以往，女兒要是想喝牛奶，會(huì)對(duì)我喊：“爸爸，我要喝牛奶。”我就會(huì)從牛奶箱里取出一盒，撕開吸管包裝，把吸管插進(jìn)牛奶盒再遞給女兒。女兒要吃橘子糖，我也是幫她撕開包裝袋，直接把糖塞進(jìn)她嘴里。無意之間，“撕開包裝”這種事，我都替女兒代勞了。

有一天我從外面回到家，看見女兒正在喝牛奶。我奇怪地問她：“誰給你打開的牛奶？”女兒竟說：“我自己呀！”我很驚奇：“你自己撕開的吸管紙，然后自己把吸管插進(jìn)牛奶盒里的嗎？你會(huì)嗎？”我不太相信，我一直替女兒做的事情，她自己能夠做好。女兒便很有成就感地跟我講起了她喝牛奶的經(jīng)過。

女兒想喝牛奶，可我不在家，她媽又忙著做飯不幫她，她只好“自力更生”。從奶箱取出一盒牛奶，一開始她不知道如何才能喝到盒子里的牛奶，經(jīng)過“鉆研”才發(fā)現(xiàn)，牛奶盒上粘著一個(gè)吸管，輕輕一扯就扯掉了?？沙断碌奈苓€是不能用，外面套著一層塑料紙。怎樣才能取出吸管呢？女兒先后用手撕，用牙咬，都沒成功。女兒又是一番研究，發(fā)現(xiàn)包裹吸管的塑料紙上有個(gè)小豁口，從豁口的位置一撕，很輕松地就撕開了，吸管也就取出來了……

想不到女兒自己解決問題的能力這么強(qiáng)，竟然能發(fā)現(xiàn)“預(yù)撕豁口”，找到撕開塑料包裝的最佳方法，對(duì)一個(gè)4歲的孩子來說，這該是個(gè)多么大的發(fā)現(xiàn)呀！怪不得女兒這么有成就感。

我又問女兒是怎么把吸管插進(jìn)牛奶盒的。女兒同樣很有成就感地告訴我：“我在牛奶盒上找呀找，找呀找，找到了一個(gè)封著的小洞洞，我就把吸管向小洞洞里一插，小洞洞就破了，吸管就插進(jìn)去了。”說著，女兒美美地吸了一口牛奶，表情十分愜意。我突然意識(shí)到，自己一直幫女兒撕包裝是個(gè)大錯(cuò)誤：那么多種食品包裝，應(yīng)該有很多的“機(jī)關(guān)”和智慧，替孩子打開包裝，也就剝奪了孩子探尋“機(jī)關(guān)”、體驗(yàn)智慧的機(jī)會(huì)。我決定，以后把這個(gè)機(jī)會(huì)全部還給女兒。

這天，我從超市買了一袋醬肉干，女兒喜歡吃這東西。我沒再替女兒撕包裝，而是直接把醬肉袋交給她，說：“爸爸也想吃一塊醬肉，你打開吧！”我想考驗(yàn)一下女兒，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這種醬肉包裝袋上沒有“預(yù)撕豁口”，我想看看她有沒有打開這個(gè)包裝袋的智慧和能力。

女兒一番查找，發(fā)現(xiàn)沒有“預(yù)撕豁口”，有點(diǎn)兒著急，用牙撕咬，可包裝袋很結(jié)實(shí)，撕咬不開。女兒真的挺有辦法，找出一把指甲刀，在醬肉包裝袋邊緣輕輕一剪，剪出一個(gè)小豁口，順著這個(gè)豁口輕輕一撕，撕開了，里面的小包醬肉就像慶祝女兒的勝利一樣嘩啦一下散落一地。女兒那個(gè)高興呀，跳著喊著：“打開了，打開了?！?/p>

我高興地為女兒鼓掌，稱贊道：“寶貝好厲害！”

我覺得，女兒在開啟包裝袋的過程中，不但體驗(yàn)到了成功的快樂，還能增長(zhǎng)智慧。從那以后，開各種食品包裝袋的事，我就全交給了女兒。后來，哪一次要是不讓她親手開包裝，她就不愿意，而且破解各種包裝“機(jī)關(guān)”的能力也越來越強(qiáng)，居然連開罐頭這樣的困難都不怕。

春節(jié)的時(shí)候單位發(fā)福利，發(fā)了一些魚罐頭。平時(shí)我家很少吃罐頭食品，所以女兒沒有開罐頭的經(jīng)驗(yàn)。我準(zhǔn)備親自動(dòng)手，可女兒不讓。她搶過罐頭盒自己研究，鐵皮的，不能咬也撕不開，怎么辦？左看右看，她一時(shí)為難了。就在這時(shí)，女兒忽然發(fā)現(xiàn)罐頭盒上面有開啟示意圖——先取下粘在盒底的開啟桿，再把盒蓋上的“易拉線頭”插進(jìn)開啟桿上的一個(gè)小孔里，然后旋轉(zhuǎn)開啟桿，“易拉線”就會(huì)纏在開啟桿上，把“易拉線”全都纏到開啟桿上時(shí)，罐頭盒就完全打開了。

女兒不識(shí)字，但識(shí)圖，很快就弄明白了示意圖的意思，然后按照?qǐng)D上的步驟，果真把“易拉線”全都纏在了開啟桿上，成功地打開了罐頭盒。

“爸爸，我厲害嗎？”女兒一臉神氣地問我?！皡柡Γ珔柡α?，爸爸都不知道怎么開這種罐頭盒呢！”我當(dāng)然要好好捧捧女兒。

每個(gè)包裝，都是一個(gè)智慧“圈套”。讓孩子自己去打開各種各樣的包裝，就等于給孩子提供了在“智慧圈套”里歷練智慧的機(jī)會(huì)。所以，一定要讓孩子嘗試自己打開各種包裝，這是孩子需要參與的成長(zhǎng)游戲。

〔編輯：馮士軍〕