活動中,我發(fā)現(xiàn)豪豪老走神,還會時不時地使勁兒眨眼睛、瞇眼、突然張大嘴巴、作打哈欠樣。每次我問他:“你有哪兒不舒服嗎?”他總是搖著頭說:“沒有?!蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁匆Q劬??”豪豪一臉茫然:“我不知道啊!”說完,還是時不時地眨眼、張嘴。這是為什么呢?我心里犯了嘀咕。
下午,孩子離園時,我和豪豪媽說起此事,盡管我說得很委婉,但豪豪媽還是一下子急了起來:“老師,我也發(fā)現(xiàn)了,我都跟他說了好幾次了,還打過呢,他就是改不了?!闭f著滿臉怨氣地瞄了一眼孩子,恰好孩子又做了個咧嘴的動作。這可好,豪豪媽氣不打一處來,沖上去對著孩子的頭“啪嗒”一下:“叫你還這樣!”我攔都沒來得及攔,豪豪像受了驚嚇的小鳥,縮著肩膀,兩手捏著衣襟,膽怯地看著媽媽,不知道如何是好。
看到豪豪媽對孩子的態(tài)度那么粗暴,我突然想到以前班上的一個男孩,也有過類似的情況。我提醒爸爸媽媽帶孩子去醫(yī)院看看,孩子的父母都不以為然地說:“這是壞習(xí)慣,你們多提醒他,幫他改正過來就行了?!庇谑呛⒆釉谟變簣@時,父母請老師提醒孩子,在家自己看著孩子,本來父母對孩子就挺嚴厲的,現(xiàn)在孩子這樣,更是對孩子劈頭蓋臉打罵。孩子的情況越來越嚴重,以至于后來無法靜下心來參與集體活動,經(jīng)常惹禍攻擊他人,說話結(jié)巴,拿著筷子抖動得夾不住食物。一天夜里,這個孩子突然莫名地抽筋,爸爸急忙送孩子到醫(yī)院做了全身檢查,才知道孩子得了“抽動癥”?;剂恕俺閯影Y”的孩子不能受刺激,情緒不能緊張,需要父母更多的關(guān)愛和耐心。而那個男孩因耽誤了時間,病情嚴重惡化,治療起來很困難。醫(yī)生說如果發(fā)現(xiàn)得早的話,治療相對會容易些。
想起這事兒,我開始為豪豪擔(dān)心,事不宜遲,我立即打電話和豪豪的爸爸進行了交流。
現(xiàn)在豪豪經(jīng)過治療已經(jīng)基本痊愈了,豪豪的爸爸媽媽對我說了很多感激的話,慶幸多虧老師提醒,及時就醫(yī),才沒有錯過最佳的治療時間,不然后果很嚴重。媽媽也為對孩子的態(tài)度感到很愧疚:“這不是孩子的錯,我不應(yīng)該這么對他。”
每個孩子的成長都不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)一些問題時,不管是作為父母還是作為老師,我們要做的不是責(zé)怪孩子,也不是一味地提要求,而是要細心觀察、耐心引導(dǎo),努力尋找隱藏在現(xiàn)象背后的原因,這樣才能及時、有效地幫助孩子解決問題,促進孩子健康快樂地成長。
編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com