李春姬 張德山

【摘 要】在實際工作中我們經(jīng)常用到百分點這個概念，但是很多情況下經(jīng)常用錯這個概念，其原因是對百分點的概念有所欠缺，同時也不清楚百分點的適用范圍。本人在文章中提出了對百分點概念的見解以及百分點的作用和適用范圍。

【關(guān)鍵詞】百分點；幅度

近年來經(jīng)常在電視、電臺、報刊等各種媒體中聽到或看到“上升或下降”“提高或降低”，“增加或減少”多少個百分點，對此人們已經(jīng)能夠懂得或理解。至于什么是百分點——即百分點之概念，很少有人推敲與關(guān)注，即使有的人了解一點，也只能是一知半解，不太清楚。

一、百分點概念

網(wǎng)上對百分點一詞是這樣解釋的：百分點是指不同時期以百分數(shù)的形式表示的相對指標（如：速度、指數(shù)、構(gòu)成等）的變動幅度。本人在另一篇文章《對“百分點”之概念解釋的質(zhì)疑》中對這個觀點提出質(zhì)疑。在這里對網(wǎng)上對“百分點”之概念的解釋的正確與否姑且不談，在這里著重地說明兩個問題：其一是百分點是指“不同時期”…..“相對指標”一說，本身帶有很大程度上的局限性，是不可取的。例如“馬拉松”長跑一樣。由于個人的自身素質(zhì)和訓練的方法各異，總會有一個人跑在最前面，也會有一個人跑在最后面，跑在最前面暫時領(lǐng)先的人，在一個半小時的時候，就已經(jīng)跑完了全程的80%，而跑在最后的一個人，在相同的時間只能跑完了全程的70%，比較一下，暫時領(lǐng)先的人比跑在最后的一個人快多少？80-70=10，跑在最前面暫時領(lǐng)先的人比跑在最后的一個人快了10個百分點。難道說暫時領(lǐng)先的人和跑在最后的一個人就是“不同時期”及跑完全程的80%與70%就是相對指標嗎？不是。其二是相對指標的“變動幅度”一說，“變動幅度”一說在這里用詞是欠妥的，說的確切一點的話就是不對的。要想弄清楚之原因，我們必須也應(yīng)該知道什么是“幅度”一詞。所謂的幅度就是指物體受外力的作用、依靠自身的慣力而使其自身不斷地往復晃動或擺動，從往復運動的中點到運動所能達到的最大弧度。它是一個比喻詞。如鐘的“擺”受用手撥動力的作用而使其不斷地往復擺動，這個由靜止到擺動所形成的最大弧度，就是該“鐘擺“的擺動幅度。又如較高的直立的鍋爐煙囪，受到風力的作用，其頂部會發(fā)生微微的晃動。這個由靜止到晃動所形成的最大弧度，就是該煙囪的擺動幅度?！胺取币辉~，一般是用來衡量事物自身變動大與小的，“幅度”一詞不可以用來比較兩個相對事物之間相差的量，這是因為兩個相對事物比較時，是“平行”的比較，只看它們之間的對比量差，而不是衡量各自的變動大與小的，這就是：變動幅度“一說欠妥和不對之處的原因所在。以上的舉例可以證明百分點概念的定義有所欠缺。接著本人談?wù)劇鞍俜贮c“的優(yōu)點、作用及適用范圍

二、“百分點”的兩大優(yōu)點

“百分點”一詞之所以被人們廣泛所運用，是因為它具有兩大獨特的優(yōu)點。其一是計算方法簡便易行。例如政府出于某種考慮，現(xiàn)將存款準備金率由原來的2.15%提高到2.37%，增加了多少呢？用絕對數(shù)的形式或方法進行計算，值需要者兩個準備金率的率值直接相減就可以了。因為這兩個“率”是屬于兩個可比的百分數(shù)，即2.37-2.15=0.22，這個0.22就是0.22百分點，也就是說存款準備金率增幅為0.22個百分點。如果換成用相對數(shù)的形式或方法進行計算的話，其方法為：2.37%-2.15%/2.15%*100%=10.23%，，也就是說將原存款準備金率提高了10.23%。折兩種計算方法相比，還是用絕對數(shù)（即百分點）的方法進行計算，既簡便又易行。而用相對數(shù)的方法進行計算，就顯得復雜的多，這是顯而易見的。其二是給人以直觀的感覺。扔以上例加以說明，政府出于某種考慮將原存款準備金率提高0.22個百分點。稍有這方面知識的人，立馬可以知道，存款準備金率現(xiàn)已提高到了2.37%。這是因為采用百分點（絕對數(shù)）的方法進行計算的2.15+0.22=2.37，即2.37%。如果換成用相對數(shù)的方法進行計算，必須通過較為復雜的計算才可以知道，即2.15%+2.15%*10.23%=2.37%。這兩種計算方法相比之下，還是采用百分點（絕對數(shù)）的計算方法更為直觀?？梢姴捎媒^對數(shù)（百分點）的形式或方法來衡量或比較兩個可比的百分數(shù)之間的變動幅度或相差的量，是其它任何一種方法無可比擬的。

三、“百分點”之作用及其適用范圍

1.作用。百分點之作用就是采用絕對數(shù)的形式來衡量、比較兩個可比的百分數(shù)之間的變動幅度及對比差額。

2.適用范圍。百分點只適用于事物自身是以百分數(shù)形式具體體現(xiàn)的，運用絕對數(shù)的形式來衡量和比較可比的事物之間相差的量。

現(xiàn)舉例加以說明。如某企業(yè)2010年的銷售利潤率為12.5%，而2011年則為14.3%，該企業(yè)的銷售利潤率=2011年比2010年增加了1.8個百分點（14.3-12.5=1.8）。

又如某銀行一年期整存整取定期人民不存款利率為2.5%，該銀行出于為了更多地吸收儲蓄存款以便融資，現(xiàn)將該存款利率提高到了3.0%，其存款利率增加了多少呢？3.0-2.5=0.5，即該檔存款利率增幅為0.5個百分點。

四、百分點是個量綱

百分點是個量綱，即數(shù)量的單位名稱。如兩斤重的“斤”，這個“斤”就是重量的單位名稱。我們絕不能將重量的數(shù)即“2”與“量詞的”斤“等同起來，也就是說2不等于斤。