教育和醫(yī)療對于任何一個地方來說都極為重要。教育事業(yè)的發(fā)展程度彰顯了一個地方的軟實力。教育發(fā)展得好，它將助推當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，提高人們的綜合素質(zhì)。而醫(yī)療事業(yè)的進步則是社會得以健康發(fā)展的保障，是提高人們幸福指數(shù)的一大要素。

近年來，惠東縣委、縣政府不斷加大對教育、醫(yī)療事業(yè)的投入力度，推動了這兩大公共事業(yè)的發(fā)展。目前，惠東縣教育、醫(yī)療兩方面已一改過去的薄弱與落后?；輺|人民在教育、醫(yī)療中深受裨益，他們對此津津樂道。

教育：多措并舉，實現(xiàn)七大突破

“我們縣已經(jīng)好多年沒站上高考領(lǐng)獎臺了，2012年我們實現(xiàn)了突破，甩掉了教育滯后的帽子?！被輺|縣教育局副局長陳秋芹對近年來該縣的高考情況作了回顧，“2012年，我縣高考本科上線總?cè)藬?shù)和上線率均排名全市第二，2011年我們排名第三，而在2010年以前，我們還一直是倒數(shù)第二的。”從陳秋芹的話中，我們聽到了她對如今教育事業(yè)欣欣向榮的欣喜。

惠東縣是個老區(qū)縣。2012年，惠東縣全面啟動廣東省教育現(xiàn)代化先進縣創(chuàng)建工作。梁化、鐵涌、多祝、安墩四鎮(zhèn)的“創(chuàng)強”工作順利通過了省的督查驗收，成為教育強鎮(zhèn)，全縣實現(xiàn)了“鎮(zhèn)鎮(zhèn)皆強鎮(zhèn)”目標。投資9000萬元的容超中學二期工程目前進入勘察設(shè)計及招標階段；惠東高級中學實驗樓及學生宿舍樓工程和惠東職業(yè)中學實訓大樓按時投入使用；縣培智學校于2012年9月依時開學，共招收智障適齡兒童32人；全縣新辦10所民辦幼兒園，有7所通過縣一級學校（幼兒園）驗收。這一系列成果反映了惠東教育辦學條件的新突破，為推動教育均衡發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

惠東縣重新規(guī)劃了縣城學校布局，并啟動了第三輪城鄉(xiāng)學校結(jié)對聯(lián)動工作。2012年，縣里共選派了356名縣城和鎮(zhèn)中心小學（學校）骨干教師到農(nóng)村學校支教，22所城鎮(zhèn)學校與22所農(nóng)村學校結(jié)對子“六支援”，覆蓋率達100%；基本教育服務(wù)均等化工作大力推進。此外，縣教育部門還積極鼓勵縣城優(yōu)秀骨干教師到偏遠山區(qū)執(zhí)教，對前往山區(qū)支教的，給予一定的工資補助，并采取任職三年有實質(zhì)性教育成果的進行提拔這種形式，鼓勵年輕老師到基層，促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。

惠東縣教育部門近年來把師資隊伍建設(shè)作為工作的重中之重，他們一方面積極招聘和引進優(yōu)秀的教育人才，彌補師資力量不足的短板；另一方面，分批次組織惠東縣各校有關(guān)教師進行培訓學習。2010年以來，惠東縣組織了4270人次教師參加市縣的各類培訓班，進一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平。據(jù)悉，僅2012年，惠東縣在全國重點師范院校招錄了22名研究生、112名應(yīng)屆本科生到縣高中學校任教，師資隊伍建設(shè)初顯成效。

為提高全縣的教育教學質(zhì)量，惠東縣在全縣積極開展了技能操練指導和等級認定工作，并舉行全縣骨干教師和全日制非師范類專業(yè)畢業(yè)教師培訓班，采取邀請專家講座、分科分組訓練、課堂聽課評課、送課下鄉(xiāng)等形式，對176名骨干教師和321名非師范類教師進行了培訓。建立惠東教研網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺開展共享優(yōu)質(zhì)教學資源教研活動，進一步加強了教學教研的探討和交流。據(jù)了解，僅2012年，惠東縣便積極組織了11067人次學生參加各級學科競賽，其中獲市級獎882人次，縣級獎788人次，全縣教學質(zhì)量實現(xiàn)了質(zhì)的提升。

惠東縣在大力促進教育現(xiàn)代化方面下足了功夫。2012年，全縣投入2360萬元，為全縣中小學校裝備實驗室、綜合電教室、電腦室及其他功能室164間，電教平臺356個，添置圖書66萬冊，確保了學?！皠?chuàng)強”達標和滿足教學需求。目前，全縣中心小學以上學校100%接入惠州教育數(shù)碼網(wǎng)、100%實現(xiàn)校訊通，農(nóng)村學校已有部分學校用4兆以上寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)，班級多媒體綜合電教平臺覆蓋率達80%，進一步提升了全縣教育現(xiàn)代化水平，為基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)學校教育裝備均等化目標邁出了堅實的一步。

說到教學質(zhì)量、教育現(xiàn)代化等問題，惠東縣平山一小在這方面的做法及成績不得不提。1月16日，記者剛到學校門口，就被“喜迎平山一小290周年華誕”的字眼驚詫了。平山一小始建于1722年，已有兩百多年的歷史。進入一小校園，干凈寬闊的校園、豐富多彩的板報、嶄新的運動場和教學樓，綠樹成蔭，干凈淡雅，到處充滿了濃濃的書香氣息。副校長陳百榮說，平山一小占地面積20000平方米，建筑面積11930平方米，有教學班47個，學生三千多人，在職教職工132人。近年來，平山一小堅持“雅氣質(zhì)、廣心胸、琢學問、礪德行”的辦學理念，以“人人發(fā)展，發(fā)展人人”為辦學宗旨，提出“實驗性、示范性、國際化、信息化、現(xiàn)代化和社區(qū)化全省一流名校”的辦學目標，目前已成為了惠東教育的一顆明珠。平山一小相繼被授予全國少先隊紅旗大隊、國家體育總局審批成立的青少年體育俱樂部、廣東省體育傳統(tǒng)項目學校、廣東省體育特色學校、廣東省群眾體育先進單位、廣東省信息技術(shù)實驗學校、廣東省綠色學校、廣東省創(chuàng)美麗校園活動先進單位、廣東省推普先進單位等數(shù)十個榮譽稱號。

醫(yī)療：三大改革，力促醫(yī)療衛(wèi)生條件大改善

1月16日，記者走進惠東縣人民醫(yī)院，寬敞的門診大廳里，看病的群眾正在有序地排隊掛號。嶄新的服務(wù)窗口、整齊的座椅以及齊全的設(shè)備……據(jù)了解，惠東縣人民醫(yī)院集“全國無煙醫(yī)院”、“全國三八紅旗集體”、“百家文明窗口”、“青年文明號”等諸多榮譽于一身。這些榮譽，記錄了惠東縣衛(wèi)生事業(yè)大改善的每一段歷程。

“過去，很多人患了大病都到廣州、深圳等大城市去治療，原因很簡單，縣里的醫(yī)療衛(wèi)生條件跟不上。”惠東縣衛(wèi)生局副局長陳偉東一針見血地指出了過去該縣醫(yī)療方面的尷尬?！叭缃襻t(yī)療條件大大改善了?！标悅|感慨地說。

十年前，僅僅有一半的大病患者留在惠東醫(yī)治，而如今，這一數(shù)據(jù)已提高到了90%。在醫(yī)務(wù)人員的知識水平方面，上世紀90年代初，惠東副高以上職稱的醫(yī)務(wù)人員只有三個，大學本科畢業(yè)的不超過20名；如今，副高職稱以上的醫(yī)務(wù)人員近百名，本科畢業(yè)生更是占到20%多，達到了2000多人。僅僅20多年，人才隊伍實現(xiàn)了質(zhì)的提升。在醫(yī)療衛(wèi)生硬件設(shè)施方面的改變，更是翻天覆地，使全縣醫(yī)療衛(wèi)生面貌實現(xiàn)了大變樣。

惠東還在全縣逐步建立“三制”、“六統(tǒng)一”，即人員聘用制、工資補助制、社會保險制。對村衛(wèi)生站實行統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一人員管理、統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理、統(tǒng)一財務(wù)管理、統(tǒng)一藥械管理和統(tǒng)一考核管理的鎮(zhèn)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理模式?！叭屏y(tǒng)一”有效地整合了鎮(zhèn)村衛(wèi)生站的資源，為農(nóng)村老百姓提供較為完善的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。