“一千個讀者心里就有一千個哈姆雷特?！毙【幍墓ぷ鞑粌H僅是修改文字，同時也扮演著“讀者”這一身份。說到底這種多樣的思想和新奇的觀點在小編之間會產(chǎn)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)呢？請大家拭目以待。

游戲規(guī)則：每位小編就一件當(dāng)下社會文化時事問另外一位小編至少兩個問題，如此接龍下去，保證每一位小編都有得問，都有得答。問題要言之有物，回答要態(tài)度分明。（提問順序：藍塵→明燈→英若→肖堯→呂冉）

藍塵問明燈：關(guān)于“代寫作業(yè)”

★小背景：每到假期來臨的時候，在網(wǎng)上隨意一搜，類似代寫作業(yè)之類的廣告令人目不暇接，更有不少網(wǎng)店公然打出“代寫作業(yè)”的招牌，提供“包郵免運費”“貨到付款”服務(wù)，在大中小學(xué)生之間的這宗“地下交易”儼然已成市場。

★藍塵問：你上學(xué)時攻克作業(yè)的辦法是什么？你覺得“代寫作業(yè)”之所以可以成為市場是由哪些因素造成的？

★明燈答：上學(xué)時一般按時完成作業(yè)；如果時間快到又完不了就和同學(xué)分工合作，各取所需，一般也能最后完成；如果實在完成不了便和科代表搞好關(guān)系，到收作業(yè)時可以放過一馬?？傊菚r還沒有有償代寫作業(yè)的風(fēng)氣，至于今天形成這種市場的原因，就中小學(xué)生而言，家庭經(jīng)濟能力的提高無疑是一大助因；就大學(xué)生而言，一些學(xué)校散漫的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和過于脫離時代的作業(yè)內(nèi)容都是重要因素。

明燈問英若：關(guān)于“異地高考”

★小背景：占海特，15歲，女，江西九江人。2012年5月初中畢業(yè)前夕，她因非上海戶籍無法參加中考輟學(xué)在家。6月，她開通微博，并和父親占全喜以多種方式高調(diào)爭取異地高考權(quán)利，在獲得眾多支持的同時，也被部分滬籍人士斥為“蝗蟲”。占海特說：“如果教育不是填平鴻溝而是擴大鴻溝，那就是不公平中的不公平。”

★明燈問：15歲外地女孩微博約辯爭取在滬中考，在利益博弈背后。指向教育改革的艱難。當(dāng)下中國高考制度的機會是否均等？京滬等地學(xué)生是否應(yīng)該與全國考生同場競技？我們每個人能為教育公平做些什么？

★英若答：機會均等是一個相對的概念，就如公平是相對的而不是絕對的一樣。公眾對占海特微博“約辯”的圍觀，雖是微小的博弈，但也撬動了公眾關(guān)注的眼球。我認為相關(guān)部門應(yīng)該在“推敲”和“質(zhì)疑”中盡快研究制訂統(tǒng)一高考方案，在近年內(nèi)實現(xiàn)全國統(tǒng)一高考。另外也須制訂平等招生方案，這樣，才有可能解決高考戶籍、高考移民等新型的“城市之困”。作為普通人，我們首先要改變觀念，了解和借鑒先進國家的考試制度和經(jīng)驗；努力學(xué)習(xí)，不要出現(xiàn)“制度可行，成績不行”的局面；面對圍觀和爭議，要在了解事實基礎(chǔ)的情況下，發(fā)出屬于自己的聲音，做一個具有現(xiàn)代意識的世界公民。

英若問肖堯：關(guān)于“年度漢字評選”

★小背景：由《新周刊》主辦的年度漢字的評選備受關(guān)注。在“微”“表”“擰”“習(xí)”“國”“來”“去”等候選項中，“微”字脫穎而出，當(dāng)選年度漢字。而“莫言”“你幸福嗎”等入選十大年度關(guān)鍵詞。

★英若問：微博的見微知著，微公益的積微成著……一個微字，讓人思緒萬千。面對“微”當(dāng)選年度漢字，你有怎樣的看法？在這個微時代，相信每個人都與“微”有過接觸，說說你與“微”的或深或淺的緣分吧。

★肖堯答：事實上，不管愿不愿意承認，我們必須面對當(dāng)下的“微”生活。如此有時代意義的詞，入選年度漢字，實在是情理之中的事兒吧。

反觀自己的生活，也早與“微”字密不可分了。比如，每天早晚，我都必開微信，瀏覽新聞、網(wǎng)頁；看看QQ好友動態(tài)，上下班漫長的路途也因此變得快樂和充實；而偶爾點開微電影，也給我耳目一新的觸感?！拔ⅰ鄙睿屔尸F(xiàn)另一種絢爛。

肖堯問呂冉：關(guān)于“校園興奮劑”

★小背景：日前，國家體育總局反興奮劑中心發(fā)表2012年第三季度興奮劑檢測數(shù)據(jù)報告，山東一名學(xué)生在2012年8月上海舉行的全國中學(xué)生田徑錦標賽上，A瓶尿樣尿檢呈陽性。這是中學(xué)生運動會上發(fā)生的首例興奮劑事件。

而就在不久前，湖北、陜西、深圳等地在大學(xué)和中學(xué)運動會上取消了中長跑項目，引發(fā)社會對學(xué)生體質(zhì)下降的廣泛關(guān)注。

★肖堯問：你對運動有著怎樣的追求與向往？對當(dāng)前已經(jīng)失去純凈的校園體育，你有怎樣的認知？

★呂冉答：從2008年北京奧運會后，奧運情結(jié)在我們生活中便越發(fā)濃墨重彩；2012年的倫敦奧運會不論其種種，只看孫楊、葉詩文、易思玲奪冠的時刻，相信每個人都會有轉(zhuǎn)身去運動的沖動。但是對于校園體育的這種現(xiàn)狀，我覺得和前文提到的“代寫作業(yè)”的現(xiàn)象在深層次上是有共同點的，都與僥幸心理和習(xí)慣性依賴、敷衍有關(guān)。糾正這種心理應(yīng)該是學(xué)校和家長引導(dǎo)學(xué)生作出改變的首要目標。