第一次看見她時(shí)，她還小，幾乎站不穩(wěn)，但她堅(jiān)持不要他人扶的倔強(qiáng)模樣實(shí)在是可愛到讓人無法忘懷。她扶著墻一步一步地挪動(dòng)，她的母親在不遠(yuǎn)處喚著她的乳名，她咯咯笑著跑了過去，那兩個(gè)小小的梨渦也伴著她的笑漾了起來。

然后，她摔倒了，哭得好不凄慘。媽媽嚇得趕過來抱起她，嘴里“哦哦”地哄著，這才止住了她的哭聲。

第二次看見她時(shí)，她不但能走了，還能拿筆了。趁著家人不在，她拿著媽媽買的彩筆，看著哥哥的數(shù)學(xué)書，在墻上寫著“1，2，3……”字越寫越大，越寫越丑。她不高興了，將筆隨處一扔，然后捧著數(shù)學(xué)書看了起來。她還不認(rèn)識漢字，但她能看懂畫。

“呀?！彼躺虤獾亟辛艘宦?，然后又拿起了筆，臨摹著數(shù)學(xué)書上的小女孩。

家人回來后，看見慘不忍睹的墻和那張掛著認(rèn)真的小臉，不知是該哭還是該笑。

第三次看見她時(shí)，她正悶悶不樂地一個(gè)人玩泥巴，原來她多了一個(gè)妹妹。家人告訴她：從今以后你就是姐姐了，姐姐要照顧妹妹，要讓著妹妹，要……她認(rèn)真地打斷家人：我要做妹妹。媽媽笑了：那怎么行，你是先生出來的。

她哭了：媽媽壞，不先生妹妹，偏要先生我。然后就跑了出去。

她邊摳泥巴邊自言自語：壞妹妹，玩具絕對不給你。

第四次看見她時(shí)，她上小學(xué)了，背著紅彤彤的書包，在妹妹面前臭屁地炫耀了一番，頂著妹妹艷羨的眼神，神氣地去上學(xué)了。她看見老師打招呼，看見同學(xué)揮揮手，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。她成為老師眼中的乖學(xué)生，同學(xué)眼中的乖女孩。然后她就自以為自己是完美的了。

第五次看見她時(shí)，她的目光里多了一些以前沒有的東西。原來她已是一名高中生了，學(xué)業(yè)一下子重了好多。

她突然發(fā)現(xiàn)，比自己優(yōu)秀的人有那么多，比自己完美的人多到用“多”來形容已經(jīng)不夠了。

她對人生也有了新的感悟。

她不再單純得如孩子一般臉上掛的永遠(yuǎn)是笑。

她開始一個(gè)人神傷、一個(gè)人哭、一個(gè)人冥想、一個(gè)人想笑卻怎么也笑不出來。

她已經(jīng)長大了。時(shí)光翩躚，十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，她終于明白了自己已不是那個(gè)喜歡笑和鬧的孩子。

然后，我醒了。

再見，孩子。

編輯/張春艷