天津市是中華慈善總會(huì)在全國(guó)開(kāi)展“慈善文化進(jìn)校園”暨《慈善讀本》宣傳推廣活動(dòng)的首批試點(diǎn)城市。天津市慈善協(xié)會(huì)聯(lián)合天津市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、天津市教育委員會(huì)于2012年3月份啟動(dòng)了該項(xiàng)活動(dòng)，在河西區(qū)、南開(kāi)區(qū)、紅橋區(qū)、寶坻區(qū)和薊縣，選擇了5所中小學(xué)作為試點(diǎn)學(xué)校。經(jīng)過(guò)半年的教育活動(dòng)，各試點(diǎn)校均積累了一些行之有效的做法和經(jīng)驗(yàn)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署下一步工作，主辦單位于11月15日下午，召開(kāi)了“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)推動(dòng)會(huì)議，面向全市擴(kuò)點(diǎn)。

“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)試點(diǎn)見(jiàn)成效

第一批試點(diǎn)校天津市寶坻區(qū)爾王莊鎮(zhèn)程泗淀中心小學(xué)、天津南開(kāi)中學(xué)和天津市雷鋒小學(xué)發(fā)言，分別以文字和投影的形式介紹了開(kāi)展“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法。試點(diǎn)校圖文并茂，事跡生動(dòng)的發(fā)言，引起與會(huì)者的共鳴和高度評(píng)價(jià)。他們的經(jīng)驗(yàn)有三個(gè)特點(diǎn)：

一、區(qū)縣有關(guān)部門(mén)和試點(diǎn)學(xué)校高度重視，積極抓落實(shí)

“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)后，得到試點(diǎn)區(qū)縣文明辦、教育局、慈善協(xié)會(huì)和5所試點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。各試點(diǎn)校都根據(jù)“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)暨《慈善讀本》推廣實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定了活動(dòng)計(jì)劃，并積極組織落實(shí)。如：寶坻區(qū)程泗淀中心小學(xué)、海河中學(xué)、雷鋒小學(xué)、薊縣出頭嶺鎮(zhèn)聞馬莊中心小學(xué)都成立了“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分管德育教育的校領(lǐng)導(dǎo)、德育教育主任、團(tuán)支部書(shū)記等作為領(lǐng)導(dǎo)成員，校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，為推動(dòng)試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展提供了組織保證。寶坻區(qū)程泗淀中心小學(xué)和薊縣出頭嶺鎮(zhèn)聞馬莊中心小學(xué)組織全體教職工學(xué)習(xí)《慈善讀本》，在學(xué)生大會(huì)上做好《慈善讀本》的宣傳工作，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，并在狠抓落實(shí)上下工夫，保證了“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。

二、結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，慈善教育形式多樣

試點(diǎn)學(xué)校結(jié)合各自特點(diǎn)，將《慈善讀本》與本校的德育課程和各種教育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新教育方式，并取得明顯成效。雷鋒小學(xué)將“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)與開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)相結(jié)合，將活動(dòng)主題確立為“愛(ài)與責(zé)任”。通過(guò)班級(jí)周會(huì)、主題活動(dòng)、家長(zhǎng)與親子朗讀、個(gè)人實(shí)踐體驗(yàn)等形式開(kāi)展慈善教育活動(dòng)，教育學(xué)生孝親、尊師、知禮、助人。南開(kāi)中學(xué)通過(guò)開(kāi)展“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了本校傳統(tǒng)的“義工制”活動(dòng)，“服務(wù)、公益，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體”的慈善精神在學(xué)生中廣泛傳播。海河中學(xué)將“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)同舉辦讀書(shū)節(jié)好書(shū)義賣(mài)活動(dòng)相結(jié)合，并將所得收入全部用于慈善助學(xué)。

三、積極踐行慈善活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)

通過(guò)開(kāi)展“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)，試點(diǎn)校的學(xué)生們對(duì)慈善有了自己的認(rèn)識(shí)和感悟，紛紛投入感恩和愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)。南開(kāi)中學(xué)的同學(xué)們利用課余時(shí)間和假期走向社會(huì)，到周鄧紀(jì)念館、養(yǎng)老院、兒童福利院、圖書(shū)館、醫(yī)院等公益單位做義工，還有的學(xué)生為農(nóng)民工子女義務(wù)講課、為社區(qū)困難家庭子女做一幫一輔導(dǎo)，他們?cè)跒樯鐣?huì)和弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，也收獲了喜悅和幸福，意識(shí)到對(duì)社會(huì)的責(zé)任，也理解了家長(zhǎng)、老師平日里的艱辛和對(duì)自己的期望。雷鋒小學(xué)的學(xué)生們通過(guò)積極參加“今日我站雷鋒崗”活動(dòng)，增強(qiáng)了奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)、負(fù)責(zé)意識(shí)，主動(dòng)做好事、做善事，從點(diǎn)滴做起，同學(xué)們?cè)跒樗朔?wù)中體會(huì)到快樂(lè)。程泗淀中心小學(xué)的學(xué)生在“讓我們都有一顆感恩的心”主題活動(dòng)中，以詩(shī)歌形式表達(dá)自己對(duì)父母的感激之情，回到家中主動(dòng)給勞累一天的父母倒一杯茶，做些家務(wù)；常跟父母吵架的孩子也學(xué)會(huì)了尊重和感恩；過(guò)去總跟同學(xué)打架的“小霸王”也變得謙讓、懂事了。聞馬莊中心小學(xué)的學(xué)生在“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，努力爭(zhēng)當(dāng)慈善文化傳播的小使者，開(kāi)展志愿服務(wù)、愛(ài)心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長(zhǎng)。

部署工作，面向全市擴(kuò)點(diǎn)

在借鑒第一批試點(diǎn)校經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，會(huì)議就活動(dòng)的深入開(kāi)展提出意見(jiàn)。市慈善協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)王學(xué)富代表主辦單位，傳達(dá)了關(guān)于開(kāi)展“慈善文化進(jìn)校園”暨第二批試點(diǎn)學(xué)?！洞壬谱x本》宣傳推廣工作的實(shí)施意見(jiàn)（津慈發(fā)[2012]14號(hào)）?！按壬莆幕M(jìn)校園”活動(dòng)在第一批試點(diǎn)學(xué)?；A(chǔ)上，又新增和平區(qū)、河北區(qū)、河?xùn)|區(qū)、濱海新區(qū)（塘沽、大港、漢沽）、西青區(qū)、東麗區(qū)、津南區(qū)、北辰區(qū)、武清區(qū)、寧河縣、靜海縣11個(gè)區(qū)縣，每個(gè)區(qū)縣推薦中、小學(xué)各1所，同時(shí)，首批試點(diǎn)區(qū)縣也各增加1所中學(xué)或小學(xué)作為第二批試點(diǎn)校，年內(nèi)全市試點(diǎn)中、小學(xué)達(dá)到32所。

市慈善協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)佟樹(shù)海要求各區(qū)縣慈善協(xié)會(huì)要主動(dòng)和各區(qū)縣教育局商議確定推薦試點(diǎn)學(xué)校，并于11月20日前由各區(qū)縣慈善協(xié)會(huì)將學(xué)校名單以及需要《慈善讀本》的數(shù)量報(bào)至“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)辦公室；第二批試點(diǎn)學(xué)校，要根據(jù)天津市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、天津市教育委員會(huì)、天津市慈善協(xié)會(huì)共同簽發(fā)的關(guān)于開(kāi)展“慈善文化進(jìn)校園”暨《慈善讀本》宣傳推廣活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)（津慈發(fā)[2012]4號(hào)），制定出活動(dòng)計(jì)劃并組織實(shí)施?；顒?dòng)計(jì)劃在12月10日前報(bào)“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)辦公室。

主辦單位領(lǐng)導(dǎo)提出活動(dòng)要求

市文明辦副主任劉春雷同志在講話中表示，第一批試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)很有借鑒意義。他說(shuō)，黨的十八大報(bào)告對(duì)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)進(jìn)行了新的部署，文化建設(shè)的核心是道德建設(shè)。“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)就是落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)實(shí)在在的舉措。試點(diǎn)學(xué)校達(dá)到32所，學(xué)生數(shù)量不少，如果將此事抓實(shí)做好，對(duì)每個(gè)學(xué)生產(chǎn)生影響，這將是一件有巨大價(jià)值的事情。兩批試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，為以后在全市范圍內(nèi)全面鋪開(kāi)可以提供好的借鑒。為此他提出三點(diǎn)意見(jiàn)：第一，各主辦單位要認(rèn)真研究第一批試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助第二批試點(diǎn)學(xué)校提高對(duì)“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。第二，試點(diǎn)學(xué)校要結(jié)合本校德育工作和學(xué)生的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地做好《慈善讀本》的推廣活動(dòng)。第三，指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)?shí)踐，通過(guò)踐行，使孩子們?cè)谒枷氲赖路矫嬗兴D(zhuǎn)變。積極主動(dòng)地孝敬父母，自覺(jué)地奉獻(xiàn)愛(ài)心。

市教委德育處副處長(zhǎng)趙蓓代表市教委對(duì)5所試點(diǎn)學(xué)校在開(kāi)展《慈善讀本》教學(xué)過(guò)程中付出的努力表示感謝，對(duì)擴(kuò)點(diǎn)工作提出要求：第一，充分借鑒試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)的力度，將《慈善讀本》教學(xué)與本校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。第二，充分發(fā)揮校園未成年人思想道德建設(shè)主渠道的作用。一是通過(guò)課堂主渠道，充分利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，做到時(shí)間落實(shí)；充分利用好《慈善讀本》，做到教材落實(shí)；借助慈善資源，做好教師落實(shí)。二是將“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)融入德育教育之中。通過(guò)開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，將慈善教育與傳統(tǒng)美德教育、榮辱觀教育、養(yǎng)成教育、家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使慈善教育真正寓學(xué)校教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程之中。第三，充分發(fā)揮宣傳作用。要借助新聞媒體，向社會(huì)宣傳“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法。最后，她希望通過(guò)“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)，落實(shí)十八大會(huì)議精神，進(jìn)一步促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，使中小學(xué)德育工作再上新水平。

市慈善協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)曹秀榮就深入開(kāi)展“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)發(fā)表講話。她強(qiáng)調(diào)指出：

第一，要認(rèn)清弘揚(yáng)慈善文化的重要性。2011年10月，中國(guó)共產(chǎn)黨十七屆六中全會(huì)作出推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮的重大決定。同年，中華慈善總會(huì)提出并開(kāi)始籌劃實(shí)施“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)。“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)與社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮在精神上是相互契合的。慈善文化作為社會(huì)主義文化的組成部分，正在發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。她說(shuō)，在剛剛閉幕的黨的十八次全國(guó)代表大會(huì)上，對(duì)于文化強(qiáng)國(guó)提出了更高要求。教育部門(mén)和試點(diǎn)學(xué)校要將“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)，上升到推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，重視《慈善讀本》的實(shí)施工作，把弘揚(yáng)慈善文化作為德育教育的目標(biāo)之一。青少年時(shí)期是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，在中、小學(xué)開(kāi)展“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)，對(duì)于幫助青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，成為社會(huì)棟梁之才，具有直接的推動(dòng)作用。

第二，要多種形式推動(dòng)慈善文化教育。慈善文化的普及是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程。要將點(diǎn)滴的慈善意識(shí)，匯聚成慈善文化的海洋，這就需要從多種形式入手，可借助黑板報(bào)、墻報(bào)、校園廣播，校園網(wǎng)等大力傳播慈善文化；還可以結(jié)合本校特點(diǎn)，多開(kāi)展一些有特色的慈善主題活動(dòng)，以吸引更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)；隨著慈善教育深入開(kāi)展，熱心助人的同學(xué)會(huì)逐步增多，適時(shí)成立慈善公益社團(tuán)組織，以組織形式進(jìn)一步推動(dòng)慈善文化的傳播和慈善理念的普及。

第三，要建立慈善文化教育激勵(lì)機(jī)制。作為立足慈善、依托教育，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)的慈善文化項(xiàng)目，“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)是慈善組織的“種子工程”、“基因工程”。在教學(xué)過(guò)程中，為了讓慈善理念在學(xué)生心中能夠生根發(fā)芽，要積極探索如何激發(fā)學(xué)生參與慈善的興趣，逐步建立給予榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)總結(jié)和評(píng)價(jià)，對(duì)在“慈善文化進(jìn)校園”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，以進(jìn)一步推動(dòng)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。要不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓慈善理念在學(xué)生心中能夠生根發(fā)芽。要適時(shí)地激勵(lì)學(xué)生，在學(xué)生前行的道路上給予足夠的力量與支持。要積極探索鼓勵(lì)學(xué)生參與慈善的興趣和給予榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡和規(guī)律建立并不斷完善慈善文化教育機(jī)制。

總之，各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，突出特色，把這項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的工作深入持久的開(kāi)展下去。