在20世紀(jì)50年代早期，南加州一個小小的城鎮(zhèn)中，一個小女孩抬著一堆書到圖書館的柜臺上。這個小女孩是個小讀者，她來到這里是渴望看到自己喜歡的新書。在這個特別的日子，她定下了她的目標(biāo)——“當(dāng)我長大以后，”她說，“我要當(dāng)一個作家。我要寫書?！眻D書館員檢索了她的戳記后，微笑著鼓勵她，并沒有像其他大人一樣叫小孩謙虛點：“如果你真的寫了書，把它帶到我們圖書館來，我會展示它，就放在柜臺上。”

她長大了，在九年級時有了第一份工作，撰寫簡短的個人檔案。每寫一個檔案，地方的報社都會給她1.5元錢。錢的吸引力比讓她的文字出現(xiàn)在報刊上的魔力遜色多了。

而離寫一本書還有很長的路要走。

她編她高中的校內(nèi)報紙，結(jié)婚，有了自己的家，而寫作的火焰還在內(nèi)心深處燃燒著。她有了一個兼職的工作，把學(xué)校發(fā)生的新聞編成周報。這使她在養(yǎng)育孩子的同時也可以動動腦。

但書還是連影子也沒有。

她又到一家大報社從事全職的工作，甚至還嘗試編輯雜志。

還是沒寫書。

最后，她相信她有話要說，開始了創(chuàng)作。她把成品送給兩家出版商過目，但遭到拒絕。于是她悲傷地把它丟在一旁。7年后，舊夢復(fù)燃，她有了一個經(jīng)紀(jì)人，也寫了另外一本書。她把藏起來的那本書一起拿出來，很快兩本書都找到了出版商。

她記起了圖書館管理員的邀請和她的承諾。

這個女人給圖書館館長寫了一封信，告訴館長，你的前輩對小女孩的意義非常重大。她在高中畢業(yè)后第三十年校慶會回到小鎮(zhèn)來。她寫道，你會愿意讓她帶兩本書送給圖書館嗎？這對當(dāng)時那個10歲的小女孩而言是件大事，似乎也是對鼓勵過小孩的管理員表示尊敬的方式。

圖書館館長復(fù)電表示歡迎。所以她帶了她的兩本書去了。圖書館員工熱情地歡迎她，并將她的書放在柜臺上，還附上了解說。淚水流滿了女人的面頰。她擁抱了圖書館員工之后離開了，在外頭照了一張相片，證明夢想成真，承諾也兌現(xiàn)了——雖然經(jīng)過了38年。

站在圖書館公布欄的海報旁，10歲小女孩的夢想和這名作家終于合而為一了。上面寫著：歡迎歸來，姜·米歇爾！