王寶琪

山羊老師在黑板上寫了個(gè)大大的“一”字，說：“今天我們來做加一筆成新字的游戲，就是從‘一開始，在‘一的上面加上一筆，使它變成一個(gè)新字，再加上一筆，又變成另一個(gè)新字?？梢圆粩嗟丶樱凑l變出的字多，而且不重復(fù)?！?/p>

乖乖兔反應(yīng)快，立刻舉手說：“老師，我想好了，我先來?！?/p>

于是山羊老師就叫乖乖兔到黑板上來寫。

乖乖兔興奮地上了講臺(tái)，他在“一”字上加了一豎，“一”成了“十”，在“十”字上加了一撇，成了“千”字，又在“千”字下面加了一短橫，又成了個(gè)“壬”字。乖乖兔寫完就回到了自己的座位上。

同學(xué)們很奇怪：“‘千字下面加一橫，有這個(gè)字嗎？”

山羊老師說：“有這個(gè)字，這個(gè)字讀rèn。還有哪位同學(xué)要來玩這個(gè)游戲？”

“老師，我來！”小獼猴皮皮急切地說，“我保證比乖乖兔加得多?！?/p>

山羊老師讓皮皮上去了，同學(xué)們都瞪大眼睛興致勃勃地看皮皮怎么寫。

皮皮真不含糊，他先在“一”字上加了一短橫，“一”就成了“二”，又在“二”字上加了一豎，“二”就成了“土”字，再在“土”字上加上一橫，就是個(gè)“王”字了。

同學(xué)們?cè)谙旅孀h論說：“皮皮加得差不多了?！薄昂凸怨酝靡粯?，都加了三筆，‘變出三個(gè)字?！?/p>

正在大家以為皮皮會(huì)下來的時(shí)候，他又在“王”字上加了一點(diǎn)，這樣“王”就變成了“主”字。同學(xué)們紛紛感嘆：“喲，超過乖乖兔了，這下恐怕再?zèng)]人能上去啦！”

話音剛落，笨笨熊站了起來：“老師，我來！”

山羊老師同意了，笨笨熊快步上了講臺(tái)。

笨笨熊從“一”開始，先加了一撇，“一”成了“工廠”的“廠”字，又在“廠”字的上面加了一點(diǎn)，成了“廣大”的“廣”字。他寫完就跑回了座位。

大家都以為沒有什么好寫的時(shí)候，又有同學(xué)自告奮勇地上了講臺(tái)。

這位同學(xué)會(huì)怎么加筆畫，而且不跟乖乖兔、皮皮、笨笨熊“變”出的字一樣呢？小朋友，你知道嗎？