文采指數(shù)★★★★★ 創(chuàng)新指數(shù)★★★★★

豐富指數(shù)★★★★★ 深刻指數(shù)★★★★★

看到別人頭發(fā)長了，我總愛提醒他：“該剪頭發(fā)了?！币驗槲矣幸欢坞y忘的經(jīng)歷。

“走，媽背你剪頭發(fā)去，頭發(fā)長了?！边@時，我會愉快地趴在媽媽的背上，去理發(fā)店。因為我知道，我去也得去，不去也得去，痛痛快快地去，媽媽會獎勵我點什么，如雪糕、畫片、面包……只要是我想要的。

“走，媽領(lǐng)你剪頭發(fā)去，頭發(fā)長了?！遍L大后，媽媽這樣對我說。這時，我會把手伸向媽媽，她便拉起我的手，走出家門。橫過馬路時，媽媽叮囑我：“等對面的燈綠了，你再走，還要注意躲避兩邊拐彎的車?！?/p>

時間一長，我就知道該怎樣過馬路了。到了斑馬線，有時她故意要往前走，我就拽住她：“媽，再等一會兒，燈還沒綠呢！”這時她笑了，讓我拉著她的手走。

“媽，我的頭發(fā)太長了，陪我理發(fā)去。”“這么大的人了，自己去?！眿寢尣桓吲d地說?！安宦?，你陪我去。”“你不怕別人笑話呀，這么大了還要人陪？要不就別剪了。”

瞅瞅鏡子里的長發(fā)，我一臉無奈，只好懶洋洋地自己去了！

到了理發(fā)店，阿姨說：“你長大了，孩子，再也不用家長陪了。”我聽了，心里很舒服。

快剪完了，見一個中年人扶著一位爺爺來剪發(fā)，他小心翼翼，每走一步都很認(rèn)真?！鞍郑c兒，咱不著急，看好腳底下啊?！笨丛谘劾?，我的心動了一下。

“頭發(fā)長了，該去收拾收拾嘍?！眿寢屪匝宰哉Z?！皨?，我陪你去?！蔽荫R上放下手中的筆，拉著媽媽就走。媽媽看著我，一臉的幸福。

現(xiàn)在我明白了：媽媽背著我去剪頭發(fā)，讓我知道你只有去做才能得到你想要的；媽媽領(lǐng)我去剪頭發(fā)，讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則；媽媽不領(lǐng)我去剪頭發(fā)，是讓我自立??！（直抒胸臆，點明主旨，深化中心。發(fā)自心靈的呼喚，讓一個洋溢著青春活力的、懂事的少年形象躍然紙上。）

我長大了，媽媽對我的愛更深了，愛與時間同行！

感動理由：

這篇考場佳作構(gòu)思新穎，立意高遠(yuǎn)。文章記敘了媽媽領(lǐng)“我”剪發(fā)和“我”陪媽媽剪發(fā)的經(jīng)歷，以小見大中感悟了媽媽隱藏在背后的愛心?？忌鷦e具匠心，題文相諧，十分貼切，篇末點題，渾然一體。

本文的語言十分傳神?？忌蔑枬M的感情，熱情洋溢地表達(dá)了“我”對母愛的理解。文中大量的對話和準(zhǔn)確生動的動詞、形容詞相互搭配使用，使文章看起來顯得流光溢彩。而考生的真情流露，更讓人感動不已。