【摘 要】高校不僅是人才培養(yǎng)的基地，同時肩負著向黨組織輸送新鮮血液的重任。近年來我校學(xué)生黨建工作取得了明顯成效，然而，越來越多90后的學(xué)生步入高校，加上大學(xué)生就業(yè)形勢的日益嚴峻及國內(nèi)外形勢的深刻變化，迫使我校黨建工作必須有所創(chuàng)新。

【關(guān)鍵詞】高校；學(xué)生黨建；發(fā)展

越來越多90后的學(xué)生步入高校，大學(xué)生就業(yè)形勢的日益嚴峻、國內(nèi)外形勢發(fā)生深刻變化，迫使我校黨建工作必須與時俱進，積極探索加強和改進學(xué)生黨建工作的新思路，努力實現(xiàn)學(xué)生黨支部建設(shè)的新發(fā)展。結(jié)合我院的實際，以及在實踐中工作的經(jīng)驗積累，未來我校學(xué)生黨支部的建設(shè)可從以下幾個方面來開展工作：

一、強化學(xué)生思想政治教育工作，分階段進行黨的教育

首先對于新生要搞好入學(xué)教育，積極發(fā)揮黨團組織對學(xué)生的啟蒙作用。在學(xué)生的入黨啟蒙教育中，院系兩級應(yīng)合理安排黨團組織的教育活動，突出思想政治教育工作的重點。由院黨支部組織為新生講述黨建和思想政治工作，讓新生了解黨的發(fā)展，黨員的基本情況等。各系根據(jù)自己學(xué)生的特點，進一步進行黨員發(fā)展的教育，同時邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、校友、優(yōu)秀學(xué)生黨員講述自己的成長過程及對大學(xué)生的希望，通過一系列思想啟蒙教育激發(fā)廣大學(xué)生要求進步的政治熱情。其次，在學(xué)生黨員中成立學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮學(xué)生自我教育的作用，提高學(xué)生黨支部理論學(xué)習(xí)的實效。加強培養(yǎng)思想基礎(chǔ)好的優(yōu)秀黨員、團員、學(xué)生干部、三好學(xué)生，讓學(xué)生自己探討學(xué)習(xí)內(nèi)容，集中談學(xué)習(xí)體會，相互溝通交流，引導(dǎo)他們主動靠近黨組織。最后，在學(xué)生黨支部中建立責(zé)任分區(qū)，發(fā)揮黨員的引導(dǎo)教育作用。讓學(xué)生黨員對所在支部的班級內(nèi)優(yōu)秀團員、積極分子進行引導(dǎo)教育，定期對各支部負責(zé)的學(xué)生黨員工作進行檢查。

二、明確學(xué)生黨員的責(zé)任和義務(wù)，擴大學(xué)生黨支部工作的覆蓋面

學(xué)生黨支部作為黨的基層組織全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，不僅是發(fā)展工作、管好黨內(nèi)事務(wù)，還應(yīng)全方位地體現(xiàn)它的作用與價值。要讓學(xué)生黨員認識到自己的責(zé)任和義務(wù)，全心全意為同學(xué)服務(wù)、緊密聯(lián)系周圍同學(xué)，將黨員具體分配到班級中，積極參與班級管理，及時掌握入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想動態(tài)，作好黨員發(fā)展工作，通過完善黨員民主評議制度，督促黨員進行批評與自我批評等。同時，通過黨員的滲透作用，擴大工作的覆蓋面，開展以實踐三個代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，深入群眾、關(guān)心群眾、扎扎實實地做好群眾工作。積極為班團工作出謀劃策，團結(jié)帶領(lǐng)全體學(xué)生積極向上，了解同學(xué)們的困難和建議并積極向組織反映。提高支部工作的透明度，擴大支部在學(xué)生中的影響力，在學(xué)生中樹立威信真正使學(xué)生支部發(fā)揮堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、整合現(xiàn)有資源，實現(xiàn)教工黨支部與學(xué)生黨支部的共建

目前，我校學(xué)生黨支部和教工黨支部之間的聯(lián)系很少，甚至沒有。而教工黨支部相對學(xué)生黨支部而言，不僅具有較強的黨性修養(yǎng)和政治敏感性，而且在社會實踐方面更具豐富經(jīng)驗，因此，實現(xiàn)現(xiàn)有資源的有效整合，加強教工黨支部與學(xué)生黨支部的聯(lián)系十分必要。在理論上，我們可以將兩個支部的理論學(xué)習(xí)一起進行，相互之間交流，讓新老黨員之間有進一步的溝通，教工黨員根據(jù)自己的經(jīng)驗給學(xué)生正確的指導(dǎo)，學(xué)生黨員也可從自己的角度談?wù)勛约旱目捶?，給教工以新的思路，共同進步。老黨員還可以定期進行講座、深入學(xué)生宿舍、開展討論會等形式與年輕的學(xué)生黨員交流，通過傳幫帶，讓學(xué)生黨員更快地成長。

四、開拓信息領(lǐng)域新天地，搭建全方位的媒體教育平臺

首先，高度重視高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作，從人財物等方面給予必要的支持，有效拓展互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的黨建陣地，如：建立QQ群、電子郵件通訊錄、校園 BBS討論、開通博客等網(wǎng)絡(luò)互動載體。建立校內(nèi)網(wǎng)站，創(chuàng)建網(wǎng)上新聞發(fā)布區(qū)、學(xué)生支部組織生活室、黨務(wù)信息管理系統(tǒng)、黨員思想動態(tài)等專欄，使其成為高校學(xué)生黨建工作的信息平臺、學(xué)習(xí)平臺、服務(wù)平臺和互動平臺，全面推進網(wǎng)絡(luò)黨建工作。實現(xiàn)與學(xué)生的零距離交流，及時為學(xué)生釋疑解惑。其次，以學(xué)生的需求和興趣為出發(fā)點，滿足不同類型的黨員需求，精心設(shè)計和編排網(wǎng)站內(nèi)容，如：熱點話題討論區(qū)、在線答疑、學(xué)習(xí)心得交流、網(wǎng)上心理咨詢室等，吸引更多學(xué)生黨員的關(guān)注，增強支部組織與學(xué)生黨員的互動交流。最后，為保障網(wǎng)絡(luò)黨建的順利開展，必須重視網(wǎng)絡(luò)黨建工作的制度化建設(shè)，積極探索建立法律規(guī)范、行政管理、師生自律、技術(shù)保障相結(jié)合的管理體制，進一步落實黨建網(wǎng)絡(luò)管理。此外，還應(yīng)建立學(xué)生黨建數(shù)據(jù)庫，將入黨積極分子、學(xué)生黨員黨支部的基本情況上網(wǎng)，使之接受大家的監(jiān)督。

五、積極開辟學(xué)生黨建的新陣地，實現(xiàn)全方面的教育

當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，隨著教育體制改革的深化，各種培養(yǎng)學(xué)生的新陣地應(yīng)運而生，這給高校黨建工作也開辟了新局面，如：學(xué)生生活區(qū)、學(xué)生社團、教學(xué)實訓(xùn)基地、社會實踐基地等，高校的黨建必須充分利用這些陣地，大力宣傳黨的理論、發(fā)展和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生黨員。（1）學(xué)生生活園區(qū)。學(xué)生除上課外的大部分時間是在生活園區(qū)中度過的，所以我們在考慮將黨建工作以班級或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)進行的同時，還應(yīng)逐步的滲透到以學(xué)生公寓為主的學(xué)生生活區(qū)，將生活區(qū)打造成學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動三位一體的重要場所。（2）學(xué)生社團。廣大學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，結(jié)合自身的特長和專業(yè)特點自發(fā)組成了高校學(xué)生社團。目前，我校的學(xué)生社團遍地開花，形成了學(xué)術(shù)、文藝等等為主的學(xué)生社團，各社團的學(xué)生活動日益增加，內(nèi)容豐富多彩，形式新穎靈活。學(xué)生黨建工作應(yīng)以社團為基礎(chǔ)，擴大黨對學(xué)生社團在思想上、政治上的影響力和指導(dǎo)力。增強黨組織對社團的領(lǐng)導(dǎo)作用，理順黨組織的隸屬關(guān)系，可成立學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生社團黨工委，負責(zé)統(tǒng)一管理學(xué)生社團黨建工作。（3）教學(xué)實訓(xùn)陣地。我校是以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為指導(dǎo)的辦學(xué)，因此，教學(xué)實訓(xùn)陣地符合學(xué)生黨建工作要服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)。適當(dāng)安排學(xué)生實訓(xùn)的各項技術(shù)技能競賽活動，為入黨積極分子、學(xué)生黨員提供展現(xiàn)自我的舞臺。在黨組織的發(fā)展上，應(yīng)優(yōu)先考慮技術(shù)與技能過硬的學(xué)生入黨，為黨組織輸送專業(yè)崗位的新鮮血液。（4）走進企業(yè)。實現(xiàn)校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合是高校人才培養(yǎng)的必經(jīng)之路。高校學(xué)生黨員應(yīng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和過硬的專業(yè)技能，在企業(yè)中學(xué)生可以了解相關(guān)專業(yè)人才的需求情況，積極參加企業(yè)實踐，將自己的專業(yè)知識融入到具體的工作中，同時還可以協(xié)助企業(yè)開展黨團工作，參與企業(yè)的文娛體育活動等。這樣不僅有利于學(xué)生黨員直接了解用人單位對人才的需求，掌握所學(xué)專業(yè)的最新動態(tài)，提高學(xué)習(xí)動力，增強學(xué)習(xí)信心；還有利于學(xué)生黨員將所學(xué)的知識與技能真正運用到生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，在實踐中查找不足，在實踐中鞏固提高。（5）深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等。學(xué)生黨建進社區(qū)、鄉(xiāng)村，是學(xué)生黨員參與社會實踐活動，全面提升自身綜合素質(zhì)的有效的途徑。根據(jù)學(xué)生黨員的情況進行安排，一方面學(xué)生可以深入社區(qū)了解民情，利用專業(yè)知識為市民提供咨詢、維修、照顧孤寡老人等服務(wù)，提高運用所學(xué)專業(yè)知識解決實際問題的能力，增強服務(wù)人民、奉獻社會的責(zé)任感和使命感。另一方面，引導(dǎo)廣大學(xué)生、入黨積極分子和黨員走進鄉(xiāng)村，參加社會實踐活動，體驗生活、接受教育、增長才干，鼓勵學(xué)生黨員利用自己的專業(yè)特長服務(wù)于新農(nóng)村的經(jīng)濟建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展。同時，扶持鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)教育，進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，發(fā)動學(xué)生黨員捐贈書籍、文具等。

參 考 文 獻

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[2]杜軍.高校學(xué)生黨支部制度建設(shè)探討[J].思想政治教育研究.2006（6）

[3]李衛(wèi)紅.深入貫徹黨的十七大精神 不斷開創(chuàng)高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工新局面[J].思想理論教育導(dǎo)刊.2008（1）