父母們總是希望自己的兒子與眾不同，氣質(zhì)非凡，而學音樂的男孩總有一種獨特的氣質(zhì)和魅力。那么，男孩學什么樂器好呢？樂器的選擇和孩子的性格有沒有關(guān)系呢？一起來看看大家的經(jīng)驗分享吧。

關(guān)于男孩學什么樂器，某幼兒園家長的投票結(jié)果

第一名：鋼琴，61票；

第二名：吉它，18票；

第三名：小提琴，17票；

第四名：大提琴，10票；

第五名：薩克斯，10票；

第六名：長號，1票；

第七名：小號，1票。

樂器與性格、氣質(zhì)的關(guān)系

有人說：學鋼琴的男生較斯文，學小提琴的男生較憂郁，學大提琴的男生較穩(wěn)重，學吉他的男生較風流，學長號的男生較脫俗，學小號的男生較書生，而打鼓的男生會給人一種很酷的感覺。

有人說，從音色來看，小提琴偏舒緩纏綿，鋼琴偏清脆洪亮，這對孩子的性格也會產(chǎn)生潛移默化的作用。但是這種影響是長期緩慢而且微弱的，而且大多數(shù)音樂家都是鋼琴小提琴全通。

有人說，男生學習吉他、鋼琴、架子鼓等男性化一點兒的樂器比較好。但最主要的還是個人的興趣。愛好古典文化的話就讓他學古箏和二胡，盡管男生很少學古箏，也要看他自己的意愿。給孩子一個自由的空間，家長給他一些建議，最后由他自己決定。

有人說，學架子鼓或是吉他對男孩子的成長有好處，而且這兩樣樂器現(xiàn)在也比較受歡迎。架子鼓培養(yǎng)樂感，開發(fā)左腦，學吉他可以體現(xiàn)男孩本色，孩子有成就感，學其他東西的速度也會變得很快。

有人說，如果手指條件好可以考慮鋼琴和手風琴。因為鋼琴是穩(wěn)重的樂器之王，清新高雅、音域廣，彈得一手好鋼琴的男孩長大后有王子氣質(zhì)……而手風琴則是快樂的樂器之王，演奏方便，很悠閑、很歡快。

有人說，男孩學小提琴不錯，能培養(yǎng)孩子藝術(shù)細胞，也能開發(fā)大腦，還能讓孩子靜下心來，男孩平時很調(diào)皮，但一拉起琴來就完全不一樣了。不過學琴是件非常枯燥的事，家長要有心理準備，這對孩子的意志力也是個考驗，無論如何都要堅持到底。

家長需從哪些方面考慮

那么，作為家長，應從哪些方面考慮男孩子學什么樂器的事情呢？就現(xiàn)在國情而言，基本思路如下：

升學時，掌握一門樂器的孩子可以考特長生。特長生優(yōu)惠政策很多，所以上重點中學的機會比別人大。選一個對他小升初、初升高、高中升大學有幫助的樂器。如長笛、竹笛、雙簧管、小號、圓號等，這些都是中學、大學樂團必配的樂器。選相對而言學的人較少的樂器，如打擊樂、巴松等。當然，這還要看所在地的具體情況。

男孩幾歲學樂器好

“3歲以內(nèi)的孩子，最好先不要接觸樂器，其實，像我自己也是等到了5歲半才開始學鋼琴的?！笔澜缰撉偌铱紫闁|先生特別提醒那些望子成龍心切的家長：“彈鋼琴的時候，孩子眼看、耳聽、腳踩踏板、手腦并用，對培養(yǎng)兒童的早期協(xié)調(diào)能力很有幫助?？茖W研究也發(fā)現(xiàn)，協(xié)調(diào)性好的孩子將來背課文、背英語單詞都快，記憶能力明顯地優(yōu)于其他孩子。但我并不提倡3歲以內(nèi)的孩子過早地接觸鋼琴！”

孩子在4～12歲時聽力最好，應在這個年齡段里接觸一些樂器并有計劃有系統(tǒng)地學習。如果孩子還小，可以從現(xiàn)在開始常放一些古典名曲給他聽，從而發(fā)現(xiàn)他喜歡什么音樂風格，或者哪種樂器。5歲左右的孩子接受能力比較強，如果年紀太小，反而不好。5歲的小男孩學電子琴最好，因為電子琴需要用手彈，又不需要太大的力度，手指輕輕一放它就會發(fā)出優(yōu)美的響聲，一般小孩子對它都感興趣。陶冶性情對孩子的成長發(fā)展有很重要的意義。

柴可夫斯基鋼琴比賽的一項調(diào)查表明，60～70%的鋼琴大賽獲獎者初次學琴年齡在6～8歲，另有少部分在10歲左右，只有一人是3歲半。

在2歲半至3歲半期間，可以不通過樂器學習，而僅僅是在寬松的環(huán)境中開展各種音樂游戲，讓他們感受音樂的節(jié)拍和旋律。如，在兒童詩歌、舞蹈和繪畫等“玩”中滲透音樂，讓孩子伴隨著音樂揮揮小手、跺跺小腳，跟著節(jié)拍跳舞等等。

最早也要在幼兒3歲半以后，才開始學習樂器、認識五線譜；到4歲半時，逐步增加樂器技能和樂理知識；到了5、6歲，就可以參加各種樂器的考級了。

因此，大師們認為，3～6歲是對幼兒進行音樂啟蒙的最佳時期?？梢酝ㄟ^各種有趣味性的體育游戲活動，比如：小雞唱歌、造房子等，讓五線譜等基本的樂理知識一點一點地滲透到孩子的日?；顒又小?/p>

投資成本，堅持下來的難易度

通常情況下，弦樂要比鍵盤樂器難，管樂如笛子等（不是所有的）要容易些。民間有句話：“一年的笛子二年的笙，三年的二胡亂哼哼”。但不是絕對的，所謂容易也就是入門的時候。

鋼琴的費用很高，保養(yǎng)也很麻煩，調(diào)琴很復雜。不過要是住所周邊有較好的環(huán)境，如好的琴行，好的調(diào)琴師，甚至比鄰音樂學府等，這些問題就不是問題了。

手風琴學費和維護費相對便宜；如果手指不是很修長，可以考慮學習小提琴；如果孩子身材比較壯，可以考慮管類樂器。

小提琴比較難學，通常至少要學一年才能拉出好聽的調(diào)調(diào)；鋼琴會彈最多只要3個月，如果樂感好的話一年下來應該就能彈得很好了，但是費用比較高。

學樂器是一件開頭容易的事——有錢和興趣再一沖動就行，可要堅持下來就難了。所以家長在為孩子做選擇之前最好先征求孩子的意見，把他的興趣點了解清楚。

任何一種樂器學會了，再轉(zhuǎn)學另一種就比較容易了。

幾種樂器的優(yōu)勢和劣勢比較

電子琴和鋼琴 鋼琴是非常正規(guī)的樂器，需要長時間的練習以及名師的指導，然而出成績的少之又少，能有幾個郎朗、李云迪？練習十年后放棄的人也不在少數(shù)，而且很難依靠這個專業(yè)生活。而電子琴不僅可以鍛煉人的音樂感知，而且還可以從事這個行業(yè)來維持生活。

鋼琴學習最好在5、6歲，別超過8周歲，不然年齡太大很難出成績。而電子琴對于年齡的要求不高，出成績也很快，還要看個人的天賦和勤奮。建議孩子先學習電子琴，再嘗試鋼琴，最后讓孩子自己抉擇哪樣樂器更適合自己。

鋼琴和電子琴同屬鍵盤彈奏類樂器，除了這點外，相同點很少。鋼琴以單音色，復雜的樂曲為基礎，而電子琴以多種音色，多種伴奏形式為基本。如年齡偏大，還是選擇電子琴較合適。

古箏與古琴 古箏更適合女孩來彈，姿勢優(yōu)美，有氣質(zhì)；男生適合彈古琴，飄逸灑脫，蒼勁有力，正所謂劍膽琴心！古琴在擬聲方面確實不如其他樂器，如古箏的流水、竹笛的鳥鳴，不過這正表明了古琴重神似，不重形似的特點。其實古琴模擬的是詩人吟唱的效果，琴曲中有好多都是以琴歌的形式出現(xiàn)的，比如關(guān)山月，陽關(guān)三疊。

古琴的揉弦是它的一大特點，一個音彈出來之后，通過手指在弦上的滑動，變幻出好多音來，真的是千回百轉(zhuǎn)。再加上手指蹭弦發(fā)出的沙沙聲，像不像詩人吟到動情時那略帶沙啞的嗓音？有人覺得不習慣，以為是錄音時的噪音，其實古琴表達的就是這種審美情趣。

可見古琴之聲被稱為文人音樂是名副其實的，歷來也都被文人士大夫階層所青睞，作為他們抒情言志的工具。

結(jié)論和建議

孩子不宜太早學樂器，極其具有音樂天賦的除外。

尊重孩子的選擇，不要跟別的孩子比。

即使是他自己選的，也有可能不再感興趣，原因很多，家長要有足夠的心理準備。

孩子學習的過程也是考驗家長的過程，那種認為找個好老師就萬事大吉的想法是根本行不通的，尤其是在初期。

想要達到一定的水平，不管是什么樂器非下苦工夫不可，而且是持續(xù)不斷地，這既是孩子，也是家長要緊記的。

音樂環(huán)境很重要。從生下來到5歲之前，家長能為孩子創(chuàng)造的最好的音樂環(huán)境，就是天天讓他聽世界名曲，長大后他的音樂感知便隨之而來。環(huán)境是基礎，給你的孩子一個環(huán)境，讓音樂環(huán)繞在他的身邊。

學習樂器的目的是大腦開發(fā)、性格培養(yǎng)、氣質(zhì)熏陶。不是一定要把他培養(yǎng)成什么家，也不是一定要讓他學到什么級別。音樂，僅僅是他人生的一項輔助技能而已。

如果孩子在3～6歲之間，可以用各種有趣味性的體育游戲作為音樂啟蒙。

有人把適宜男孩子學習的樂器分成3個層次：一、鋼琴、小提琴；二、古箏、古琴、二胡；三、吉他、架子鼓、管樂。但最終學什么，還要看孩子自己的選擇！