同學(xué)們在備考時會做很多的預(yù)測題，但很少能命中當(dāng)年的高考題。其實(shí)，雖然我們無法命中題目，卻可以命中解題規(guī)律和知識原理。不管生物試題如何靈活多變，考查的知識及解題方法技巧是通用的。本文帶同學(xué)們看看如何利用舊知識、舊方法來解答新題。

一、求親本基因型不確定時的遺傳概率——不變的配子基因頻率法

在涉及群體遺傳或者當(dāng)親本的基因型有多種可能時，使用親本產(chǎn)生的基因頻率的方法來求遺傳概率。具體的方法是：雌性或雄性親本基因型有多種可能時，分別分析其產(chǎn)生含不同基因的某種配子的基因頻率，然后根據(jù)題目對子代的要求求出相應(yīng)的基因型頻率，再根據(jù)基因型頻率求出相應(yīng)的表現(xiàn)型頻率。

二、多種遺傳病遺傳概率與表現(xiàn)型比例的計(jì)算——不變的先分后合原則

①（A＋G）/（T＋C）等非互補(bǔ)堿基的和之比在整個DNA分子中為1，兩條互補(bǔ)鏈的比例互為倒數(shù)；

②（A＋T）/（G＋C）互補(bǔ)堿基的和之比在整個DNA分子及兩條互補(bǔ)鏈中的比例均相等；

③兩個非互補(bǔ)堿基之和占整個DNA堿基總數(shù)的一半。

四、同位素示蹤標(biāo)記DNA復(fù)制過程的有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究——不變的DNA半保留復(fù)制原理

【異題同解】此題與例題都是利用DNA的半保留復(fù)制原理進(jìn)行解題，只是例題還分析了全保留復(fù)制子代的可能結(jié)果。無論是計(jì)算復(fù)制多少代需要某種堿基的數(shù)量，還是通過密度梯度離心判斷DNA的復(fù)制方式，其本質(zhì)都是不變的：