專(zhuān)注是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，專(zhuān)注力越集中越好。6歲以前是培養(yǎng)寶寶專(zhuān)注力的關(guān)鍵期，如果在這個(gè)階段，媽媽不注意寶寶專(zhuān)注力的培養(yǎng)，往往會(huì)造成寶寶認(rèn)知效率低下、學(xué)習(xí)成績(jī)落后、性格浮躁、情緒不穩(wěn)定……

不要隨意干擾寶寶

寶寶在專(zhuān)注地做某一件事的時(shí)候，譬如畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，玩水，玩積木、琢磨某一件器具時(shí)，任何人都不要去打斷他，但是對(duì)于日常生活中有時(shí)間點(diǎn)要求的活動(dòng)，例如吃飯、睡覺(jué)等，則必須要控制寶寶的專(zhuān)注時(shí)間，并且讓寶寶養(yǎng)成固定的習(xí)慣，以免寶寶生活作息因?yàn)榕囵B(yǎng)專(zhuān)注力而變得不正常就不好了！

學(xué)會(huì)物歸原處

寶寶拿了什么東西一定要物歸原處，這可以培養(yǎng)寶寶生活獨(dú)立能力以及負(fù)責(zé)任的態(tài)度，每次寶寶拿玩具的時(shí)候，帶著寶寶看看玩具是從哪里來(lái)的，讓寶寶專(zhuān)心地看并且記起來(lái)，之后等到寶寶玩完玩具后，再讓寶寶想想玩具應(yīng)該放回哪里，這樣的過(guò)程不僅培養(yǎng)寶寶專(zhuān)心觀(guān)察的能力，同時(shí)也訓(xùn)練了寶寶的記憶能力。

自己事自己做

寶寶的專(zhuān)注力要從日常生活做起，因此媽媽要訓(xùn)練寶寶自己的事情自己做，比如吃飯、穿衣。到了合適的年齡，寶寶自己的事情還要家長(zhǎng)代勞，那寶寶就根本不需要專(zhuān)注力了，譬如吃飯，如果寶寶專(zhuān)注力不集中的話(huà)。吃飯速度就會(huì)變慢，而且飯粒會(huì)掉得滿(mǎn)地都是。這是需要寶寶專(zhuān)注力和手眼協(xié)調(diào)能力相互配合才能完成的事情。穿衣服、穿褲子、扣紐扣同樣如此，這些事情讓寶寶自己來(lái)做可以使他的眼協(xié)調(diào)能力得到更好的鍛煉。

不多給玩具

媽媽把幾個(gè)大箱子玩具都放在客廳里面，想當(dāng)然地認(rèn)為寶寶想玩什么就玩什么。其實(shí)這種做法是非常錯(cuò)誤的。寶寶玩具多他自己也不知道玩什么，很容易導(dǎo)致寶寶注意力分散。建議每次給寶寶玩具最多不超過(guò)2個(gè)，如果寶寶對(duì)于2個(gè)玩具都很喜歡，則可以教導(dǎo)寶寶玩完一個(gè)玩具再玩下一個(gè)。

吃飯時(shí)不準(zhǔn)看電視

很多媽媽有不良的習(xí)慣，吃飯的時(shí)候喜歡看電視，餐桌上還放有很多玩具，這樣的話(huà)寶寶注意力是很容易分散的。吃飯的時(shí)候就是吃飯，把所有的東西都收起來(lái)，甚至要把電視給關(guān)掉，讓寶寶一次只做一件事，專(zhuān)注地吃飯。

遠(yuǎn)離噪音

如果長(zhǎng)期把寶寶放在噪音環(huán)境下會(huì)影響寶寶的聽(tīng)力狀態(tài)，這樣做也會(huì)影響寶寶后期的專(zhuān)注力，過(guò)度的噪音會(huì)讓寶寶無(wú)法將注意力集中在該專(zhuān)注的事物上，甚至影響到寶寶的情緒發(fā)展。平時(shí)給寶寶選擇音樂(lè)時(shí)，那些音質(zhì)不好、分貝過(guò)大的音樂(lè)不僅影響寶寶聽(tīng)力，對(duì)于大腦功能的正常運(yùn)作也會(huì)造成負(fù)面影響。

下達(dá)明確任務(wù)

只有專(zhuān)注力非常集中的情況下，寶寶才能實(shí)現(xiàn)你給他布置的任務(wù)。但要注意不要一次給太多任務(wù)，先從一個(gè)任務(wù)開(kāi)始，指示要清晰，如媽媽可以這樣安排：“寶寶先把臺(tái)子上的花幫媽媽拿過(guò)來(lái)。”如果寶寶做的很好，再增多任務(wù)，如媽媽可這樣安排：“寶寶先把臺(tái)子上的花幫媽媽拿過(guò)來(lái)，再把桌上的杯子幫媽媽拿過(guò)來(lái)。”經(jīng)常這樣訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，寶寶的專(zhuān)注力就會(huì)一天比一天提高。

多加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)

美國(guó)的研究指出，多讓寶寶進(jìn)行大肢體的動(dòng)作，像爬行、行走、翻滾及跳躍等，都可以讓大腦更為活躍，思考及反應(yīng)能力都會(huì)進(jìn)步，因此不僅體能表現(xiàn)變好、平時(shí)更有精神，在學(xué)習(xí)時(shí)將更有動(dòng)力，也會(huì)表現(xiàn)得更專(zhuān)心！

陪寶寶游戲

媽媽和寶寶一起看書(shū)可以培養(yǎng)寶寶的觀(guān)察力，對(duì)于培養(yǎng)寶寶專(zhuān)注力也很有好處。把注意力共同關(guān)注在同一件事情上，這樣共同關(guān)注對(duì)培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力是非常有幫助的，所以在教育寶寶過(guò)程中，媽媽一定要參與進(jìn)去。經(jīng)常讓寶寶做拼圖游戲也可以培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力、觀(guān)察能力和專(zhuān)注能力。如果寶寶年齡很小，可以先用大塊圖片給寶寶訓(xùn)練，之后再逐漸增多。

趣味小測(cè)試：你是一位會(huì)培養(yǎng)寶寶專(zhuān)注力的媽媽嗎？

1 你是怎樣給寶寶玩玩具的？

A 一次給一個(gè)玩具。

B 把所有的玩具都放在他周?chē)?，讓他自己選擇。

2 寶寶認(rèn)真玩某個(gè)玩具的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)在旁邊不停地指導(dǎo)和嘮叨？

A 不會(huì)，一般都會(huì)讓他自己探索。

B 是，因?yàn)閷殞氁勒找?guī)則玩玩具才行。

3 到寶寶要吃飯的時(shí)間了，你會(huì)關(guān)掉電視還是繼續(xù)一邊看電視一邊喂寶寶？

A 無(wú)論再好看都會(huì)關(guān)掉電視。 B 一邊吃飯一邊看電視。

4 寶寶正在專(zhuān)心地玩玩具，而喝果汁的時(shí)間到了，你會(huì)：

A 不打斷他，先讓他玩，然后再給他喝果汁。

B 打斷他，讓他喝完果汁再玩。

5 寶寶每天有固定的看兒童節(jié)目或是看書(shū)的時(shí)間嗎？

A 有。 B 沒(méi)有。

6 你每天有沒(méi)有刻意地給寶寶安排一些安靜型游戲？比如：穿紐扣、看書(shū)、搭積木等。

A 每天都有。 B 不一定，看寶寶喜歡。

測(cè)試結(jié)果(A-1分 B-0分)

≤2分 你是一位不太善于培養(yǎng)寶寶專(zhuān)注力的媽媽。如果你發(fā)現(xiàn)寶寶的專(zhuān)注力不好，那在很大程度上都是你的行為造成的。寶寶的專(zhuān)注力不是天生的，是需要媽媽長(zhǎng)期培養(yǎng)。

3?4分 你基本能幫助寶寶建立良好的專(zhuān)注力，但還需要檢查一下，還有什么地方做的不夠，從現(xiàn)在糾正過(guò)來(lái)，你會(huì)收到良好的效果。

≥5分 在培養(yǎng)寶寶專(zhuān)注力方面你一定做了許多努力和嘗試。如果寶寶的專(zhuān)注力能達(dá)到5分鐘，那他的專(zhuān)注力就非常優(yōu)秀了。需要提醒的是，不能用大寶寶的要求來(lái)要求4歲以下的寶寶，太長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注對(duì)于4歲以下的寶寶來(lái)說(shuō)是非常困難的，對(duì)寶寶的身心健康也是不利的。研究顯示，寶寶年齡越小注意力集中的時(shí)間越短。一般新生寶寶注意力集中的時(shí)間長(zhǎng)度大約為5?10秒，6個(gè)月的寶寶為2?3分鐘，1歲半的寶寶為5分鐘，2歲為7分鐘，3歲為9分鐘，4歲為12分鐘，5歲為14分鐘。

tips

寶寶過(guò)分專(zhuān)注某件事情有可能是自閉癥的表現(xiàn)

如果寶寶總是沉浸在自己的世界里，過(guò)分專(zhuān)注自己手里的玩具，不說(shuō)話(huà)不與人交流，并且寶寶對(duì)一些物品特別感興趣，如車(chē)輪、瓶蓋等圓的可旋轉(zhuǎn)的東西，甚至產(chǎn)生依戀行為。此時(shí)，媽媽?xiě)?yīng)懷疑寶寶是否有心理疾病或自閉癥。通常自閉癥寶寶在2歲半以后才會(huì)被發(fā)現(xiàn)。