教育和醫(yī)療對(duì)于任何一個(gè)地方來說都極為重要。教育事業(yè)的發(fā)展程度彰顯了一個(gè)地方的軟實(shí)力。教育發(fā)展得好，它將助推當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人們的綜合素質(zhì)。而醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)步則是社會(huì)得以健康發(fā)展的保障，是提高人們幸福指數(shù)的一大要素。

近年來，惠東縣委、縣政府不斷加大對(duì)教育、醫(yī)療事業(yè)的投入力度，推動(dòng)了這兩大公共事業(yè)的發(fā)展。目前，惠東縣教育、醫(yī)療兩方面已一改過去的薄弱與落后?；輺|人民在教育、醫(yī)療中深受裨益，他們對(duì)此津津樂道。

教育：多措并舉，實(shí)現(xiàn)七大突破

“我們縣已經(jīng)好多年沒站上高考領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了，2012年我們實(shí)現(xiàn)了突破，甩掉了教育滯后的帽子。”惠東縣教育局副局長(zhǎng)陳秋芹對(duì)近年來該縣的高考情況作了回顧，“2012年，我縣高考本科上線總?cè)藬?shù)和上線率均排名全市第二，2011年我們排名第三，而在2010年以前，我們還一直是倒數(shù)第二的?！睆年惽锴鄣脑捴?，我們聽到了她對(duì)如今教育事業(yè)欣欣向榮的欣喜。

惠東縣是個(gè)老區(qū)縣。2012年，惠東縣全面啟動(dòng)廣東省教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣創(chuàng)建工作。梁化、鐵涌、多祝、安墩四鎮(zhèn)的“創(chuàng)強(qiáng)”工作順利通過了省的督查驗(yàn)收，成為教育強(qiáng)鎮(zhèn)，全縣實(shí)現(xiàn)了“鎮(zhèn)鎮(zhèn)皆強(qiáng)鎮(zhèn)”目標(biāo)。投資9000萬(wàn)元的容超中學(xué)二期工程目前進(jìn)入勘察設(shè)計(jì)及招標(biāo)階段；惠東高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓及學(xué)生宿舍樓工程和惠東職業(yè)中學(xué)實(shí)訓(xùn)大樓按時(shí)投入使用；縣培智學(xué)校于2012年9月依時(shí)開學(xué)，共招收智障適齡兒童32人；全縣新辦10所民辦幼兒園，有7所通過縣一級(jí)學(xué)校（幼兒園）驗(yàn)收。這一系列成果反映了惠東教育辦學(xué)條件的新突破，為推動(dòng)教育均衡發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

惠東縣重新規(guī)劃了縣城學(xué)校布局，并啟動(dòng)了第三輪城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)工作。2012年，縣里共選派了356名縣城和鎮(zhèn)中心小學(xué)（學(xué)校）骨干教師到農(nóng)村學(xué)校支教，22所城鎮(zhèn)學(xué)校與22所農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子“六支援”，覆蓋率達(dá)100%；基本教育服務(wù)均等化工作大力推進(jìn)。此外，縣教育部門還積極鼓勵(lì)縣城優(yōu)秀骨干教師到偏遠(yuǎn)山區(qū)執(zhí)教，對(duì)前往山區(qū)支教的，給予一定的工資補(bǔ)助，并采取任職三年有實(shí)質(zhì)性教育成果的進(jìn)行提拔這種形式，鼓勵(lì)年輕老師到基層，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。

惠東縣教育部門近年來把師資隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重中之重，他們一方面積極招聘和引進(jìn)優(yōu)秀的教育人才，彌補(bǔ)師資力量不足的短板；另一方面，分批次組織惠東縣各校有關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2010年以來，惠東縣組織了4270人次教師參加市縣的各類培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平。據(jù)悉，僅2012年，惠東縣在全國(guó)重點(diǎn)師范院校招錄了22名研究生、112名應(yīng)屆本科生到縣高中學(xué)校任教，師資隊(duì)伍建設(shè)初顯成效。

為提高全縣的教育教學(xué)質(zhì)量，惠東縣在全縣積極開展了技能操練指導(dǎo)和等級(jí)認(rèn)定工作，并舉行全縣骨干教師和全日制非師范類專業(yè)畢業(yè)教師培訓(xùn)班，采取邀請(qǐng)專家講座、分科分組訓(xùn)練、課堂聽課評(píng)課、送課下鄉(xiāng)等形式，對(duì)176名骨干教師和321名非師范類教師進(jìn)行了培訓(xùn)。建立惠東教研網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源教研活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)教研的探討和交流。據(jù)了解，僅2012年，惠東縣便積極組織了11067人次學(xué)生參加各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，其中獲市級(jí)獎(jiǎng)882人次，縣級(jí)獎(jiǎng)788人次，全縣教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提升。

惠東縣在大力促進(jìn)教育現(xiàn)代化方面下足了功夫。2012年，全縣投入2360萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)校裝備實(shí)驗(yàn)室、綜合電教室、電腦室及其他功能室164間，電教平臺(tái)356個(gè)，添置圖書66萬(wàn)冊(cè)，確保了學(xué)?！皠?chuàng)強(qiáng)”達(dá)標(biāo)和滿足教學(xué)需求。目前，全縣中心小學(xué)以上學(xué)校100%接入惠州教育數(shù)碼網(wǎng)、100%實(shí)現(xiàn)校訊通，農(nóng)村學(xué)校已有部分學(xué)校用4兆以上寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)，班級(jí)多媒體綜合電教平臺(tái)覆蓋率達(dá)80%，進(jìn)一步提升了全縣教育現(xiàn)代化水平，為基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)校教育裝備均等化目標(biāo)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

說到教學(xué)質(zhì)量、教育現(xiàn)代化等問題，惠東縣平山一小在這方面的做法及成績(jī)不得不提。1月16日，記者剛到學(xué)校門口，就被“喜迎平山一小290周年華誕”的字眼驚詫了。平山一小始建于1722年，已有兩百多年的歷史。進(jìn)入一小校園，干凈寬闊的校園、豐富多彩的板報(bào)、嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和教學(xué)樓，綠樹成蔭，干凈淡雅，到處充滿了濃濃的書香氣息。副校長(zhǎng)陳百榮說，平山一小占地面積20000平方米，建筑面積11930平方米，有教學(xué)班47個(gè)，學(xué)生三千多人，在職教職工132人。近年來，平山一小堅(jiān)持“雅氣質(zhì)、廣心胸、琢學(xué)問、礪德行”的辦學(xué)理念，以“人人發(fā)展，發(fā)展人人”為辦學(xué)宗旨，提出“實(shí)驗(yàn)性、示范性、國(guó)際化、信息化、現(xiàn)代化和社區(qū)化全省一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，目前已成為了惠東教育的一顆明珠。平山一小相繼被授予全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、國(guó)家體育總局審批成立的青少年體育俱樂部、廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、廣東省體育特色學(xué)校、廣東省群眾體育先進(jìn)單位、廣東省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東省綠色學(xué)校、廣東省創(chuàng)美麗校園活動(dòng)先進(jìn)單位、廣東省推普先進(jìn)單位等數(shù)十個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。

醫(yī)療：三大改革，力促醫(yī)療衛(wèi)生條件大改善

1月16日，記者走進(jìn)惠東縣人民醫(yī)院，寬敞的門診大廳里，看病的群眾正在有序地排隊(duì)掛號(hào)。嶄新的服務(wù)窗口、整齊的座椅以及齊全的設(shè)備……據(jù)了解，惠東縣人民醫(yī)院集“全國(guó)無煙醫(yī)院”、“全國(guó)三八紅旗集體”、“百家文明窗口”、“青年文明號(hào)”等諸多榮譽(yù)于一身。這些榮譽(yù)，記錄了惠東縣衛(wèi)生事業(yè)大改善的每一段歷程。

“過去，很多人患了大病都到廣州、深圳等大城市去治療，原因很簡(jiǎn)單，縣里的醫(yī)療衛(wèi)生條件跟不上?！被輺|縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)陳偉東一針見血地指出了過去該縣醫(yī)療方面的尷尬。“如今醫(yī)療條件大大改善了?！标悅|感慨地說。

十年前，僅僅有一半的大病患者留在惠東醫(yī)治，而如今，這一數(shù)據(jù)已提高到了90%。在醫(yī)務(wù)人員的知識(shí)水平方面，上世紀(jì)90年代初，惠東副高以上職稱的醫(yī)務(wù)人員只有三個(gè)，大學(xué)本科畢業(yè)的不超過20名；如今，副高職稱以上的醫(yī)務(wù)人員近百名，本科畢業(yè)生更是占到20%多，達(dá)到了2000多人。僅僅20多年，人才隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的提升。在醫(yī)療衛(wèi)生硬件設(shè)施方面的改變，更是翻天覆地，使全縣醫(yī)療衛(wèi)生面貌實(shí)現(xiàn)了大變樣。

惠東還在全縣逐步建立“三制”、“六統(tǒng)一”，即人員聘用制、工資補(bǔ)助制、社會(huì)保險(xiǎn)制。對(duì)村衛(wèi)生站實(shí)行統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一人員管理、統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)一藥械管理和統(tǒng)一考核管理的鎮(zhèn)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理模式?！叭屏y(tǒng)一”有效地整合了鎮(zhèn)村衛(wèi)生站的資源，為農(nóng)村老百姓提供較為完善的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。