朱紅雯 萬娜

論原創(chuàng)紅色歌曲在社區(qū)文化發(fā)展中的功能
——以江西為例

朱紅雯 萬娜

原創(chuàng)紅色歌曲為江西社區(qū)文化建設(shè)帶來的影響是積極而深遠(yuǎn)的。原創(chuàng)紅色歌曲在江西社區(qū)文化發(fā)展中具有提高社區(qū)群眾思想認(rèn)識、提升社區(qū)整體素質(zhì)、培養(yǎng)群眾優(yōu)良品質(zhì)、改善文化生活質(zhì)量等多方面的正功能。更重要的是原創(chuàng)紅色歌曲作為江西紅色文化向外界快速傳播的載體，成為宣傳、弘揚(yáng)、發(fā)展江西紅色文化的重要途徑。

原創(chuàng)紅色歌曲 紅色文化 社區(qū)文化

朱紅雯，南昌師范高等專科學(xué)校講師；萬娜，南昌師范高等?？茖W(xué)校助教（江西南昌 330103）。

江西紅色文化是江西先進(jìn)文化的重要組成部分，是江西文化事業(yè)的基礎(chǔ)，江西社區(qū)文化建設(shè)水平的高低是衡量江西文化教育素質(zhì)高低的重要標(biāo)志。江西社區(qū)紅色文化建設(shè)這幾年一直處在探索和發(fā)展之中，也取得了一些成績，但與其他發(fā)達(dá)城市相比還存在一些差距。具體表現(xiàn)在：受到傳統(tǒng)觀念的束縛，群眾認(rèn)識不到位；社區(qū)制度不健全、管理不規(guī)范；資金欠缺、社區(qū)資源配置不合理；社區(qū)人才缺乏、活動(dòng)參與度不夠；社區(qū)功能單一、社區(qū)教育功能弱等（袁德，2010）?；诮魃鐓^(qū)文化發(fā)展現(xiàn)狀，江西社區(qū)發(fā)展原創(chuàng)紅色歌曲有利于改變以上現(xiàn)狀，促使江西社區(qū)文化朝著更全面、更健康的方向發(fā)展。

目前，國內(nèi)有關(guān)社區(qū)紅色文化建設(shè)的研究較為豐富。在同議題研究上，對原創(chuàng)紅色歌曲在江西社區(qū)文化發(fā)展功能的研究很少，與之相關(guān)的研究更多是只涉及到本課題的某個(gè)方面。如：梁煒華（2011）、趙沛（2011）、王小?。?012）等，較為宏觀地從當(dāng)今社區(qū)文化建設(shè)現(xiàn)狀、問題、途徑、評價(jià)等方面進(jìn)行研究。也有紅色文化與社區(qū)建設(shè)方面的研究，如：肖建杰、高春鳳（2012）研究了紅色文化在社區(qū)文化建設(shè)中地位和作用；張軍（2008）研究了紅色電影歌曲的社會(huì)教育功能。至于國外，目前還未發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)的研究。即便如此，以上論著的相關(guān)觀點(diǎn)對本課題的研究都有啟發(fā)，有利

于本課題的深入研究。

原創(chuàng)紅色歌曲指的是社區(qū)群眾通過實(shí)踐創(chuàng)作的具有社會(huì)共識審美價(jià)值、將時(shí)代創(chuàng)新精神與井岡山精神相結(jié)合、音樂藝術(shù)修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)相結(jié)合、并體現(xiàn)江西革命傳統(tǒng)精神的紅色歌曲。

江西社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)突出江西文化特色，江西紅色文化就是特色、亮點(diǎn)。原創(chuàng)紅色歌曲體系構(gòu)建的最終成果是弘揚(yáng)、傳承、發(fā)展江西紅色文化，打造特色江西社區(qū)文化。江西是中國革命的搖籃，在這片土地上孕育著多彩的紅色文化，在百姓心中，紅色是一種記憶，是一種力量，紅色文化已經(jīng)成為江西人民寶貴的精神財(cái)富，它對加快江西精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)起到重要作用。那么如何有效地傳播紅色文化呢？筆者認(rèn)為，江西紅色文化的傳播應(yīng)當(dāng)考慮兩個(gè)方面。一是傳播面。江西紅色文化傳播面要廣，如果只依靠政府和學(xué)校，不足以影響大部分群眾的思想意識。二是傳播方式。要能充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性，做到通俗有新意。那么如何做到這兩點(diǎn)呢？在江西社區(qū)構(gòu)建原創(chuàng)紅色歌曲體系是最有效的方法。首先社區(qū)是組成社會(huì)的重要單元，它聯(lián)系著千千萬萬的家庭，傳播面最廣、傳播速度最快。其次原創(chuàng)紅色歌曲是江西紅色文化的重要體現(xiàn)，其原創(chuàng)性、時(shí)代性、群眾性等特點(diǎn)可以有效地調(diào)動(dòng)群眾的積極性。江西社區(qū)文化建設(shè)好了，江西社會(huì)文化的發(fā)展也就能既健康又豐富。筆者認(rèn)為在社區(qū)文化發(fā)展中，原創(chuàng)紅色歌曲具有政治認(rèn)識、審美教育、規(guī)范行為、傳承發(fā)展等方面的功能。

一、原創(chuàng)紅色歌曲在社區(qū)文化發(fā)展中的政治認(rèn)識功能

過去大家都認(rèn)為開展社區(qū)文化活動(dòng)只是為了健身、娛樂，豐富業(yè)余生活，而社區(qū)功能的不健全也不能有效引導(dǎo)人們理解社區(qū)文化建設(shè)的真正內(nèi)涵?，F(xiàn)在，人們越來越認(rèn)識到社區(qū)不僅是市民居住、休閑的地方,還是學(xué)習(xí)、創(chuàng)建健康文明生活的主要場所。構(gòu)建江西社區(qū)原創(chuàng)紅色歌曲體系，有利于提升了社會(huì)相關(guān)各方對社區(qū)文化建設(shè)的認(rèn)識。

認(rèn)識一：社區(qū)文化建設(shè)的重要性

社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分，是社區(qū)建設(shè)的重點(diǎn)工程，在整個(gè)社區(qū)建設(shè)中具有重要地位。社區(qū)文化建設(shè)有利于滿足社區(qū)群眾文化需求，提高群眾的思想文化素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)精神文明建設(shè)，對構(gòu)建和諧社區(qū)，建設(shè)小康社會(huì)具有及其重要的作用。

認(rèn)識二：社區(qū)文化建設(shè)內(nèi)容的多元性

社區(qū)文化建設(shè)的內(nèi)容不應(yīng)僅停留在開展健身娛樂活動(dòng)上，而應(yīng)當(dāng)以人為本，為社區(qū)群眾提供多元的文化服務(wù)。社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)區(qū)域優(yōu)勢和歷史特點(diǎn)在發(fā)展特色社區(qū)文化的基礎(chǔ)上兼顧傳統(tǒng)文化、歷史文化、藝術(shù)文化、民俗文化、教育文化等方面的發(fā)展；在注重硬件發(fā)展的同時(shí)又要注重軟件建設(shè)，在社區(qū)文化建設(shè)中要充分體現(xiàn)內(nèi)容的多元性。原創(chuàng)紅色歌曲融入江西社區(qū)文化是各種文化的集中體現(xiàn)。

認(rèn)識三：發(fā)展社區(qū)原創(chuàng)紅色歌曲的必要性

文化可以提高社區(qū)群眾的整體素質(zhì)，成為綜合國力競爭的重要指標(biāo)。江西社區(qū)文化建設(shè)要突出江西的紅色文化，紅色文化應(yīng)當(dāng)成為江西社區(qū)文化建設(shè)的特色和亮點(diǎn)。原創(chuàng)紅色歌曲是紅色文

化的重要體現(xiàn)。原創(chuàng)紅色歌曲融入江西社區(qū)文化建設(shè)，是對江西紅色文化的傳承、是對江西社區(qū)文化的發(fā)展和創(chuàng)新。江西社區(qū)發(fā)展原創(chuàng)紅色歌曲是構(gòu)建江西特色社區(qū)文化的重要途徑。

認(rèn)識四：江西社區(qū)原創(chuàng)紅色歌曲體系構(gòu)建社區(qū)工作新載體

江西社區(qū)發(fā)展原創(chuàng)紅色歌曲構(gòu)建特色社區(qū)文化體系是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到制度、環(huán)境、教育、人才等方面建設(shè)內(nèi)容。內(nèi)容建設(shè)是一項(xiàng)社區(qū)工作，社區(qū)工作作為社會(huì)工作中的一種，在解決社區(qū)問題，推進(jìn)社區(qū)文化的建設(shè)和發(fā)展中承擔(dān)著重要的責(zé)任。

二、原創(chuàng)是紅色歌曲在社區(qū)文化發(fā)展中的審美教育功能

原創(chuàng)紅色歌曲最大的特色是群眾自主創(chuàng)編排演。社區(qū)群眾在選材、編詞、譜曲、制作、排演的過程中需要考察、收集、研究、實(shí)踐，這個(gè)過程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，自主學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提高自身的綜合素質(zhì)。尤其是現(xiàn)在80、90后的年輕人生長環(huán)境優(yōu)越，他們沒有經(jīng)歷過祖輩的動(dòng)蕩年代、也沒有父輩的上山下鄉(xiāng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，很難體會(huì)新中國發(fā)展到今天的來之不易。老一輩優(yōu)良革命傳統(tǒng)在新一代人身上已經(jīng)很難找到了，這是個(gè)危險(xiǎn)的信號。除了學(xué)校、家庭教育外，社區(qū)應(yīng)當(dāng)有義務(wù)承擔(dān)起對下一代的教育責(zé)任，引導(dǎo)孩子和青年們參與到健康的社區(qū)活動(dòng)中來，參與原創(chuàng)紅色歌曲的編創(chuàng)排演，讓群眾在參與的過程中學(xué)習(xí)知識、接受教育，讓紅色精神在潛移默化中滲透到他們的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化教育功能（李康平，2011）。

江西社區(qū)發(fā)展原創(chuàng)紅色歌曲使群眾社區(qū)生活充滿文化色彩，人們在采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)中擴(kuò)展視野，增長知識；在創(chuàng)作活動(dòng)中，激發(fā)想象創(chuàng)造力；在排演活動(dòng)中提高審美意識，藝術(shù)修養(yǎng)，加強(qiáng)合作精神，提升凝聚力。社區(qū)是人們工作之余重要的活動(dòng)場所，社區(qū)生活的質(zhì)量直接影響到群眾的生活水平。以南昌東湖區(qū)為例，東湖社區(qū)舉辦每年一屆的百花洲社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、群眾歌手大賽、舉行學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神文化進(jìn)社區(qū)文藝演出等活動(dòng)，就深受社區(qū)群眾喜愛，群眾的參與度不斷提高。多姿多彩的互動(dòng)性活動(dòng)，不但為廣大居民提供相互交流、相互幫助、展示才華的舞臺，而且還能起到教育作用，提高了群眾的審美水平。

三、原創(chuàng)紅色歌曲在社區(qū)文化發(fā)展中的規(guī)范行為功能

江西社區(qū)原創(chuàng)紅色歌曲有一系列建設(shè)內(nèi)容，集制度建設(shè)、思想建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、人才建設(shè)、專業(yè)建設(shè)于一體，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊密相連、缺一不可，他們之間互相影響和互相促進(jìn)，因此，部門與部門之間、人與人之間需要有高度的協(xié)作精神。這種協(xié)作精神首先體現(xiàn)在原創(chuàng)紅色歌曲隊(duì)伍建設(shè)中。原創(chuàng)紅色歌曲專業(yè)隊(duì)伍中的社區(qū)創(chuàng)作組、社區(qū)音樂學(xué)堂、社區(qū)交流合作會(huì)三級組織各自發(fā)揮著不同職能和作用，從而將學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、交流三者有機(jī)地結(jié)合在一起。

四、原創(chuàng)紅色歌曲在社區(qū)文化發(fā)展中的傳承功能

江西社區(qū)發(fā)展原創(chuàng)紅色歌曲的意義主要體現(xiàn)在傳承和發(fā)揚(yáng)江西紅色文化。傳承和發(fā)揚(yáng)江西

紅色文化是建設(shè)江西新文化的需要，是構(gòu)建江西特色社區(qū)、和諧社區(qū)的重要力量(李水弟,2009)。而寫紅歌，唱紅歌是實(shí)現(xiàn)這一傳承的重要路徑。

（一）寫紅歌

寫紅歌是指社區(qū)群眾創(chuàng)作的紅色歌曲。社區(qū)中成立紅色歌曲創(chuàng)作組，負(fù)責(zé)詞、曲創(chuàng)作。一首優(yōu)秀的作品離不開創(chuàng)作者對生活的體驗(yàn)、對歷史的感受，創(chuàng)作者要獲得創(chuàng)作元素和靈感必須到生活中去、到群眾中去。作曲者對民間曲調(diào)進(jìn)行采集、整理和加工，挖掘賦予江西特點(diǎn)的民間曲調(diào)；詞作者通過采風(fēng)將民間革命故事、文學(xué)作品提煉出來改編成歌詞。創(chuàng)作者在采風(fēng)實(shí)踐中體驗(yàn)民俗、感受歷史、將自己對江西紅色文化內(nèi)涵的理解寫進(jìn)歌曲中，以原創(chuàng)紅色歌曲為切入點(diǎn)將江西紅色文化傳遞出去。例如，由葛平波作曲、房千作詞的原創(chuàng)歌曲《蓮花紅、蓮花白》是一首典型的江西現(xiàn)代紅歌，曲調(diào)具有濃郁的江西地域風(fēng)格和時(shí)代特征，歌詞立意深遠(yuǎn)，全曲以“詠蓮”為主題，贊美了蓮花出“淤泥不染、傲立群芳”的優(yōu)秀品格，表達(dá)了百姓對清風(fēng)正氣的美好期待。歌曲在江西、深圳等地許多文藝晚會(huì)以及社區(qū)活動(dòng)中深受廣大群眾的喜愛。

（二）唱紅歌

唱紅歌主要是指社區(qū)群眾演唱自己創(chuàng)作的紅歌。優(yōu)秀的原創(chuàng)紅色歌曲一定會(huì)有受眾面，因?yàn)樗鼇碜匀罕姟碜陨?，能表達(dá)老百姓的真實(shí)情感，這種感染力和傳播力是無比強(qiáng)大的。社區(qū)通過宣傳，策劃、運(yùn)作各類演出、比賽等活動(dòng)，為原創(chuàng)紅色歌曲提供了一個(gè)高效的平臺，通過這個(gè)平臺將社區(qū)群眾自己創(chuàng)作的紅色歌曲推出去，展現(xiàn)江西社區(qū)群眾的生活面貌和精神面貌、展現(xiàn)富有特色的江西社區(qū)文化，傳唱原唱紅色歌曲、傳遞紅色精神、傳承紅色文化。寫紅歌、唱紅歌除了豐富社區(qū)群眾的業(yè)余生活，增加了娛樂性外，重要的是在創(chuàng)作中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，在學(xué)習(xí)中感受到協(xié)作的精神，在協(xié)作中增添和諧的美德，在社區(qū)文化的建設(shè)中將紅色文化、紅色精神世代相傳。

綜上所述，原創(chuàng)紅色歌曲為江西社區(qū)文化建設(shè)帶來的影響是積極而深遠(yuǎn)的。它在江西社區(qū)文化建設(shè)中發(fā)揮的各種功能對提高群眾思想認(rèn)識、提升社區(qū)整體素質(zhì)、培養(yǎng)群眾優(yōu)良品質(zhì)、改善群眾生活質(zhì)量等方面起到了重要作用。更為關(guān)鍵的是江西紅色文化透過原創(chuàng)紅色歌曲向外界快速傳播，原創(chuàng)紅色歌曲成為傳播、弘揚(yáng)、發(fā)展江西紅色文化的重要途徑。江西社區(qū)文化建設(shè)要突出江西紅色文化，將原創(chuàng)紅色歌曲融入江西社區(qū)文化建設(shè)是對江西紅色文化的傳承和創(chuàng)新。江西社區(qū)要努力發(fā)展原創(chuàng)紅色歌曲，在原創(chuàng)紅色歌曲體系的構(gòu)建中帶領(lǐng)社區(qū)群眾積極參與各項(xiàng)活動(dòng)、共品文化大餐、共建和諧社區(qū)、共筑美好精神家園。

[1]李康平,2011，《江西紅色資源開發(fā)與教育研究，北京:中國社會(huì)科學(xué)出版社。

[2]李水弟,2009，《紅色文化與傳承》，南昌:江西人民出版社。

[3]梁煒華，2011，《社區(qū)文化建設(shè)研究》，西安：西北大學(xué)碩士學(xué)位論文。

[4]陸自榮,2012，《文化整合與社區(qū)和諧》，北京:中國社會(huì)科學(xué)院出版社。

[5]王小巍，2012，《中國城市社區(qū)文化建設(shè)問題研究》，長春：長春理工大學(xué)碩士學(xué)位論文。

[6]肖建杰高春鳳，2012《論紅色文化在社區(qū)文化建設(shè)中的地位和作用》，《經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊》第16期。

[7]袁德，2010，《社區(qū)文化論》，北京:中國社會(huì)出版社。

[8]張軍，2008，《淺析紅色電影歌曲的社會(huì)教育功能》，《電影文學(xué)》第4期。

[9]趙沛，2011，《社區(qū)文化評估研究》，《學(xué)習(xí)與探索》第02期

編輯/楊恪鑒

江西省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“原創(chuàng)紅色歌曲融入江西社區(qū)文化建研究”（YG2012101）研究成果之一。

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1672-4828(2013)05-0071-04

10.3969/j.issn.1672-4828.2013.05.012