǎng),后者時(shí)間較短),在順序上則是相反的。而這兩部分呈現(xiàn)狀態(tài)共同構(gòu)成了個(gè)體一生完整的需要呈現(xiàn)狀態(tài)—循環(huán)呈現(xiàn),這種完善后的需要層次理論可以稱為“循環(huán)態(tài)需要層次理論” ,可以用下圖表示:

        圖1:循環(huán)態(tài)需要層次理論

        以一個(gè)退休老人為例,停止工作以后,他首先尋找的是尊重的需要,比如希望給晚輩一些指導(dǎo),受到他們的敬仰,希望得到子女的孝敬等;往后,他會(huì)逐漸感到孤獨(dú)和寂寞,尤其是在老伴去世后,他又開始尋找歸屬和愛的需要,比如參加老年活動(dòng),加入老年組織,結(jié)交老年朋友等;再往后,隨著生理功能的減退和生活能力的下降,老人又會(huì)先后尋找安全和生理需要,直至死亡。

        根據(jù)循環(huán)態(tài)需要層次理論,個(gè)體從出生到停止工作這一階段,其需要發(fā)展的特點(diǎn)與馬斯洛的需要層次理論的基本觀點(diǎn)是一致的。而個(gè)體從停止工作到死亡這一階段,人的需要的呈現(xiàn)順序在整體上是與“出生—停止工作”這一階段的呈現(xiàn)順序相反的,呈“下降態(tài)”,即人的需要的呈現(xiàn)順序整體上依次是:自我實(shí)現(xiàn)、尊重、歸屬與愛、安全、生理的需要。

        許多研究老年心理的資料表明老年人的心理發(fā)展與“循環(huán)態(tài)需要層次理論”的“下降態(tài)”部分的理論觀點(diǎn)是一致的,即老年人的心理需要發(fā)生、發(fā)展的順序大致上是從高級(jí)到低級(jí)的。李皓(2005)所做的關(guān)于老年人的心理需要的研究指出,老年人常見的心理需求有:“尊敬的需求、支配的需求、依存的需求、和睦的需求、求偶的需求、安樂的需求、健康的需求”〔4〕。實(shí)際上,對(duì)上述老年人的七種心理需求稍加分析不難發(fā)現(xiàn),尊敬的需求和支配的需求相當(dāng)于尊重的需要,依存的需求、和睦的需求和求偶的需求則反映了老年人對(duì)和諧人際關(guān)系的追求,相當(dāng)于歸屬與愛的需要。而安樂的需求則說明老年人心理中存在有恐懼的成分,他們渴望兒女等能夠給予他們以安全感,即他們渴望安全的需要。健康的需求則主要依靠生理功能的維持,相當(dāng)于生理的需要。這樣看來(lái),老年人的心理需要在總體上確實(shí)是按從高級(jí)到低級(jí)的順序呈現(xiàn)的,這與“循環(huán)態(tài)需要層次理論”的“停止工作—死亡”即“下降態(tài)”部分的理論觀點(diǎn)是一致的。

        國(guó)外的學(xué)者Raimy,V.C(2005)研究了國(guó)外老年人的心理需求特點(diǎn),并且指出,“通常情況下,老年人的心理需求依其動(dòng)態(tài)重要性依次有:交往的需要、自主的需要、恭敬的需要、依存的需要、健康求助的需要”〔5〕。不難看出,這個(gè)研究所揭示的老年人的需要產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律,及其呈現(xiàn)的順序,在整體上也是按從高級(jí)(如交往的需要)到低級(jí)(如健康求助的需要)的順序呈現(xiàn)的,這也是支持“循環(huán)態(tài)需要層次理論”的“停止工作—死亡”這一部分即“下降態(tài)”部分的理論觀點(diǎn)的。

        綜合上面的各項(xiàng)研究,無(wú)論是從退出工作后老年人的一般心理和生理狀況看,還是從國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)老年人心理需求的研究來(lái)看,退出工作后的老年人的需要,基本上是符合“高級(jí)→低級(jí)”這一呈現(xiàn)規(guī)律的,從而支持了“循環(huán)態(tài)需要層次理論”的“停止工作—死亡”這一部分即“下降態(tài)”部分的理論觀點(diǎn)。也就是說,老年人是具有不同于中青年的獨(dú)特的需要層次的。

        三、做好老年人心理保健工作的具體措施

        以“循環(huán)態(tài)需要層次理論”所談到的老年人的心理發(fā)展特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),應(yīng)用老年人的需要發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,來(lái)指導(dǎo)老年心理保健工作,能夠提高老年人的心理健康水平。結(jié)合老年人所具有的獨(dú)特的需要層次及其普遍規(guī)律,應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好老年人的心理保健工作。

        (一)滿足老年人的尊重需求

        尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一方面,全社會(huì)要形成尊老、敬老的氣氛。我們每個(gè)人都從身邊事做起,讓老年人擁有一個(gè)受尊重的大環(huán)境,比如過馬路時(shí)主動(dòng)給老年人讓路或摻扶老年人過馬路,在公車上主動(dòng)給老年人讓位等。老年人的子孫更應(yīng)該恪盡孝道,為老人排憂解難,使老年人能夠老有所養(yǎng)、老有所終。另一方面,要幫助老年人樹立自尊心,讓他們重視自身的價(jià)值,發(fā)揮余熱,做到“老有所為”,在條件允許的情況下,多從事一些社會(huì)工作,讓他們?cè)诠ぷ髦懈杏X到仍然被社會(huì)所重視。

        (二)改善老年人的人際關(guān)系

        人際關(guān)系的好壞是檢驗(yàn)老年人是否健康的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),它直接關(guān)系著老年人的身心健康和生活生命質(zhì)量。老年人的人際交往障礙常來(lái)自受到不平等的對(duì)待,如尊嚴(yán)不平等、感情不平等、人格不平等、需求不平等、利益不平等等。要克服老年人的人際交往障礙,首先要幫助老年人樹立平等處人處事的心態(tài)。其次,老年人的人際關(guān)系應(yīng)該建立在互利的原則上。在老年人的人際關(guān)系中,獲得最多的是精神利益,他們希望得到關(guān)注、認(rèn)可與尊重。再次,我們要充分發(fā)揮社區(qū)的作用,如創(chuàng)辦老年活動(dòng)室,舉辦老年書法、象棋比賽等公益性事業(yè),讓老年人活躍起來(lái),在這一過程中,老人們互幫互學(xué),切磋技藝,既有所學(xué)又有所樂,還有所為。

        (三)關(guān)注老年人的安全需求

        老年人由于年事已高,他們的身體素質(zhì)、思維反應(yīng)能力明顯下降,常出現(xiàn)平衡失調(diào)、行動(dòng)困難、反應(yīng)遲鈍等現(xiàn)象,此時(shí)關(guān)注他們的安全需求顯得尤為重要。在“最希望子女為老人做的事”的調(diào)查中,有15.5%的人選擇希望子女陪同就醫(yī)或出行〔6〕。關(guān)注老年人的安全需求,要求全社會(huì)尤其是廣大社區(qū)工作者和老人的子女,要時(shí)刻把老人的冷暖放在心上,從各方面給予他們以關(guān)心和照顧,確保老年人的生活和生命的安全,從而使億萬(wàn)老年人在有充分安全感的條件下保持良好的心理狀態(tài)。

        (四)關(guān)注老年人的生理健康

        關(guān)注老年人的生理健康,首先要重視老年人的健康知識(shí)教育,要讓老人了解必要的健康知識(shí)。要結(jié)合老年人的心理和生理特點(diǎn),注意均衡營(yíng)養(yǎng)、合理膳食,以提供老年人所需要的各種物質(zhì)、能量。要重視老年人的定期健康檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種潛在的疾病和隱患。

        〔參 考 文 獻(xiàn)〕

        〔1〕人民網(wǎng).衛(wèi)生部新聞辦公室:我國(guó)老年衛(wèi)生工作有關(guān)情況〔EB/OL〕. http://politics.people.com.cn/n/2012/1010/c70731-19218393.html.

        〔2〕李嶸.淺談老年人心理保健問題〔J〕.中國(guó)療養(yǎng)醫(yī)學(xué),2007,(1):37.

        〔3〕彭聃齡.普通心理學(xué)(修訂版)〔J〕.北京:北京師范大學(xué)出版社,2004:329.

        〔4〕李皓.重視老年人的心理需要〔N〕.佛山日?qǐng)?bào),2005-04-11.

        〔5〕Raimy,V·C·A desire research of old man〔J〕.Clinical Psychology and Psychiatry ,2005,24(1):19~25.

        〔6〕張祖平,等.上海老年人養(yǎng)老服務(wù)需求調(diào)查分析〔EB/OL〕.http://rsj.cass.cn/bshbgs/jl/201101/201101/20110106.htm.

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