文采指數(shù)★★★★★ 創(chuàng)新指數(shù)★★★★★

豐富指數(shù)★★★★★ 深刻指數(shù)★★★★

我的家園很普通，普通得在地圖上都找不到它的位置，可我的家園確實(shí)很美。那里處處收藏著我的故事，處處流淌著我的幸福。那個(gè)被我稱為家園的地方，其實(shí)就是我的家。

從家里出發(fā)，可以直達(dá)我的校園。兩三里小路，七八分鐘行程，不用太快，也不用太急，引得多少同窗羨慕了好多年。這條小路，其實(shí)也算不上什么——這么短的路程，除了要拐幾個(gè)彎，還有好幾處坑坑洼洼——但行走在路上，卻總有一種陶淵明筆下的曲徑通幽之感。清晨打開房門，躍入眼簾的全是綠色，綠綠的小草，綠綠的禾苗，綠綠的大樹，真是一片綠色的海洋。天天行走在這么一條綠色長(zhǎng)廊里，心情時(shí)時(shí)都是美美的！

放學(xué)了，哼著剛剛學(xué)會(huì)的歌，一溜小跑便進(jìn)了家門。這個(gè)時(shí)候，我得去看看本姑娘的那些朋友們了。書包一丟，穿過樓梯，打開后門，便到了我家的小院?？吹轿一貋砹?，那些朋友都樂得不可開交。垂柳高歌低吟，花草婆娑起舞。為了迎接我的到來，葡萄架上的那些小家伙，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地站了出來，那眼睛一天比一天睜得大，生怕我忘記它們似的。（擬人手法，更顯親切，讓人不禁艷羨考生有如此可愛可親的伙伴們。）滿架的牽?；ㄩ_得正旺，把手兒都伸到了后門口——這不，幾天不見，調(diào)皮的花兒都跑到窗臺(tái)上了。我一路摸了摸那開始熟透的葡萄，輕輕地吻了幾下那金黃的花瓣，心都醉了……

小院雖美，可不能久留。這不，在院子里才待了一盞茶工夫，媽媽便在樓上喊我上去吃東西。我知道，那只是一個(gè)美麗的借口，我得開始寫作業(yè)了。我一溜小跑上了樓，進(jìn)了我的書房。說是書房，其實(shí)只有一個(gè)書柜、一張方桌、幾條凳子。來客時(shí)，這里是客廳；吃飯時(shí)，這里成了餐廳。不過，推開窗戶，小院里的風(fēng)景盡收眼底。有時(shí)月光透過樹葉照進(jìn)來，那情景真是頗具詩情畫意。有時(shí)，一家三口圍坐在一起，整個(gè)小屋頓時(shí)被快樂的氣氛環(huán)繞了，說話聲、吵鬧聲、歡笑聲，任它在小屋里回蕩飛旋。

月亮上來了，我得進(jìn)房睡覺了。真想裁一片風(fēng)景，帶它入夢(mèng)。

感動(dòng)理由：

本篇佳作的最大亮點(diǎn)在于語言清新、簡(jiǎn)潔，短句運(yùn)用得恰到好處，頗有魯迅名作《從百草園到三味書屋》的語言風(fēng)格，諸如“兩三里小路，七八分鐘行程”“書包一丟，穿過樓梯，打開后門，便到了我家的小院”“說是書房，其實(shí)只有一個(gè)書柜、一張方桌、幾條凳子”等語句。

從上學(xué)路上的綠色風(fēng)景，到放學(xué)后直奔屋后小院那令人陶醉的各色花草和果實(shí)，再到“多功能”書房，這些每日所見的景致在考生筆下猶如一幀幀的優(yōu)美畫面，不斷浮現(xiàn)在讀者眼前，令人向往，令讀者也真想在夢(mèng)中見到它，“美滋滋”的感受也油然而生。