菲爾茲獎：由國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟頒發(fā)，每四年一次，獎勵全世界有卓越貢獻的青年數(shù)學(xué)家。菲爾茲獎是據(jù)加拿大數(shù)學(xué)家約翰·查爾斯·菲爾茲的要求設(shè)立的，被視為數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎。

時間倒轉(zhuǎn)到1982年8月里的一天——

波蘭首都華沙正在召開的世界數(shù)學(xué)大會上，一位年輕的華人學(xué)者，在世界各國著名數(shù)學(xué)家的注視下，在熱烈的掌聲中，從容地走上主席臺，彬彬有禮地從世界數(shù)學(xué)聯(lián)會會長手中接過“菲爾茲獎”獎?wù)潞妥C書。這位獲獎學(xué)者，就是當時年僅33歲的美籍華人數(shù)學(xué)家丘成桐。他因為解決了著名的數(shù)學(xué)難題“卡拉比猜想”，而獲此殊榮。

有同學(xué)說，數(shù)學(xué)就是枯燥的數(shù)字，在生活里也沒啥大用場。你贊同嗎？我們來聽聽丘成桐先生怎么說。

我眼中的數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)有什么用？丘成桐先生說，數(shù)學(xué)的用處一般不容易被人們注意，但是生活中卻處處離不開它。比如小到我們?nèi)粘Ｓ玫你y行卡，大到銀行的巨額資金轉(zhuǎn)賬，它們的密碼就需要用非常復(fù)雜的數(shù)論來解決。再比如我們看到的科幻電影《星球大戰(zhàn)》《侏羅紀公園》等等，一艘飛船，一只恐龍長什么樣子，如何運動，這些圖像如何用最簡單的方法表現(xiàn)出來，這些也是數(shù)學(xué)問題。你們看，數(shù)學(xué)有用嗎？

對數(shù)學(xué)沒有興趣怎么辦？丘成桐先生說，先別急著說沒興趣，興趣需要充分地培養(yǎng)。就好像我們爬山，在沒有爬上山之前，你就不知道山頂有什么，而如果你堅持登上了山，也許就會被眼前的美景陶醉……

丘成桐先生用爬山來類比培養(yǎng)數(shù)學(xué)的興趣，你能明白這其中的相通之處嗎？

向上的勁頭

正是在不斷的學(xué)習(xí)中，丘成桐對數(shù)學(xué)入了迷，日后取得的豐碩成果，與他的刻苦努力是分不開的。

小時侯，丘成桐全家九口人僅靠父親一個人的薪水養(yǎng)活著，日子十分清苦。13歲那年，父親不幸去世，家境也更加貧寒，但他并未退縮，越發(fā)地刻苦努力。

進入大學(xué)后，他對數(shù)學(xué)入了迷，因為在他看來，數(shù)學(xué)不僅是科學(xué)，更是藝術(shù)。家里住房狹窄，環(huán)境嘈雜，這些都影響不了他對數(shù)學(xué)的熱愛。

在老師陳省身先生的幫助下，丘成桐去了美國，有了這難得的學(xué)習(xí)機會，他更加刻苦努力地鉆研。他后來回憶說：那時，我總有一股向上的勁頭，有強烈的學(xué)習(xí)欲望。我到美國加州大學(xué)柏克萊分校后，凡是涉及數(shù)學(xué)的講座，有些雖與我學(xué)習(xí)的專業(yè)沒有直接聯(lián)系，我也都去聽，這使我的知識面能寬廣些。有的不見得能懂，但這也不要緊，因為，聽了就曉得有這方面的知識，到時可能會用上。

你覺得廣泛學(xué)習(xí)有哪些益處？

故國情深

丘成桐對祖國懷有濃厚的感情，他多次應(yīng)邀回國講學(xué)。他說：我是中國人，要盡中國人的本分，要為祖國的數(shù)學(xué)事業(yè)出力。

他認為，我們既要學(xué)習(xí)國外先進的東西，也要克服崇洋的心理。在研究的過程中要多與他人討論、接觸，不要整天坐在屋子里。

他還經(jīng)常向年輕的學(xué)者傳授自己的治學(xué)經(jīng)驗，鼓勵更多的華人青年致力于數(shù)學(xué)研究，以創(chuàng)造更多佳績。1984年，他被中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所聘為名譽教授，并被北京大學(xué)聘為客座教授。

做研究“不要整天坐在屋子里”對你有什么啟示？

（責(zé)任編輯：周 彥）