小姑一家四口來我們家吃飯，晚飯后，兒子壯壯鬧著要去超市，于是，我們一行七人開車去逛大潤發(fā)，順便買些日用品。

超市大廳的左面是一排排購物的推車，我們拉出推車起身向前走，我習(xí)慣性地回頭一招手：“寶貝……”咦？兒子呢？不過一眨眼的功夫，這小人呢？大家面面相覷。

一下子，我慌亂起來，焦急地四下張望，平時在網(wǎng)上、電視上、路邊的電線桿上經(jīng)?？吹降氖虑?，怎么會發(fā)生在我身上？這時我恨不得有孫悟空的本領(lǐng)，變出無數(shù)個我來尋找兒子。我叮囑小姑看好自己的寶寶在原地等，以防壯壯回來找我們，我和老公則兵分兩路去尋找。假期超市里的人特別多，我順著人流往里找，耳邊依稀聽到一個孩子的叫聲，像極了兒子，我以為是他，邊走邊喊著他的名字?？墒俏业穆曇艉芸煅蜎]在來來往往的人流中。

左沖右撞，我費盡力氣追到了二樓，發(fā)現(xiàn)那個大叫的孩子不是壯壯，我的心立即開始懸了起來，就算兒子順著人流走，也不至于走得這么快吧？我東張西望，怎么也看不見兒子的身影，難道小家伙根本就沒上來？我趕緊打電話給老公，問他那邊的情況，老公也很焦急地說還沒找到。小家伙會不會折回去找我們了？如此想來，我又趕緊返回，可惜小姑身邊并沒有小人的身影，我的心涼了半截。

跑到超市門外，看到工作人員正在整理購物車，我慌忙問：“請問有看到一個穿火紅色外套的小孩嗎？”工作人員回答說：“沒看到過。”我舉目張望，百米之外一片黑暗，根本看不到人影。

我心里更加緊張了，因為兒子離開的時間越久就越不安全，而我此刻竟不知道該從哪里著手尋找。這時我反倒冷靜下來，開始分析會發(fā)生的幾種情況，我肯定，這么短的時間，孩子一定不會離開大潤發(fā)。我決定和老公守住出口，孩子要出去，必然要從出口走。想到這里，我立刻打電話給老公，要他馬上到東出口，我則到西出口，另外我讓小姑到服務(wù)臺請求幫助。

在我這里，歡快的氣氛好像一下子停滯了，我看著來來往往購物的人群，百感交集，眼前浮過一幕幕尋找失蹤孩子父母那憔悴的臉龐。就在這時，我的手機突然響了起來，我神經(jīng)般地嚇一跳，趕緊接通，里面?zhèn)鱽硪粋€溫柔的聲音：“你好，我們這里是服務(wù)臺，你的兒子在我們這里?！?/p>

我喜出望外，趕緊追問：“哪里的服務(wù)臺？”

“三樓超市入口的服務(wù)臺?！?/p>

“哦，好的，我馬上過來，謝謝你！”

掛斷電話，我立即打電話給老公說：“沒想到這小子跑得這么快，都到三樓超市入口了?！闭f完，我飛快地朝三樓跑去，邊跑邊想：“這下好了，終于找到了。”轉(zhuǎn)念一想：“小家伙，看我不好好教訓(xùn)你?！蓖瑫r心里也暗自慶幸，還好平時讓他背熟了我們的號碼。

快到服務(wù)臺的時候，我漸漸放慢了腳步，事情已經(jīng)發(fā)生，訓(xùn)斥有什么用，想想這20分鐘的分離，已經(jīng)讓他嘗到走丟的教訓(xùn)和痛苦，我可不想讓這件事情在他小小的心里留下陰影。我鎮(zhèn)定地向服務(wù)臺走去，遠遠地看到兒子坐在服務(wù)臺邊的小凳子上東張西望，這時他也發(fā)現(xiàn)了我，一下子飛奔過來：“媽媽，我想死你啦。”因這一句話，我再也控制不住自己，一把把他摟進懷中淚流滿面：“寶貝，沒事?！蔽疫B聲對服務(wù)臺工作人員說謝謝，工作人員則對我說：“不是我找到的，是一位阿姨聽到廣播的通知把他送過來的，來的時候在哭，沒想到一會兒就跟我們玩起來了?！?/p>

我把兒子擁在懷里，幫他擦掉臉上的淚痕，輕聲問：“你剛剛?cè)ツ睦锪?？媽媽都找不到你了?！?/p>

兒子說：“我以為你們都到前面了，就一直走一直走，后來沒發(fā)現(xiàn)你們，我就哭了?！?/p>

看兒子說這些的時候，情緒很平靜，我又追問：“然后呢？”

“然后一個阿姨就把我?guī)У椒?wù)臺了。”

“然后呢？”

“服務(wù)臺阿姨問我媽媽的號碼，我就告訴她了?！?/p>

“哦！那找不到媽媽了你害怕嗎？”

“害怕！哦，不對，我有一點點害怕?！?/p>

“那下次出門要怎么做？”

“要牽著媽媽的手?！?/p>

對話到這里，老公和小姑一家也上來了，走丟的插曲暫告一段落，但我并沒有就此放過這個教育契機，邊逛超市邊跟兒子聊天：“寶貝，萬一今天真的走丟了你要怎么辦？”

“找服務(wù)員阿姨幫忙?！?/p>

“嗯。”

“還有呢？”

“找保安叔叔幫忙。”

“萬一找不到服務(wù)員和保安叔叔呢？”

“那我也不知道了?！?/p>

“我覺得你可以找賣東西的阿姨幫忙，借她們的手機給媽媽打個電話，對不對？”

“嗯！”

“還有，我覺得你首先應(yīng)該先找找媽媽，沿著來路找，找不到了再想辦法向別人求助，而不是哭鼻子，對吧？”

“嗯！”

“還有，不能隨便跟別人走，萬一是壞人怎么辦！最好是想辦法借別人的手機給我們打電話。”老公也在旁邊叮囑。

給兒子上完課支完招，我又讓兒子重復(fù)了一遍，不知道6歲的他能消化多少，但趁熱打鐵應(yīng)該會比平時的說教更加深刻和真實。雖然走丟的過程很緊張，但是仔細分析起來，這次的走丟事件，也讓我們有不小的收獲：

首先，讓我很好地檢驗了平時走丟游戲的效果：兒子對于我的手機號碼記得很清楚，即使在走丟后慌亂的情況下，仍然能清晰地說出來。

其次，也讓我看到了走丟教育中的不足：走丟后，兒子并沒有馬上想到求助，而是無助地哭泣，這也許是孩子慌亂時的本能反應(yīng)，但也會給壞人可趁之機，所以還需要加強兒子的應(yīng)變能力和求助的真實體驗，讓孩子有勇氣邁出求助的步伐。

第三，通過這次走丟事件，讓兒子深刻體會到了我們平時苦口婆心的叮囑的重要性。我們也把握這次走丟的機會，跟兒子就走丟事件進行了更深入的探討和交流。這些都是兒子成長路上的財富，也是防止再次走丟的重要保證。

圖片由本文作者提供

編輯 吳忞忞 mwumin@qq.com