以能力立意是高考數(shù)學命題的指導思想，所以在知識網(wǎng)絡交匯處命題就成為一項基本原則，這可以把同學們從—個個獨立知識點的包圍中解脫出來，歷年高考中關于交匯問題的設置可謂“形式多樣、兼容自然、運行流暢”，為高三的期末備考提供了良好的范本。本文擬就此類交匯題型進行探析，以幫助同學們取得高三復習的“聚劃算”！